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2025中华书局招聘2人笔试参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、以下关于中国古代典籍的表述,哪一项是正确的?A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是东汉时期的司马迁B.《资治通鉴》记载了从战国到五代的历史,由司马光主持编纂C.《汉书》开创了断代史体例,记录了西汉至东汉的历史D.《永乐大典》是清代编纂的大型类书,现存完整版本较多2、下列成语与对应人物关系错误的是?A.胸有成竹——文同B.江郎才尽——江淹C.洛阳纸贵——左思D.铁杵成针——李白3、下列哪项最准确地概括了“格物致知”的核心内涵?A.通过接触外部事物来获得感官体验B.探究事物原理从而获得理性知识C.通过道德修养达到天人合一境界D.借助冥想顿悟来理解宇宙真理4、下列成语中,最能体现“辩证统一”思想的是?A.因噎废食B.相辅相成C.刻舟求剑D.守株待兔5、某文化单位计划组织员工参观博物馆,共有甲、乙、丙三个备选方案。经调研发现:
①若选择甲方案,则必须同时选择乙方案
②乙、丙两个方案至多选择一个
③只有不选择丙方案,才能选择乙方案
现要确定可行的参观方案组合,以下哪项符合要求?A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙6、某出版社准备出版一套古典文学丛书,编辑组正在讨论作品选取标准。已知:
(1)如果选《诗经》,那么也要选《楚辞》
(2)除非选《论语》,否则不选《孟子》
(3)要么选《楚辞》,要么选《论语》
现决定选取《孟子》,则可以推出:A.不选《诗经》B.选《楚辞》C.选《论语》D.不选《楚辞》7、下列句子中,没有语病的一项是:A.经过这次活动,使我们更加深刻地认识到环保的重要性。B.他那和蔼可亲的音容笑貌,常常浮现在我的眼前。C.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。D.在老师的耐心指导下,使我的写作水平有了很大提高。8、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是:A.弹劾/隔阂/核实B.哺育/捕获/补丁C.忏悔/纤夫/歼灭D.辍学/啜泣/绰号9、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心指导,使我掌握了正确的解题方法。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。10、下列成语使用恰当的一项是:A.他提出的方案很有创意,可谓是不刊之论。B.这场音乐会座无虚席,观众们沸反盈天。C.他的演讲抑扬顿挫,听众们都屏息凝视。D.这部作品情节跌宕起伏,读起来不忍卒读。11、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我明白了这道题的解法。B.能否坚持锻炼身体,是保持健康的重要因素。C.他不但学习成绩优秀,而且经常帮助同学。D.关于这个问题,我们需要认真研究和讨论。12、下列成语使用恰当的一项是:A.他写的文章观点明确,论证严密,可谓不刊之论。B.这位年轻演员的表演惟妙惟肖,令人叹为观止。C.在讨论会上,他首当其冲地发表了自己的见解。D.这部作品情节跌宕起伏,读起来令人不忍卒读。13、下列哪一项不属于中国古代四大发明?A.造纸术B.指南针C.火药D.地动仪14、"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"出自哪部文学作品?A.《史记》B.《诗经》C.《楚辞》D.《论语》15、下列哪一项不属于中国古代四大发明?A.造纸术B.印刷术C.指南针D.丝绸16、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自哪部古典文学作品?A.《滕王阁序》B.《赤壁赋》C.《桃花源记》D.《岳阳楼记》17、某单位组织员工前往红色教育基地参观,共有甲、乙、丙、丁、戊5个备选地点。由于经费限制,最终选择的地点需满足以下条件:
(1)如果选择甲,则不能选择乙;
(2)如果选择丙,则必须选择丁;
(3)乙和戊不能同时被选择;
(4)只有不选择丙,才能选择戊。
