学校危险化学品考核制度

PAGE学校危险化学品考核制度一、总则（一）目的为加强学校危险化学品的安全管理，规范危险化学品的采购、储存、使用、处置等环节，防止危险化学品事故的发生，保障师生员工的生命财产安全和学校的稳定发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校内涉及危险化学品的教学、科研、实验等活动。（三）考核原则1.安全第一原则：始终将危险化学品的安全管理放在首位，确保师生员工的生命安全和学校财产安全。2.全面考核原则：对危险化学品管理的各个环节进行全面、细致的考核，涵盖采购、储存、使用、处置等方面。3.客观公正原则：考核过程和结果应客观、公正，依据明确的标准和事实进行评价。4.奖惩分明原则：对在危险化学品管理工作中表现优秀的部门和个人给予奖励，对违反规定的行为进行严肃惩处。二、考核内容与标准（一）采购管理1.采购计划依据教学、科研需求，提前制定科学合理的危险化学品采购计划，计划应明确品种、数量、规格等信息。考核标准：采购计划制定及时、准确，符合实际需求得[X]分；计划制定不及时或不准确，影响教学、科研工作得[XX]分；未制定采购计划得[X]分。采购计划需经相关部门负责人审核批准，确保采购的必要性和安全性。考核标准：采购计划经审核批准得[X]分；未经审核批准擅自采购得[X]分。2.供应商选择选择具有合法资质的危险化学品供应商，确保所采购的危险化学品质量合格、来源可靠。考核标准：供应商资质齐全，所供危险化学品质量合格得[X]分；供应商资质不全或所供产品质量有问题得[XX]分；选择无资质供应商得[X]分。与供应商签订详细的采购合同，明确双方的权利和义务，特别是安全责任条款。考核标准：采购合同签订规范、条款明确得[X]分；合同签订不规范或条款不明确得[XX]分；未签订采购合同得[X]分。3.采购流程严格按照学校规定的采购流程进行操作，包括申请、审批、招标（或询价）、合同签订、验收等环节。考核标准：采购流程完整、合规得[X]分；采购流程存在部分违规得[XX]分；采购流程严重违规得[X]分。采购过程中保存好各类文件和记录，如采购申请、审批文件、招标（询价）文件、合同、验收报告等。考核标准：文件和记录保存完整、可追溯得[X]分；文件和记录保存不完整或部分缺失得[XX]分；文件和记录丢失得[X]分。（二）储存管理1.储存场所设立专门的危险化学品储存场所，储存场所应符合国家相关标准和规定，具备防火、防爆、防潮、通风等安全设施。考核标准：储存场所符合安全要求得[X]分；储存场所存在部分安全隐患得[XX]分；储存场所安全设施严重不足得[X]分。储存场所应划分不同的区域，分别存放不同种类、性质的危险化学品，并设置明显的标识。考核标准：储存区域划分合理、标识清晰得[X]分；区域划分不合理或标识不清晰得[XX]分；未进行区域划分和标识得[X]分。2.储存数量严格按照规定储存危险化学品的数量，不得超量储存。考核标准：储存数量符合规定得[X]分；超量储存得[X]分。3.储存条件根据危险化学品的特性，提供适宜的储存条件。例如，易燃易爆化学品应储存于阴凉、通风、远离火源的地方；有毒化学品应储存于专门的通风柜内等。考核标准：储存条件符合危险化学品特性得[X]分；储存条件部分不符合要求得[XX]分；储存条件严重不符合要求得[X]分。4.库存管理建立完善的危险化学品库存管理制度，定期对库存进行盘点和核对，确保账物相符。考核标准：库存管理制度健全，账物相符得[X]分；库存管理存在漏洞，账物不符得[XX]分；库存管理混乱，账物严重不符得[X]分。对过期、变质、废弃的危险化学品及时进行清理和处置，不得随意存放。考核标准：过期、变质、废弃危险化学品处置及时得[X]分；未及时处置得[X]分。（三）使用管理1.使用人员资质从事危险化学品使用的人员必须经过专业培训，取得相应的资质证书，熟悉危险化学品的性质、操作规程和安全注意事项。考核标准：使用人员资质齐全得[X]分；部分使用人员无资质得[XX]分；使用人员均无资质得[X]分。2.操作规程制定详细、科学的危险化学品使用操作规程，并严格按照操作规程进行操作。考核标准：操作规程完善，操作人员严格执行得[X]分；操作规程部分不完善或操作人员未严格执行得[XX]分；未制定操作规程或操作人员违规操作得[X]分。3.使用记录对危险化学品的使用情况进行详细记录，包括使用时间、使用量、使用目的、剩余量等信息。考核标准：使用记录完整、准确得[X]分；使用记录部分缺失或不准确得[XX]分；未进行使用记录得[X]分。4.安全防护在危险化学品使用过程中，为操作人员配备必要的安全防护用品，如防护眼镜、手套、防护服等。考核标准：安全防护用品配备齐全得[X]分；安全防护用品部分配备不足得[XX]分；未配备安全防护用品得[X]分。确保使用场所通风良好，防止危险化学品泄漏积聚。考核标准：使用场所通风良好得[X]分；通风条件部分不符合要求得[XX]分；通风条件严重不足得[X]分。（四）处置管理1.处置计划根据危险化学品的种类、数量和性质，制定合理的处置计划，明确处置方式、时间、地点等。考核标准：处置计划制定合理得[X]分；处置计划部分不合理得[XX]分；未制定处置计划得[X]分。2.处置方式：按照国家相关规定和环保要求，选择合适的处置方式对危险化学品进行处置。考核标准：处置方式符合规定得[X]分；处置方式部分不符合要求得[XX]分；处置方式严重违规得[X]分。3.处置记录：对危险化学品的处置过程进行详细记录，包括处置时间、处置人员、处置方式、处置数量等信息。考核标准：处置记录完整得[X]分；处置记录部分缺失得[XX]分；未进行处置记录得[X]分。三、考核组织与实施（一）考核组织成立学校危险化学品考核工作领导小组，由学校分管领导担任组长，成员包括安全管理部门、教学管理部门、科研管理部门等相关负责人。领导小组负责制定考核方案、组织考核工作、审定考核结果等。（二）考核周期考核工作每学年进行一次，也可根据实际情况进行不定期抽查。（三）考核方式1.资料审查：查阅各部门提交的危险化学品管理相关文件、记录、报告等资料，检查是否符合规定要求。2.现场检查：对危险化学品的采购、储存、使用、处置等场所进行实地检查，查看实际情况是否与资料相符，是否存在安全隐患。3.人员访谈：与涉及危险化学品管理的相关人员进行访谈，了解工作开展情况及存在的问题。（四）考核评分考核工作领导小组根据考核内容与标准，对各部门的危险化学品管理工作进行评分。满分为[X]分，具体评分标准如下：1.优秀（[X]分及以上）：各项考核指标均达到优秀标准，危险化学品管理工作规范、高效，无任何安全隐患。2.良好（[XX]分）：大部分考核指标达到良好标准，存在个别轻微问题，但不影响整体安全管理工作。3.合格（[XX]分）：基本达到考核标准要求，存在一些一般性问题，需及时整改。4.不合格（[X]分以下）：存在较多严重问题，不符合考核标准要求，必须立即进行全面整改。四、考核结果应用（一）通报表彰对考核结果为优秀的部门和个人进行全校通报表彰，并给予一定的物质奖励，以激励先进，树立榜样。（二）整改要求对考核结果为