2025年部编版高一语文上册月考真题解析含答案

2025年部编版高一语文上册月考练习题解析含答案2025年部编版高一语文上册月考练习题解析及答案如下：

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，字形和字义都正确的一组是：

A.镌刻镌雕

B.阡陌阡陌交通

C.油光可鉴鉴赏

D.横亘横贯

答案：B

解析：A项中，“钌刻”应为“钌雕”，字义不符；C项中，“油光可鉴”应为“油光可照”，字形不符；D项中，“横亘”应为“横贯”，字义不符。

2.下列句子中，成语使用不正确的一项是：

A.他的文章观点鲜明，论述透彻，令人叹为观止。

B.为了完成任务，他们齐心协力，废寝忘食。

C.这部电影讲述了一个感人至深的爱情故事，催人泪下。

D.她的性格古怪，让人难以捉摸，真是个谜一样的人。

答案：D

解析：D项中，“谜一样的人”应为“神秘莫测”，成语使用不正确。

3.下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使同学们更加了解了我国的历史文化。

B.为了防止这类事故不再发生，我们要加强安全管理。

C.这部电影给我留下了深刻的印象，特别是那感人的情节和生动的表演。

D.我们应该珍惜时间，充分利用每一分钟来提高自己的学习成绩。

答案：C

解析：A项中，“使同学们更加了解”应为“使同学们了解了”；B项中，“防止这类事故不再发生”应为“防止这类事故再次发生”；D项中，“充分利用每一分钟来提高自己的学习成绩”应为“充分利用每一分钟学习”。

4.下列诗句，属于《诗经》的是：

A.青青子衿，悠悠我心。

B.山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

C.采菊东篱下，悠然见南山。

D.大道如青天，我独不得出。

答案：A

解析：A项出自《诗经·郑风·子衿》；B项出自《越人歌》；C项出自《陶渊明集·饮酒·其五》；D项出自《李太白全集·行路难》。

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是：

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代四大名著之一。

B.《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说，讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位取经人的历险故事。

C.《水浒传》是元代作家施耐庵创作的一部长篇小说，讲述了宋江、李逵、武松等108位好汉的故事。

D.《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说，描绘了曹操、刘备、孙权三国争霸的历史画卷。

答案：A

解析：A项表述正确；B项中，《西游记》是明代作家吴承恩创作；C项中，《水浒传》是明代作家施耐庵和罗贯中共同创作；D项中，《三国演义》是元代作家罗贯中创作。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的______首诗歌。

答案：305

2.“天行健，君子以______不息；地势坤，君子以______厚德载物。”这句话出自《周易》。

答案：自强不息、厚德载物

3.请补充完整下列诗句：

采菊东篱下，______。

答案：悠然见南山

4.《离骚》是战国时期诗人______的作品，表达了作者对国家命运的忧虑和个人政治抱负的追求。

答案：屈原

5.“青青子衿，悠悠我心。______，但为君故。”这句诗出自《诗经·郑风·子衿》。

答案：但愿人长久

三、阅读题（共30分）

1.阅读下面的文言文，完成下列小题。（15分）

【甲】

齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”

【乙】

六月，壬申，周人出御者，使之乘马而御，弗能；使子路，子路亦弗能。孔子曰：“夫御者，射也。射，必中式；吾闻有御射者矣，未闻有御射者乎？”遂不复使也。

（1）解释下列词语在文中的意义。（4分）

①非其上：______

②使之乘马而御：______

（2）翻译下列句子。（4分）

①人不得则非其上矣。

②使子路，子路亦弗能。

（3）甲文中，孟子认为君王应该怎样对待百姓？请简要概括。（3分）

答案：君王应该乐民之乐，忧民之忧。

（4）乙文中，孔子为什么不再让御者驾车？（4分）

答案：孔子认为御者不具备驾车的能力，而且御者不能射中目标，所以不再让御者驾车。

2.阅读下面的现代文，完成下列小题。（15分）

【甲】

在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，仿佛要流下来似的，我就知道，我将不在人世。

【乙】

生命是宝贵的，但也是脆弱的。在生命的长河中，每个人都只是一粒微不足道的尘埃。然而，正是因为生命的脆弱，我们更应该珍惜它，珍惜每一个瞬间，珍惜每一次呼吸。

（1）解释下列词语在文中的意义。（4分）

①奇怪而高：______

②珍惜每一次呼吸：______

（2）从文中找出一个能体现生命脆弱的例子，并简要分析其作用。（4分）

答案：例子：“每个人都只是一粒微不足道的尘埃。”作用：通过这个例子，突出了生命的脆弱，表达了作者对生命的珍惜和敬畏之情。

（3）甲文中，作者为什么说“我将不在人世”？请联系全文分析。（4分）

答案：甲文中，作者通过描绘天空的奇怪和蓝，表达了自己的孤独和无助，以及对生命的无奈和绝望。这使得作者认为自己将不在人世。

（4）乙文中，作