如果最终决定选择甲,那么以下哪项一定是正确的?A.选择丁B.选择戊C.不选择乙D.不选择丙18、下列句子中,没有语病且语义明确的一项是:A.能否坚持绿色发展,是构建高质量现代化经济体系的重要基础。B.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队协作的意识。C.数字经济不仅改变了传统产业,也催生了大量新兴业态。D.为了防止这类安全事故不再发生,各单位需完善应急预案。19、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,开阔了眼界。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障。C.春天的西湖,是一个美丽的季节。D.我们要及时解决并发现工作中存在的问题。20、下列成语使用恰当的一项是:A.他说话总是闪烁其词,让人不知所云B.这位画家的作品栩栩如生,令人叹为观止C.面对困难,我们要首当其冲,勇往直前D.他做事总是三心二意,可谓一丝不苟21、下列哪个成语与“因地制宜”含义最接近?A.因小失大B.因材施教C.因循守旧D.因噎废食22、下列语句中,没有语病的一项是:A.通过这次实践活动,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持每日阅读,是提升个人素养的关键途径之一。C.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,赢得了全场掌声。D.由于天气突然恶化,导致原定的户外活动被迫取消。23、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.由于他平时学习很努力,于是取得了优异的成绩。C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。D.在老师的帮助下,他的学习成绩有了很大提高。24、关于中国古代四大发明,下列说法正确的是:A.活字印刷术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代开始应用于航海事业C.火药最早用于军事是在唐朝末年D.造纸术在隋唐时期传入阿拉伯地区25、在讨论古代文学时,有人提到“建安风骨”这一概念。下列哪一项最准确地描述了“建安风骨”的核心特征?A.以华丽辞藻和细腻描写为主,反映贵族生活情趣B.风格悲凉慷慨,内容多表现社会动荡与个人抱负C.追求形式工整,强调音律和谐与对仗精妙D.以山水田园为题材,表达隐逸超脱的思想境界26、某学者在研究中国古代典章制度时,注意到“三省六部制”对后世官制影响深远。下列关于三省职能的表述,正确的是哪一项?A.中书省负责审议诏令,门下省负责起草政令,尚书省负责执行B.中书省负责起草政令,门下省负责审议诏令,尚书省负责执行C.尚书省负责起草政令,中书省负责审议诏令,门下省负责执行D.门下省负责起草政令,尚书省负责审议诏令,中书省负责执行27、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使我深刻认识到学习的重要性。B.我们一定要认真克服并随时发现工作中的缺点。C.在老师的耐心指导下,他的写作水平显著提高了。D.能否坚持锻炼身体,是保持健康的关键因素。28、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是小心翼翼,可谓如履薄冰。B.面对困难,我们要有破釜沉舟的决心,不能犹豫不决。C.这位画家的作品风格独特,可谓炙手可热。D.他说话吞吞吐吐,仿佛讳莫如深。29、下列哪一项不属于中国古代“四书”的范畴?A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《礼记》30、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自下列哪部作品?A.《滕王阁序》B.《赤壁赋》C.《桃花源记》D.《岳阳楼记》31、某单位组织员工进行团队建设活动,其中一项活动要求员工按照一定规律排列图形。现有四种图形:圆形、正方形、三角形和五角星,需按照特定顺序循环排列。已知前六个图形排列为:圆形、正方形、三角形、五角星、圆形、正方形。请问第七个图形是什么?A.圆形B.正方形C.三角形D.五角星32、在一次逻辑推理游戏中,甲、乙、丙三人分别说了一句话:
甲说:"我们三人中只有一人说真话。"
乙说:"甲说的是假话。"
丙说:"我们三人中说真话的不超过一人。"
