2026年高考生物全真模拟试卷及答案（四）

2026年高考生物全真模拟试卷及答案（四）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷用黑色签字笔在答题卡上作答，写在试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞的结构与功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞B.细胞质基质是细胞代谢的主要场所，含有多种酶C.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心D.液泡内含有色素和糖类，只存在于植物细胞的成熟细胞中2.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.无氧呼吸不需要氧气参与，也不产生CO₂B.有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的第一阶段完全相同C.细胞呼吸的产物中，只有ATP能为细胞的生命活动提供能量D.细胞呼吸释放的能量大部分转化为热能，少部分储存在ATP中3.下列关于光合作用的叙述，错误的是（）A.光反应需要光照，暗反应不需要光照，但需要光反应提供的物质B.暗反应包括CO₂的固定和C₃的还原两个阶段，都需要酶的催化C.光合作用的产物葡萄糖中，碳元素来自CO₂，氧元素来自水D.适当提高CO₂浓度和光照强度，都能提高光合作用的速率4.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，不可逆B.细胞衰老过程中，细胞核体积缩小，染色质收缩、染色加深C.细胞凋亡是细胞主动结束生命的过程，只发生在个体发育的胚胎时期D.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，不受环境影响5.下列关于有丝分裂的叙述，正确的是（）A.有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，子细胞染色体数目减半B.有丝分裂前期，核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现C.有丝分裂中期，染色体着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态不稳定D.有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目不变6.下列关于减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（）A.减数分裂产生的配子中，染色体数目是体细胞的一半，且不含同源染色体B.受精作用是精子和卵细胞结合的过程，能使后代获得双亲的全部遗传物质C.减数分裂与受精作用共同维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D.受精作用过程中，精子和卵细胞的细胞核融合，细胞质不融合7.下列关于基因的表达的叙述，错误的是（）A.转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程，需要RNA聚合酶B.翻译是以mRNA为模板，合成蛋白质的过程，需要核糖体、tRNA和氨基酸C.一种氨基酸只能由一种密码子编码，一种tRNA只能转运一种氨基酸D.基因表达的过程中，碱基互补配对原则贯穿于转录和翻译的全过程8.下列关于遗传规律的叙述，正确的是（）A.孟德尔遗传定律适用于所有真核生物的细胞核遗传，不适用于细胞质遗传B.基因的分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开，发生在减数第二次分裂后期C.基因的自由组合定律的实质是非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂后期D.一对相对性状的遗传中，显性性状的个体一定是纯合子，隐性性状的个体一定是杂合子9.下列关于伴性遗传的叙述，错误的是（）A.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传，男性患者的致病基因来自母亲，传给女儿B.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传，女性患者的致病基因来自父亲或母亲C.伴Y染色体遗传的基因，其控制的性状只在男性中表现，且父亲传给儿子D.伴性遗传中，性别决定与基因无关，性别只是基因的载体10.下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）A.生物的变异都是可遗传的，为生物进化提供原材料B.自然选择是定向的，能使种群的基因频率发生定向改变C.地理隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变，与环境变化无关11.下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A.