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文档简介

2025年心理咨询师练习题试卷(含解析)1.(单选)根据《中华人民共和国精神卫生法》,心理咨询师在发现来访者存在严重自杀风险时,首要的法定做法是A.立即通知其家属B.启动危机干预预案并立即转介至精神科C.签署不自杀协议D.继续每周一次支持性咨询答案:B解析:精神卫生法第三十条明确规定,对严重自杀风险者须立即转介至具备资质的医疗机构。2.(单选)在经典条件作用中,食物引发狗唾液分泌,食物属于A.条件刺激B.无条件刺激C.中性刺激D.操作刺激答案:B3.(单选)下列哪项不属于罗杰斯提出的“治疗性人格改变的必要充分条件”A.真诚一致B.无条件积极关注C.具体化D.准确同感答案:C4.(单选)MMPI2中,L量表T≥65提示A.显著躯体不适B.不诚实回答倾向C.偏执观念D.轻躁狂状态答案:B5.(单选)对6岁男孩进行房树人测验,画面出现牙齿尖锐的怪兽且占纸面>50%,最应优先评估A.智力发育迟缓B.攻击冲动与恐惧体验C.注意缺陷多动障碍D.广泛性焦虑答案:B6.(单选)根据SchacterSinger理论,情绪体验的决定性因素是A.自主神经唤醒水平B.大脑对生理标签的认知解释C.丘脑信号强度D.边缘系统激活速度答案:B7.(单选)系统脱敏疗法中,焦虑等级量表通常划分为A.5级B.10级C.15级D.20级答案:B8.(单选)在团体辅导的“工作阶段”,领导者最优先的核心任务是A.建立团体规范B.处理阻抗与促进凝聚力C.筛选成员D.结束与分离答案:B9.(单选)某来访者PHQ9总分为21,其抑郁程度为A.轻度B.中度C.中重度D.重度答案:D10.(单选)根据Beck认知模型,负性自动想法的核心功能是A.维持认知歪曲B.激活行为实验C.降低生理唤醒D.强化正强化答案:A11.(单选)关于心理咨询伦理的保密例外,下列情形中必须突破保密的是A.来访者报告两年前曾盗窃B.来访者计划次日袭击特定同事C.来访者感染HIV但未告知伴侣D.来访者回忆童年被忽视经历答案:B12.(单选)在心理动力学个案概念化中,最强调“此时此刻”移情重演的是A.自我心理学B.客体关系理论C.自体心理学D.attachment理论答案:B13.(单选)某来访者WAISIVVCI=125,PRI=95,最可能的认知特征为A.言语理解显著优于知觉推理B.知觉推理显著优于言语理解C.工作记忆缺陷D.处理速度极慢答案:A14.(单选)使用SFBT技术,当来访者说“我每天都失眠”时,咨询师最合适的回应是A.“什么时候失眠稍微轻一点?”B.“你试过数羊吗?”C.“失眠一定让你很痛苦。”D.“能描述一次整夜没睡的细节吗?”答案:A15.(单选)根据YerkesDodson定律,中等唤醒水平最有利于A.简单任务B.复杂任务C.所有任务D.无关联答案:B16.(单选)在CBT案例记录中,使用“PQRST”缩写,其中R指A.结果B.推理C.再评价D.强化答案:B17.(单选)关于创伤后应激障碍的药物治疗,一线推荐A.苯二氮卓类B.SSRIC.典型抗精神病药D.β受体阻滞剂答案:B18.(单选)家庭治疗中,将“被认定病人”称为IP,其功能意义是A.指出遗传倾向B.提示家庭系统失衡的表征C.标记DSM诊断D.量化家庭功能答案:B19.(单选)在心理测验的效度指标中,同时效度属于A.内容效度B.构念效度C.效标关联效度D.表面效度答案:C20.(单选)根据班杜拉自我效能理论,下列最能提高效能期望的是A.言语劝说B.情绪唤起C.替代经验D.掌握经验答案:D21.(单选)关于儿童青少年抑郁症,下列说法错误的是A.易激惹可替代抑郁心境B.体重下降必须持续≥6个月C.可出现幻觉D.常共病焦虑答案:B22.(单选)在叙事疗法中,将“问题”外化的技术主要目的是A.降低来访者的羞耻感B.增强故事可信度C.收集背景资料D.评估自杀风险答案:A23.(单选)根据霍兰德职业兴趣理论,研究型人格最匹配的职业是A.销售经理B.临床心理学家C.会计D.机械师答案:B24.(单选)在心理评估报告中,“行为观察”部分不应出现A.