已知三人中只有一人说真话,请问说真话的是谁?A.甲B.乙C.丙D.无法确定33、下列哪项属于我国古代“六艺”教育内容之一?A.书法B.射箭C.绘画D.建筑34、“因材施教”教育理念最早出自哪位古代思想家的著作?A.孟子B.荀子C.孔子D.朱熹35、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持锻炼身体,是保持健康的关键因素。C.他不仅精通英语,而且还会说日语和法语。D.由于天气原因,导致原定于今天举行的运动会不得不延期。36、下列成语使用恰当的一项是:A.他写的文章观点深刻,结构严谨,真是不刊之论。B.这位画家的作品风格独特,在画坛可谓炙手可热。C.面对突发状况,他仍然保持冷静,表现得胸有成竹。D.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人叹为观止。37、下列成语中,最能体现“见微知著”这一哲学思想的是:A.按图索骥B.刻舟求剑C.一叶知秋D.掩耳盗铃38、下列古代典籍中,首次系统提出“因材施教”教育理念的是:A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》39、下列成语与所蕴含的哲学道理对应正确的是:A.水滴石穿——量变引起质变B.掩耳盗铃——意识决定物质C.刻舟求剑——运动是绝对的D.拔苗助长——尊重客观规律40、下列关于中国古代文学常识的表述,错误的是:A.《史记》是我国第一部纪传体通史B.《诗经》是我国最早的诗歌总集C.《资治通鉴》是编年体史书D.《汉书》的作者是班超41、下列哪个成语与“纸上谈兵”蕴含的哲理最为相近?A.画蛇添足B.刻舟求剑C.按图索骥D.缘木求鱼42、下列哪项不属于我国古代四大发明对世界文明的贡献?A.促进地理大发现B.推动文化传播C.加速军事变革D.奠定工业革命基础43、下列哪项不属于中国古代四大发明对世界文明发展的主要影响?A.造纸术推动了知识的广泛传播B.指南针促进了航海技术的发展C.火药改变了战争形态D.活字印刷术催生了工业革命44、关于《史记》的表述,以下说法正确的是:A.作者是西汉时期的司马光B.采用编年体例撰写C.记载了从黄帝到汉武帝的历史D.属于"二十四史"中最后一部45、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我终于明白了这道题的解法。B.能否坚持锻炼身体,是保持健康的重要因素。C.这本书的内容和插图都很精美,深受读者喜爱。D.他不但学习成绩优秀,而且积极参加社会实践活动。46、下列成语使用恰当的一项是:A.他演讲时绘声绘色,把故事讲得惟妙惟肖。B.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人叹为观止。C.面对突发状况,他仍然镇定自若,真是胸有成竹。D.这位画家的作品独具匠心,在艺术界独占鳌头。47、下列成语中,与“守株待兔”所蕴含的哲学寓意最为相近的是:A.刻舟求剑B.画蛇添足C.拔苗助长D.掩耳盗铃48、下列关于中国古代典籍的说法,正确的是:A.《史记》是西汉司马迁编纂的断代史B.《资治通鉴》记载了从黄帝到五代的历史C.《诗经》中的“风”主要指贵族祭祀乐章D.《孙子兵法》成书于春秋时期49、某出版社计划修订一套古籍,邀请了甲、乙、丙三位专家参与审校工作。已知甲单独完成需要10天,乙单独完成需要15天,丙单独完成需要30天。若三人共同合作,期间甲因病休息了2天,问完成这项工作实际用了多少天?A.5天B.6天C.7天D.8天50、某文化公司组织员工参观博物馆,若每辆车坐20人,则多出5人;若每辆车坐25人,则空出15个座位。请问共有多少员工参与活动?A.85人B.95人C.105人D.115人
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂,记载了从周威烈王二十三年(公元前403年)到五代后周世宗显德六年(公元959年)的历史,是我国第一部编年体通史。A项错误,司马迁为西汉人;C项错误,《汉书》仅记载西汉历史;D项错误,《永乐大典》编纂于明代,现存副本400余册。2.【参考答案】D【解析】"铁杵成针"典故出自《方舆胜览》,记载一位老妇人磨铁杵作针,激励少年李白勤奋学习。但该典故主人公是李白见到的老妇人,而非李白本人。A项文同擅画竹,提出"胸有成竹";B项江淹晚年才思衰退,谓"江郎才尽";C项左思作《三都赋》引发"洛阳纸贵",均符合史实。3.【参考答案】B【解析】“格物致知”出自《礼记·大学》,是儒家重要哲学概念。“格”指推究、探究,“物”指客观事物,“致”指获得,“知”指知识。该理念强调通过深入探究事物的内在规律和原理,最终获得对事物本质的理性认知。朱熹在《四书章句集注》中阐释为“即物而穷其理”,强调从具体事物出发探究普遍规律,与选项B的表述完全吻合。