内环境是指细胞内液，是细胞生活的直接环境B.内环境的理化性质包括温度、pH、渗透压等，保持恒定不变C.稳态的维持需要神经、体液和免疫调节的共同作用，是动态平衡D.当内环境稳态遭到破坏时，人体一定会患病，且无法恢复12.下列关于神经调节的叙述，错误的是（）A.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，传导速度较快B.兴奋在神经元之间的传递是单向的，需要神经递质的参与C.神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质，都能引起突触后膜兴奋D.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓13.下列关于体液调节的叙述，正确的是（）A.体液调节的主要方式是激素调节，激素都是由内分泌腺分泌的B.激素调节具有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点C.甲状腺激素的分泌只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节D.胰岛素和胰高血糖素的作用相互协同，共同调节血糖浓度14.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（）A.非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一类特定病原体B.特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，都需要淋巴细胞的参与C.浆细胞能产生抗体，抗体能特异性识别抗原，并将其直接消灭D.效应T细胞能识别并裂解被病原体感染的靶细胞，属于细胞免疫15.下列关于植物激素调节的叙述，错误的是（）A.生长素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B.乙烯能促进果实成熟，在果实成熟过程中含量逐渐增加C.生长素的横向运输受单侧光、重力等因素的影响，极性运输不受影响D.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，在休眠的种子中含量较低16.下列关于种群的叙述，正确的是（）A.种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体，是生物进化的基本单位B.种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度常用样方法C.种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率都能直接影响种群密度的变化D.种群的年龄组成和性别比例不影响种群密度的变化，只影响种群的分布17.下列关于群落的叙述，正确的是（）A.群落是指生活在一定区域内的所有生物的集合，包括动物、植物和微生物B.群落的垂直结构是指群落中生物的水平分布，受光照、温度等因素的影响C.群落的演替是指群落的物种组成和空间结构发生改变的过程，是不可逆的D.初生演替是指在从未有过生物生长或原有生物被彻底消灭的裸地上发生的演替，速度较快18.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的，起点是生产者固定的太阳能C.生态系统的物质循环是全球性的、循环往复的，不需要能量的驱动D.生态系统的稳定性是指生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力19.下列关于生物技术实践的叙述，错误的是（）A.制作果酒时，酵母菌在有氧条件下大量繁殖，在无氧条件下产生酒精B.制作果醋时，醋酸菌需要在有氧、酸性条件下生长繁殖，温度控制在18—25℃C.制作腐乳时，毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解D.制作泡菜时，乳酸菌在无氧条件下产生乳酸，泡菜坛要密封，防止氧气进入20.下列关于基因工程和细胞工程的叙述，正确的是（）A.基因工程中，目的基因的获取方法只有从基因文库中获取和PCR扩增两种B.细胞工程中，植物组织培养和植物体细胞杂交都能体现植物细胞的全能性C.动物细胞培养中，培养的细胞一般能无限增殖，且遗传物质不会发生改变D.动物细胞融合中，融合后的细胞能表现出两个亲本的全部性状，具有双亲的遗传物质第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题：本题共5小题，共60分。1.（12分）下图是某植物细胞的亚显微结构示意图，其中①—⑧代表细胞结构。请回答下列问题：（1）图中结构①是______，其主要成分是______和______，具有支持和保护细胞的作用。（2）图中结构②是______，是细胞进行______的主要场所，被称为“动力车间”。（3）图中结构③是______，是细胞进行______的场所，被称为“养料制造车间”和“能量转换站”。（4）图中结构④是______，与细胞的______有关，在动物细胞和低等植物细胞中存在。