着装整洁B.目光接触频繁C.疑似幻觉D.汉密尔顿焦虑量表得分答案:D25.(单选)团体辅导中,出现“替罪羊”现象常发生在A.组建期B.工作期C.冲突期D.结束期答案:C26.(单选)关于双相情感障碍的心理教育,首要目标是A.识别复发先兆B.提高自尊C.增强社交技巧D.处理童年创伤答案:A27.(单选)在精神分析治疗中,分析师的“悬浮注意”技术旨在A.降低反移情干扰B.加快解释速度C.强化面质D.收集梦境答案:A28.(单选)使用16PF测验,因素Q4高分提示A.紧张性高B.自律性高C.兴奋性高D.世故性高答案:A29.(单选)关于正念疗法,下列描述正确的是A.强调消除负性情绪B.以呼吸为锚点培养非评判觉察C.目标为完全放空大脑D.禁止闭眼练习答案:B30.(单选)在危机干预六步模型中,第二步为A.建立关系B.评估危机程度C.处理情感D.制定计划答案:C31.(多选)下列属于投射测验的有A.TATB.罗夏墨迹C.16PFD.画人测验答案:ABD32.(多选)符合“伦理决策排优先级”原则的情形包括A.生命至上B.最小伤害C.自主决定D.经济利益最大化答案:ABC33.(多选)CBT认知重建技术包括A.证据列表B.思维记录表C.系统脱敏D.去灾难化提问答案:ABD34.(多选)下列属于依恋类型的是A.安全型B.回避型C.矛盾型D.疏离型答案:ABC35.(多选)关于团体辅导疗效因子,正确的有A.希望重塑B.普遍性C.原生团体矫正性重演D.领导者权威答案:ABC36.(多选)评估自杀风险时,重点询问A.自杀意念B.自杀计划C.自杀工具获得D.童年成绩答案:ABC37.(多选)下列属于积极心理学干预技术的是A.三件好事B.优势识别C.感恩拜访D.暴露疗法答案:ABC38.(多选)关于心理测验分数解释,正确的有A.需结合常模B.需考虑文化背景C.可直接等同于临床诊断D.需报告测量误差答案:ABD39.(多选)下列属于解离症状的是A.人格解体B.现实解体C.遗忘漫游D.错觉答案:ABC40.(多选)家庭雕塑技术可用于A.外化家庭结构B.呈现亲密度C.评估经济收入D.展示权力层级答案:ABD41.(填空)艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘速度最快的时段为学习后的________小时内。答案:2442.(填空)在韦氏成人智力量表中,衡量短时记忆与注意的分测验为________。答案:数字广度43.(填空)根据ICD11,强迫及相关障碍的核心症状为________和强迫行为。答案:强迫思维44.(填空)心理咨询知情同意书必须包含保密限制、________及咨询师资质信息。答案:咨询目标与方法45.(填空)社会助长效应最早由心理学家________提出。答案:Triplett46.(填空)在叙事疗法中,将问题故事改写为________故事,可增强主体力量。答案:替代(或支线)47.(填空)情绪ABC理论中,B指________。答案:信念48.(填空)根据皮亚杰理论,711岁儿童处于________运算阶段。答案:具体49.(填空)团体辅导的“涟漪效应”主要出现在________期。答案:结束50.(填空)心理测验标准误公式SE=σ√(1rxx),其中rxx代表________。答案:信度系数51.(简答·封闭型)简述危机干预六步模型名称及顺序。答案:1.建立关系2.评估危机程度3.处理情感与提供支持4.提出应对策略5.制定行动计划6.获得承诺与跟进。52.(简答·开放型)来访者女性,28岁,自述“每次男友不回微信就心慌,担心被抛弃”,请用客体关系理论分析其可能的核心冲突,并提出两条干预要点。答案:核心冲突:早期与主要照顾者互动中形成“不稳定客体”表征,内化为“只要我表现好,别人才不会离开我”的补偿策略,导致成年亲密关系中重现“分离个体化”阶段未修通的焦虑。干预要点:1.咨询中识别并修通“坏客体”投射,通过移情解析让来访者体验“不回微信≠被抛弃”;2.建立安全依恋的矫正性体验,咨询师提供稳定设置与情感同调,增强来访者自我安抚能力。53.