中小学安全工作考核制度

PAGE中小学安全工作考核制度一、总则（一）目的为切实加强中小学安全工作，保障广大师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，依据国家相关法律法规和教育行业标准，制定本考核制度。通过科学、全面、严格的考核，督促各中小学认真履行安全工作职责，不断提升安全管理水平，确保校园安全稳定。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果要以客观事实为依据，严格按照既定标准进行，确保公平、公正，不偏袒、不歧视任何学校。2.全面系统原则：涵盖中小学安全工作的各个方面，包括安全制度建设、安全教育开展、安全隐患排查与整改、应急管理等，全面评估学校安全工作成效。3.动态管理原则：根据安全工作形势的变化和要求，适时调整考核内容和标准，使考核制度具有适应性和时效性。4.激励导向原则：充分发挥考核的激励作用，鼓励学校积极主动做好安全工作，对成绩突出的学校给予表彰和奖励，对存在问题的学校提出整改要求，促进整体安全管理水平提升。（三）适用范围本考核制度适用于辖区内所有公办和民办中小学。二、考核内容与标准（一）安全制度建设（20分）1.制度健全（10分）学校应建立健全各项安全管理制度，包括但不限于安全责任制度、安全教育制度、安全检查制度、安全隐患排查与整改制度、应急救援制度、食品卫生安全制度、消防安全制度、交通安全制度等。每缺一项制度扣2分。各项制度应符合国家法律法规和教育行业标准要求，内容明确、具体，具有可操作性。制度不符合要求酌情扣分。2.责任落实（10分）明确学校各部门、各岗位人员的安全工作职责，签订安全责任书，做到责任全覆盖。未签订安全责任书的，每发现一处扣2分。定期对安全责任落实情况进行检查和考核，对履职不力的部门和人员进行责任追究。无责任追究记录的扣5分。（二）安全教育（20分）1.教育计划（5分）学校应制定年度安全教育计划，将安全教育纳入学校教育教学计划，做到教学内容、教学时间、教学师资“三落实”。无年度安全教育计划扣3分，“三落实”不到位酌情扣分。2.教育活动（10分）每学期至少开展4次专题安全教育活动，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等。每少开展一次扣2分。利用开学第一课、放假前等时段，集中开展安全教育。未按要求开展的，每次扣2分。组织学生参加安全演练，每学期至少开展1次综合性应急演练和2次专项应急演练。演练次数不足的，每次扣2分。演练方案不完善、组织不规范的酌情扣分。3.教育效果（5分）通过问卷调查、学生知识测试等方式，了解学生对安全知识的掌握情况。学生安全知识知晓率低于80%的，扣3分。学生安全意识和自我保护能力明显提高，校园内安全事故发生率明显降低。发生安全事故的，根据事故严重程度酌情扣分。（三）安全隐患排查与整改（30分）1.排查机制（10分）建立定期安全隐患排查制度，每月至少开展一次全面的安全隐患排查。未按要求开展排查的，每次扣5分。排查工作要做到全覆盖，包括校园设施设备、消防、食品卫生、交通、周边环境等各个方面。排查不全面的酌情扣分。对排查出的安全隐患要建立台账，详细记录隐患内容、排查时间、整改责任人、整改期限等信息。台账不规范的扣3分。2.隐患整改（20分）对排查出的安全隐患要及时进行整改，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要制定整改方案，明确整改措施、整改期限和责任人。未及时整改的，每项隐患扣5分。整改完成后要进行复查，确保隐患得到彻底消除。未进行复查或复查不合格的，每项隐患扣5分。对重大安全隐患要实行挂牌督办，确保按时整改到位。未落实挂牌督办要求的扣10分。（四）应急管理（20分）1.应急组织（5分）学校应成立应急管理工作领导小组，明确职责分工，校长担任组长。未成立领导小组或职责分工不明确的扣3分。制定学校应急预案，包括综合应急预案和专项应急预案，涵盖各类突发事件。应急预案不完善的扣2分。2.应急队伍（5分）组建应急救援队伍，明确人员组成和职责。未组建应急救援队伍的扣3分。定期对应急救援队伍进行培训和演练，提高应急处置能力。未开展培训和演练的，每次扣2分。3.应急物资保障（5分）配备必要的应急物资，如灭火器、急救药品、应急照明设备等，并定期进行检查和维护。应急物资配备不足或未定期检查维护的，酌情扣分。建立应急物资储备台账，记录物资种类、数量、购置时间、维护情况等信息。台账不规范的扣2分。4.应急处置（5分）发生突发事件时，学校应立即启动应急预案，及时、有效地进行处置，并按规定及时上报。未及时启动应急预案或处置不力的，根据事件严重程度酌情扣分。对突发事件要进行事后总结评估，针对存在问题及时完善应急预案和应急措施。未进行总结评估的扣3分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常检查：考核组定期对学校安全工作进行实地检查，查看安全制度落实情况、安全教育开展情况、安全隐患排查与整改情况等，做好检查记录。2.资料查阅：查阅学校安全工作相关文件、档案、记录、台账等资料，核实学校安全工作开展情况。3.问卷调查：对学生、教师进行问卷调查，了解学校安全教育效果和师生对安全工作的满意度。4.事故调查：对学校发生的安全事故进行调查，分析事故原因，认定事故责任，评估事故对安全工作考核的影响。（二）考核程序1.学校自评：各中小学按照本考核制度要求，每年年底进行自查自评，总结全年安全工作情况，形成自评报告，上报教育主管部门。2.实地考核：教育主管部门组织考核组，对学校进行实地考核。考核组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查等方式，对学校安全工作进行全面评估，形成考核意见。3.结果反馈：考核组将考核结果反馈给学校，对存在的问题提出整改意见和建议，学校应在规定时间内提交整改报告。4.综合评定：教育主管部门根据学校自评报告、实地考核意见和整改情况，对学校安全工作进行综合评定，确定考核等级。四、考核结果与运用（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分90分及以上，学校安全工作制度健全、措施得力、成效显著，无安全责任事故发生。2.良好：考核得分8089分，学校安全工作落实较好，各项安全管理制度执行到位，安全教育扎实有效，安全隐患排查与整改及时，应急管理工作规范，无重大安全责任事故发生。3.合格：考核得分6079分，学校安全工作基本达到要求，存在一些薄弱环节，但能及时整改，未发生较大安全责任事故。4.不合格：考核得分60分以下，学校安全工作存在严重问题，安全制度不健全，安全教育不到位，安全隐患排查与整改不力，应急管理工作混乱，发生较大安全责任事故。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的学校，给予表彰和奖励，在年度教育工作会议上进行通报表扬，并在安全工作经费、项目申报等方面给予倾斜。2.督促整改：对考核结果为良好、合格的学校，针对存在的问题提出整改意见，督促学校限期整改。学校应制定整改方案，明确整改措施和责任人，确保整改到位。3.重点监管：对考核结果为不合格的学校，列为重点监管对象，教育主管部门将加大检查力度，督促学校采取有效措施进行整改。整改期间，学校主要负责人要向教育主管部门作出书面检讨，并提交