（5）图中结构⑤是______，内含有细胞液，能调节细胞内的液体环境，维持细胞的形态。（6）图中结构⑧是______，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。2.（12分）某生物兴趣小组探究了光照强度对某植物光合作用速率的影响，实验装置如下图所示，实验结果如下表所示。请回答下列问题：表：不同光照强度下植物光合作用速率（单位：mg·h⁻¹）|光照强度（klx）|0|5|10|15|20|25|30||----------------|----|----|----|----|----|----|----||光合作用速率|-6|2|6|10|12|12|12|（注：负值表示呼吸作用速率，正值表示净光合作用速率）（1）该实验的自变量是______，因变量是______，无关变量是______（至少答出2点）。（2）光照强度为0klx时，植物只进行______作用，此时产生ATP的场所是______。（3）光照强度为5klx时，植物的净光合作用速率为2mg·h⁻¹，实际光合作用速率为______mg·h⁻¹，判断依据是______。（4）光照强度从10klx增加到20klx时，植物的净光合作用速率逐渐______，原因是______；光照强度超过20klx后，净光合作用速率不再增加，原因是______。（5）该实验的结论是______。3.（12分）下图是人体血糖平衡调节的示意图，其中①—④代表激素，A、B代表细胞。请回答下列问题：（1）图中A是______细胞，能分泌激素①______；B是______细胞，能分泌激素②______。（2）激素①的生理作用是______，从而使血糖浓度______；激素②的生理作用是______，从而使血糖浓度______。（3）当人体血糖浓度升高时，______（填“A”或“B”）细胞的分泌活动增强，______（填“A”或“B”）细胞的分泌活动减弱，从而维持血糖浓度的平衡。（4）当人体处于饥饿状态时，血糖浓度降低，此时激素③______和激素④______的分泌量会增加，促进______，补充血糖，维持血糖浓度的平衡。（5）血糖平衡的调节机制是______调节，其中______是调节血糖平衡的中枢。4.（12分）下图是某家族的遗传系谱图，其中甲病（由基因A、a控制）和乙病（由基因B、b控制）都是单基因遗传病，且甲病为显性遗传病，乙病为隐性遗传病。请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是______（填“常染色体显性遗传”或“伴X染色体显性遗传”），判断依据是______。（2）乙病的遗传方式是______（填“常染色体隐性遗传”或“伴X染色体隐性遗传”），判断依据是______。（3）图中Ⅰ₁的基因型是______，Ⅰ₂的基因型是______。（4）图中Ⅱ₃的基因型是______，Ⅱ₄的基因型是______。（5）若Ⅱ₃和Ⅱ₄结婚，生育一个患甲病孩子的概率是______，生育一个患乙病孩子的概率是______，生育一个既患甲病又患乙病孩子的概率是______。5.（12分）某生态系统中存在如下食物链：玉米→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，该生态系统中各营养级的生物数量和能量如下表所示（单位：kg，能量传递效率按10%计算）。请回答下列问题：|营养级|生物|数量|能量||--------|------|------|------||第一营养级|玉米|10000|100000||第二营养级|蝗虫|1000|10000||第三营养级|青蛙|100|1000||第四营养级|蛇|10|100||第五营养级|鹰|1|10|（1）该生态系统的生产者是______，消费者是______，分解者是______（答出1种即可）。（2）该食物链中，共有______个营养级，______条食物链，蝗虫和青蛙之间的关系是______。（3）该生态系统的能量流动中，玉米固定的太阳能总量是______kg，鹰获得的能量是______kg，能量传递效率为10%，其含义是______。（4）若蝗虫的数量突然增加，短期内青蛙的数量会______，蛇的数量会______，鹰的数量会______。（5）若该生态系统受到农药污染，体内农药含量最高的生物是______，原因是______；若要减少农药污染对生态系统的影响，可采取的措施是______（至少答出1点）。高考生物全真模拟试卷（四）答案解析第Ⅰ卷（选择题共40分）1.【答案】D【解析】A项，细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，允许有用的物质进入，阻止有害的物质排出，正确；B项，细胞质基质是细胞代谢的主要场所，含有多种酶，能进行多种化学反应，正确；C项，细胞核是遗传信息库，储存着细胞的遗传物质，是细胞代谢和遗传的控制中心，正确；D项，液泡主要存在于植物细胞的成熟细胞中，但某些低等植物细胞和动物细胞中也可能存在小型液泡，错误。2.