(简答·封闭型)列举Beck认知疗法中常见的五种认知歪曲并各给一例。答案:1.非黑即白:若考不上研就全完了。2.选择性概括:老板今天没对我笑,我肯定让他失望。3.灾难化:胸口疼一定是心脏病发作。4.读心术:他不说话就是讨厌我。5.贴标签:我就是失败者。54.(简答·开放型)某高中生因“考试前腹泻”就诊,综合医院排除器质性疾病,转介心理咨询。请从生物心理社会模型提出三条评估维度,并给出对应干预策略。答案:生物:评估自主神经易激惹、睡眠质量,干预采用腹式呼吸训练+渐进式肌肉放松。心理:评估考试焦虑水平、负性认知,干预采用CBT思维记录表+系统脱敏。社会:评估家长期望、教师压力源,干预采用家庭会谈调整期望,与班主任协商降低单次考试权重。55.(简答·封闭型)写出心理测验报告必备的四项结构。答案:1.基本信息与测验目的2.测验工具与实施条件3.结果描述(分数、图表、行为观察)4.结论与建议。56.(简答·开放型)说明在多元文化咨询中“文化谦逊”的三项核心表现,并给出具体做法。答案:1.自我觉察:咨询师持续反思自身文化偏见,如记录会谈后对来访者文化议题的即时感受。2.尊重差异:主动询问来访者对其文化价值观的定义,如“在你的家乡,人们通常如何处理丧亲之痛?”3.权力共享:鼓励来访者评估咨询方法是否符合其文化,如“你觉得今天的角色扮演是否冒犯你的信仰?”57.(简答·封闭型)列举团体辅导领导者的四种角色并各给一句示例描述。答案:1.促进者:“请大家用1分钟思考后轮流分享。”2.观察者:“我注意到当A说话时B在皱眉。”3.示范者:“我也会对拒绝敏感,我曾……”4.资源链接者:“本周六社区有免费正念工作坊,供参考。”58.(简答·开放型)来访者男性,40岁,企业高管,因“易怒打下属”被HR强制咨询。评估发现其童年被父亲体罚史。请用重复体验情绪加工模型设计两条团体干预方案。答案:1.设置“情绪时间轴”团体活动,让成员按010岁、1120岁等阶段写出愤怒事件,引导分享“身体感觉情绪意义”三栏,促进情绪再加工。2.采用心理剧技术,由来访者扮演“童年被体罚的自己”,其他成员扮演“父亲保护者”双重角色,通过角色互换体验新结局,降低当下职场移情性愤怒。59.(计算)某测验原始分数均值μ=50,标准差σ=10,信度rxx=0.84。来访者A得分70,求其95%置信区间。答案:SE=10√(10.84)=4;95%CI=70±1.96×4=[62.16,77.84]。60.(计算)某高校随机抽取100名新生,PHQ9平均分12,标准差6,若全校新生2000人,估计总分均值95%置信区间。答案:标准误=6/√100=0.6;95%CI=12±1.96×0.6=[10.824,13.176]。61.(综合案例分析)背景:女性,33岁,已婚,IT工程师,因“近三月反复检查门锁,每次耗时超1小时”就诊。自述“怕孩子被偷”,检查愈多愈不安。家族史:父亲有强迫症。评估:YBOCS=26,CBT治疗史(两年前,效果可,停药后复发)。问题:a.给出ICD11诊断及诊断依据(150字内)。b.提出生物心理社会各一条风险因素。c.设计一份12周CBT治疗计划,含每周主题、技术、家庭作业。d.若来访者合并抑郁,PHQ9=18,需增加哪些评估与干预?答案:a.诊断:强迫性障碍。依据:1.持续强迫检查行为≥2小时/日2.行为源于内部驱使3.引起显著痛苦4.排除其他精神障碍。b.生物:一级亲属强迫症史;心理:责任放大认知歪曲;社会:IT工作强调“零错误”文化。c.12周CBT计划:第1周:心理教育+建立焦虑等级表;家庭作业:记录每日检查次数。第2周:认知重建责任歪曲;作业:证据列表。第34周:暴露+反应预防(ERP)门口场景;作业:30分钟延迟检查。第56周:ERP扩展至厨房煤气;作业:完全禁止二次检查。第7周:认知主题“完美主义”;作业:行为实验“故意写错代码”。第8周:处理反强迫家人参与;作业:签订“不协助”协议。第9周:复发预防卡片;作业:列早期预警信号。第10周:正

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