A项侧重感性认知,C项偏向道德实践,D项强调直觉顿悟,均不符合“格物致知”的本义。4.【参考答案】B【解析】“辩证统一”强调矛盾双方相互依存、相互转化的关系。“相辅相成”指两个事物相互配合、相互促进,共同发挥作用,典型体现了矛盾双方对立统一的辩证关系。A项“因噎废食”比喻因小失大,是形而上学的片面观点;C项“刻舟求剑”体现静止看问题的形而上学思想;D项“守株待兔”反映孤立、静止的思维方式。这三个成语都与辩证思想相悖,唯有B项准确表达了矛盾双方相互依存的辩证关系。5.【参考答案】A【解析】根据条件①:选择甲→选择乙;条件②:至多选乙、丙中的一个,即不能同时选乙和丙;条件③:选择乙→不选择丙。条件③与条件②表述一致。若选择甲,由条件①必须选乙,由条件②③不能选丙,故只能选择甲、乙。验证其他选项:B违反条件①;C违反条件②③;D违反条件②。因此只有A符合。6.【参考答案】C【解析】由条件(2)“除非选《论语》,否则不选《孟子》”可得:选《孟子》→选《论语》。已知选了《孟子》,故必然选《论语》。再根据条件(3)“要么选《楚辞》,要么选《论语》”可知,选《论语》则不选《楚辞》。结合条件(1)若选《诗经》则需选《楚辞》,但现已不选《楚辞》,故也不能选《诗经》。因此唯一确定的是选了《论语》,C项正确。7.【参考答案】B【解析】A项"经过这次活动,使我们"句式杂糅,缺少主语;C项"能否"与"提高"前后不对应,一面对两面;D项"使我的写作水平"缺少主语。B项主谓搭配得当,语义完整,无语病。8.【参考答案】D【解析】D项加点字均读chuò;A项"劾"读hé,"阂"读hé,"核"读hé/hú;B项"哺"读bǔ,"捕"读bǔ,"补"读bǔ;C项"忏"读chàn,"纤"读qiàn/xiān,"歼"读jiān。只有D组读音完全一致。9.【参考答案】B【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构导致主语缺失;C项前后矛盾,"能否"包含两种情况,与"充满信心"不匹配;D项语序不当,"解决并发现"不符合事物发展逻辑,应先"发现"后"解决"。B项虽然前半句有"能否",但后半句"提高身体素质"对应的是"能坚持"的情况,表述符合语言习惯,无语病。10.【参考答案】C【解析】A项"不刊之论"指不可修改的言论,用于形容方案不妥;B项"沸反盈天"形容喧闹吵闹,含贬义,与音乐会氛围不符;D项"不忍卒读"多形容内容悲惨令人不忍心读完,与"情节跌宕起伏"矛盾。C项"屏息凝视"形容专注倾听的神态,与演讲场景契合,使用恰当。11.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,缺少主语,应去掉"通过"或"使";B项搭配不当,前面"能否"包含正反两方面,后面"是重要因素"只对应肯定方面,前后不一致;C项语句通顺,关联词使用恰当;D项"关于"使用不当,应改为"对于"。因此C项正确。12.【参考答案】B【解析】A项"不刊之论"指不可更改的言论,用在此处程度过重;B项"叹为观止"形容事物好到极点,使用恰当;C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此处误用为"首先发言";D项"不忍卒读"多形容内容悲惨动人,与"情节跌宕起伏"的语境不符。13.【参考答案】D【解析】中国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。地动仪是汉代张衡发明的用于监测地震的仪器,虽然具有重要的科技价值,但不属于四大发明范畴。四大发明对世界文明发展产生了深远影响,而地动仪属于古代天文地震学仪器。14.【参考答案】C【解析】这句名言出自屈原的《离骚》,收录在《楚辞》中。《楚辞》是战国时期以屈原作品为代表的诗歌总集,开创了中国浪漫主义文学的先河。《史记》是纪传体史书,《诗经》是中国最早的诗歌总集,《论语》是记录孔子言行的儒家经典,均不包含此句。15.【参考答案】D【解析】中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药,这些发明对世界文明发展产生了深远影响。丝绸虽是中国古代重要发明,但不属于四大发明范畴,而是通过丝绸之路传播的重要商品。16.【参考答案】A【解析】此句出自唐代王勃的《滕王阁序》,全文以骈文写成,通过对滕王阁景物的描写,展现了壮丽的自然景观和深刻的人生感悟。该名句运用对仗手法,将落霞、孤鹜、秋水、长天等意象巧妙结合,成为千古传诵的写景佳句。17.【参考答案】C【解析】由条件(1)可知,选择甲就不能选择乙,因此不选择乙一定成立。