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文档简介
PAGE预检分诊考核制度及流程一、总则(一)目的为规范预检分诊工作流程,提高预检分诊质量,确保患者得到及时、准确的诊断和治疗,依据相关法律法规及行业标准,特制定本考核制度及流程。(二)适用范围本制度适用于本医疗机构内所有从事预检分诊工作的人员。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程应基于事实,不受主观因素干扰,确保考核结果真实、准确。2.全面考核原则:涵盖预检分诊工作的各个环节,包括患者信息收集、病情评估、分诊指导等,全面评价工作人员的工作表现。3.持续改进原则:通过考核发现问题,及时采取措施进行改进,不断提高预检分诊工作质量。二、预检分诊工作流程(一)患者接待1.预检分诊工作人员应主动热情接待每一位前来就诊的患者,使用文明礼貌用语,耐心询问患者基本信息,包括姓名、年龄、性别、联系方式等。2.观察患者的一般状况,如面色、精神状态、呼吸、脉搏等,初步了解患者病情的严重程度。(二)病情询问1.详细询问患者的症状、病史、过敏史、家族病史等信息。询问内容应清晰、准确,避免模糊或歧义性问题。2.对于患者描述的症状,应进一步追问其发作时间、持续时间、缓解因素等细节,以便更全面地了解病情。(三)病情评估1.根据患者提供的信息,运用专业知识和经验,对患者病情进行初步评估。评估内容包括但不限于病情的紧急程度、可能的疾病类型等。2.对于病情较为复杂或不明确的患者,应及时与相关科室医生进行沟通,寻求专业指导。(四)分诊指导1.根据病情评估结果,按照以下原则进行分诊:对于危急重症患者,应立即安排专人引导至急诊科或相关抢救科室,并通知相关科室做好抢救准备。对于一般急症患者,根据病情轻重缓急,安排到相应科室就诊,如内科、外科、妇产科、儿科等。对于慢性病患者或病情稳定的患者,可根据其就诊需求,指导其前往相应专科门诊就诊。2.向患者或家属清晰说明就诊科室的位置、就诊流程及注意事项,确保患者能够顺利就诊。(五)信息记录1.在预检分诊过程中,应认真记录患者的基本信息、病情信息、分诊情况等内容。记录应准确、完整、清晰,不得漏记、错记。2.信息记录应及时录入医院信息系统,以便后续查询和统计分析。三、考核内容与标准(一)患者接待(20分)1.服务态度(10分)主动热情接待患者,使用文明礼貌用语,得810分。态度较为冷淡,基本能使用礼貌用语,得47分。态度恶劣,未使用礼貌用语,得03分。2.信息询问完整性(10分)准确收集患者基本信息,无遗漏,得810分。基本信息收集较完整,但有12项遗漏,得47分。基本信息收集不完整,遗漏较多,得03分。(二)病情询问(30分)1.询问准确性(15分)详细、准确询问患者症状、病史等信息,能抓住关键要点,得1215分。询问基本准确,但存在个别信息遗漏或表述不够清晰,得811分。询问不准确,关键信息遗漏较多,得07分。2.追问细节(15分)能主动追问病情细节,有助于全面了解病情,得1215分。偶尔追问病情细节,对病情了解有一定帮助,得811分。很少追问病情细节,对病情了解不够全面,得07分。(三)病情评估(30分)1.评估准确性(20分)病情评估准确,能初步判断病情严重程度和可能疾病类型,为正确分诊提供依据,得1620分。评估基本准确,但存在一定偏差,对分诊有一定影响,得1115分。评估不准确,严重影响分诊准确性,得010分。2.沟通协作能力(10分)对于复杂病情能及时与相关科室医生沟通,寻求专业指导,沟通顺畅,得810分。能与相关科室医生沟通,但沟通不够及时或顺畅,得47分。不主动与相关科室医生沟通,延误患者就诊,得03分。(四)分诊指导(15分)1.分诊准确性(10分)分诊准确,能根据病情合理安排患者就诊科室,得810分。分诊基本准确,但存在个别不合理安排,得47分。分诊不准确,导致患者就诊科室错误,得03分。2.指导清晰性(5分)向患者或家属清晰说明就诊科室位置、流程及注意事项,得45分。说明基本清晰,但存在个别信息遗漏或表述不够清楚,得23分。说明不清晰,患者或家属仍不清楚就诊流程,得01分。(五)信息记录(5分)1.记录完整性(3分)信息记录准确、完整,无漏记、错记,得23分。记录基本完整,但有12项遗漏或错误,得1分。记录不完整,遗漏或错误较多,得0分。2.录入及时性(2分)信息及时录入医院信息系统,得12分。信息录入不及时,得0分。四、考核方式(一)日常考核1.由预检分诊组长或护士长负责对工作人员日常工作进行监督检查,及时发现问题并给予指导。2.日常考核内容包括工作纪律、服务态度、工作质量等方面,可通过现场观察、患者反馈等方式进行。(二)定期考核1.每月组织一次定期考核,考核形式为模拟患者就诊场景,由考核小组对工作人员进行考核。2.考核小组由医院相关管理部门人员、预检分诊组长及资深医生组成。3.定期考核应严格按照考核内容与标准进行评分,确保考核结果客观公正。(三)不定期抽查1.医院管理部门不定期对预检分诊工作进行抽查,检查工作人员的实际工作情况。2.抽查结果纳入考核总成绩,对于抽查中发现的突出问题或违规行为,将严肃处理。五、考核结果应用(一)绩效奖金分配1.根据考核结果,将工作人员的绩效奖金与考核成绩挂钩。考核成绩优秀的工作人员,给予适当的绩效奖金奖励;考核成绩不合格的工作人员,扣减相应绩效奖金。2.绩效奖金分配比例根据医院实际情况制定,确保考核结果与奖金分配紧密结合,充分调动工作人员的积极性。(二)晋升与评优1.在工作人员晋升、评优等方面,考核结果作为重要参考依据。连续多次考核成绩优秀的工作人员,在同等条件下优先晋升职务或参与评优。2.对于考核成绩不合格且经培训仍不能达到要求的工作人员,将视情况调整工作岗位或进行其他处理。(三)培训与发展1.根据考核结果分析工作人员存在的问题和不足,针对性地制定培训计划,为工作人员提供个性化的培训与发展机会。2.通过培训,帮助工作人员提高业务水平和工作能力,不断提升预检分诊工作质量。六、培训与监督(一)培训计划1.定期组织预检分诊工作人员参加业务培训,培训内容包括相关法律法规、行业标准、预检分诊工作流程、病情评估方法、沟通技巧等。2.培训方式可采用集中授课、案例分析、模拟演练等多种形式,确保培训效果。(二)培训效果评估1.每次培训结束后,通过考试、实际操作考核、学员反馈等方式对培训效果进行评估。2.根据培训效果评估结果,及时调整培训内容和方式,不断优化培训方案。(三)监督机制1.建立健全
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