其他选项无法必然推出:选择甲与丙、丁、戊的选择无直接关系,例如可同时选甲、丙、丁、戊(但需验证条件:选丙则需选丁,乙未选满足条件(3),选戊时不选丙与条件(4)矛盾,因此实际不能选戊;但仅从“选甲”无法必然推出是否选丁、戊或丙)。综上,唯一确定的是不选择乙。18.【参考答案】C【解析】A项错误:“能否”包含正反两方面,后文“是……重要基础”仅对应正面,前后不一致。B项错误:“通过……使……”导致句子缺主语,应删除“通过”或“使”。C项正确:关联词使用恰当,句意清晰,无语病。D项错误:“防止……不再发生”否定失当,意为“希望发生”,应改为“防止……再次发生”。19.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,滥用介词"通过"导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与"是身体健康的重要保障"单方面表述矛盾;C项主宾搭配不当,"西湖"不是"季节",可改为"西湖的春天";D项语序不当,"解决并发现"不符合事物发展逻辑,应改为"发现并解决"。20.【参考答案】B【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱,无法理解,与前文"闪烁其词"(说话躲闪)语义重复;B项"叹为观止"用于赞美事物完美到极点,与"栩栩如生"搭配恰当;C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,与"勇往直前"语境不符;D项"一丝不苟"形容做事认真细致,与"三心二意"语义矛盾。21.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据不同地区的具体情况采取适当的措施,强调灵活性和针对性。“因材施教”指根据学生的不同特点采取相应的教学方法,同样强调针对实际情况调整策略,二者在核心含义上最为接近。A项“因小失大”指因小事而损失大局,C项“因循守旧”指沿袭旧法不求改进,D项“因噎废食”比喻因小问题而放弃主要行动,均与“因地制宜”的积极灵活含义不符。22.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用“通过……使……”导致主语缺失,应删除“通过”或“使”;B项前后不一致,“能否”包含正反两面,后文“是关键途径”仅对应正面,应删除“能否”;D项主语残缺,“由于……导致……”结构冗余,应删除“导致”。C项语句通顺,逻辑清晰,无语病问题。23.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项"由于...于是..."关联词搭配不当,应改为"由于...所以...";C项"能否"与"是"前后不一致,属于两面对一面的错误;D项表述完整,无语病。24.【参考答案】B【解析】A项错误,活字印刷术由北宋毕昇发明;B项正确,宋代航海已普遍使用指南针;C项错误,火药最早用于军事是在唐末宋初;D项错误,造纸术在唐朝中期传入阿拉伯,而非隋唐时期。25.【参考答案】B【解析】“建安风骨”指汉末建安时期以三曹(曹操、曹丕、曹植)和建安七子为代表的文学风格。其核心特征包括:内容上反映社会动荡和民生疾苦,情感上充满悲凉沉郁的气息,同时展现出建功立业的豪情壮志,形成慷慨悲凉、刚健有力的整体风格。选项A描述的是南朝宫体诗特征;选项C符合唐代律诗特点;选项D对应陶渊明等人的田园诗风。26.【参考答案】B【解析】三省六部制确立于隋唐时期,形成相互配合、相互制约的机制。其中中书省主要负责草拟皇帝诏令;门下省负责审核中书省起草的诏令,有封驳之权;尚书省作为最高行政机构,负责执行各项政令,下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部。这种分工体系既保证了决策的科学性,又提高了行政效率。27.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用“通过”和“使”导致句子缺少主语;B项语序不当,“克服”与“发现”应调换顺序,先“发现”再“克服”;D项搭配不当,前面“能否”是两面,后面“是健康的关键”仅对应一面,前后不一致。C项主语明确、搭配合理,无语病。28.【参考答案】B【解析】A项“如履薄冰”强调处境危险、谨慎恐惧,与“小心翼翼”语义重复;C项“炙手可热”形容权势大、气焰盛,不能用于艺术作品;D项“讳莫如深”指隐瞒很深,不与“吞吞吐吐”构成因果关系。B项“破釜沉舟”比喻下定决心、一往无前,与语境契合。29.【参考答案】D【解析】“四书”是儒家经典的核心著作,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《礼记》是“五经”之一,属于礼制类典籍,不属于“四书”范畴。30.【参考答案】A【解析】该句出自唐代王勃的《滕王阁序》,以精炼的语言描绘了秋日江天的辽阔景色,是骈文写景的典范。其他选项分别为苏轼、陶渊明、范仲淹的作品,均不包含此名句。31.【参考答案】C【解析】观察前六个图形的排列顺序:圆形、正方形、三角形、五角星、圆形、正方形。可以看出图形按照"圆形、正方形、三角形、五角星"的四个图形为一个循环周期。第六个图形是正方形,那么第七个图形应该是这个循环中的第三个图形,即三角形。32.【参考答案】C【解析】假设甲说真话,则三人中只有一人说真话。此时乙说"甲说的是假话"为假,丙说"说真话的不超过一人"为真,出现两人说真话,与假设矛盾。假设乙说真话,则甲说假话,那么三人中不止一人说真话,此时丙说"说真话的不超过一人"为假,符合只有乙一人说真话。假设丙说真话,则甲说假话(三人中不止一人说真话),乙说假话(甲说的不是假话),符合条件。经验证,只有丙说真话时,所有条件一致。33.【参考答案】B【解析】“六艺”是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,包括礼、乐、射、御、书、数。其中“射”指射箭技术,属于军事技能教育。书法虽为传统技艺但不在六艺之列,绘画和建筑更不属于六艺范畴。34.【参考答案】C【解析】“因材施教”思想源自《论语·先进篇》记载的孔子教育实践。孔子根据弟子冉有与子路的不同性格特点,对同一问题给予相反的回答。这一教育方法体现了针对性教学原则,后被朱熹概括为“孔子教人,各因其材”。孟子主张性善论,荀子主张性恶论,朱熹是宋代儒学家,均非该理念的首创者。35.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺;B项"能否"与"是"前后不对应,一面对两面;C项表述完整,逻辑通顺,无语病;D项"由于...导致..."句式冗赘,且易造成主语缺失。因此正确答案为C。36.【参考答案】D【解析】A项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,用于普通文章程度过重;B项"炙手可热"形容权势很大,含贬义,不能用于艺术作品;C项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划,与"突发状况"语境矛盾;D项"叹为观止"赞美事物好到极点,使用恰当。37.【参考答案】C【解析】“一叶知秋”指从一片树叶的凋落就能知道秋天的到来,比喻通过个别的细微迹象可以推测整体发展趋势,与“见微知著”强调通过微小现象洞察事物本质的哲学思想高度契合。A项强调机械照搬,B项否定运动变化,D项强调主观唯心,均不符合题意。38.【参考答案】B【解析】《论语·先进篇》记载孔子根据弟子不同性格采取不同教导方式,明确提出“求也退,故进之;由也兼人,故退之”的教育方法,这是“因材施教”理念的首次系统表述。A项《学记》侧重教学规律,C项《孟子》主张性善论,D项《荀子》强调性恶论,均未系统阐述该理念。39.【参考答案】ACD【解析】A项正确:水滴石穿体现了量变积累到一定程度会引起质变的哲学原理;C项正确:刻舟求剑忽视了物质的绝对运动,体现了运动与静止的辩证关系;D项正确:拔苗助长违背了事物发展的客观规律。B项错误:掩耳盗铃是主观唯心主义的表现,但"意识决定物质"的表述不准确,应为意识对物质具有能动作用。40.【参考答案】D【解析】D项错误:《汉书》的作者是班固,而非其弟班超。班超是东汉著名军事家、外交家。A项正确:《史记》为司马迁所著,是我国第一部纪传体通史;B项正确:《诗经》收录了西周至春秋中期的诗歌;C项正确:《资治通鉴》由司马光主编,是我国第一部编年体通史。41.【参考答案】C【解析】“纸上谈兵”强调仅停留在理论层面而脱离实际。A项“画蛇添足”比喻多此一举;B项“刻舟求剑”讽刺拘泥不知变通;C项“按图索骥”指机械照搬书本而忽视实际,与题干同属理论脱离实际的范畴;D项“缘木求鱼”比喻方向错误。故C项与题干哲理一致性最高。42.【参考答案】D【解析】四大发明(造纸、印刷、火药、指南针)中:指南针推动航海技术,促进地理大发现(A);造纸印刷术推动知识传播(B);火药改变战争形态(C)。工业革命以蒸汽机为标志,其
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