【答案】D【解析】A项，无氧呼吸不需要氧气参与，但产酒精的无氧呼吸会产生CO₂（如酵母菌无氧呼吸），产乳酸的无氧呼吸不产生CO₂（如人体肌细胞无氧呼吸），错误；B项，有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，释放少量能量，正确；C项，细胞呼吸的产物中，ATP能为细胞生命活动提供能量，热能虽然不能直接供能，但能维持体温，错误；D项，细胞呼吸释放的能量大部分转化为热能，少部分储存在ATP中（约40%用于合成ATP，60%以上转化为热能），正确。3.【答案】C【解析】A项，光反应需要光照，暗反应不需要光照，但需要光反应提供的[H]（NADPH）和ATP，正确；B项，暗反应包括CO₂的固定和C₃的还原两个阶段，两个阶段都需要酶的催化，正确；C项，光合作用的产物葡萄糖中，碳元素来自CO₂，氧元素来自CO₂（暗反应中CO₂固定后还原形成葡萄糖），水的氧元素全部转化为O₂，错误；D项，适当提高CO₂浓度（暗反应原料增加）和光照强度（光反应增强），都能提高光合作用的速率，正确。4.【答案】A【解析】A项，细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，具有不可逆性（一般情况下），正确；B项，细胞衰老过程中，细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深，错误；C项，细胞凋亡是细胞主动结束生命的过程，发生在个体发育的整个过程中（如胚胎时期手指的形成、成熟个体细胞的更新），错误；D项，细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，同时也受环境影响（如紫外线、化学致癌因子等），错误。5.【答案】B【解析】A项，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，子细胞染色体数目与亲代细胞相同，错误；B项，有丝分裂前期，核膜、核仁逐渐消失，染色体、纺锤体逐渐出现，正确；C项，有丝分裂中期，染色体着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，错误；D项，有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍，错误。6.【答案】C【解析】A项，减数分裂产生的配子中，染色体数目是体细胞的一半，且不含同源染色体（减数第一次分裂后期同源染色体分离），正确；B项，受精作用是精子和卵细胞结合的过程，后代获得双亲的部分遗传物质（精子提供细胞核遗传物质，卵细胞提供细胞核和细胞质遗传物质），错误；C项，减数分裂使配子染色体数目减半，受精作用使受精卵染色体数目恢复为体细胞数目，共同维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，正确；D项，受精作用过程中，精子和卵细胞的细胞核融合，细胞质也会融合（如卵细胞的细胞质包裹精子），错误。7.【答案】C【解析】A项，转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA（mRNA、tRNA、rRNA）的过程，需要RNA聚合酶催化，正确；B项，翻译是以mRNA为模板，合成蛋白质的过程，需要核糖体（场所）、tRNA（转运氨基酸）和氨基酸（原料），正确；C项，一种氨基酸可能由多种密码子编码（密码子的简并性），一种tRNA只能转运一种氨基酸，错误；D项，基因表达过程中，转录时DNA与RNA碱基互补配对，翻译时mRNA与tRNA碱基互补配对，碱基互补配对原则贯穿全过程，正确。8.【答案】A【解析】A项，孟德尔遗传定律（分离定律和自由组合定律）适用于所有真核生物的细胞核遗传，不适用于细胞质遗传（细胞质遗传遵循母系遗传），正确；B项，基因的分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开，发生在减数第一次分裂后期，错误；C项，基因的自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，错误；D项，一对相对性状的遗传中，显性性状的个体可能是纯合子（AA），也可能是杂合子（Aa），隐性性状的个体一定是纯合子（aa），错误。9.【答案】D【解析】A项，红绿色盲是伴X染色体隐性遗传，男性患者（XᵇY）的致病基因（Xᵇ）来自母亲，传给女儿（女儿一定获得父亲的Xᵇ），正确；B项，抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传，女性患者（XᴰXᴰ或XᴰXᵈ）的致病基因（Xᴰ）来自父亲（父亲提供Xᴰ）或母亲（母亲提供Xᴰ），正确；C项，伴Y染色体遗传的基因只存在于Y染色体上，其控制的性状只在男性中表现，且父亲传给儿子（Y染色体只能由父亲传给儿子），正确；D项，伴性遗传中，性染色体是基因的载体，性别决定与性染色体上的基因有关（如Y染色体上的性别决定基因），错误。10.【答案】B【解析】A项，生物的变异分为可遗传变异（基因突变、基因重组、染色体变异）和不可遗传变异（环境引起，遗传物质不变），只有可遗传变异能为生物进化提供原材料，错误；B项，自然选择是定向的，能选择适应环境的个体，使种群的基因频率发生定向改变，正确；C项，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志，但地理隔离不是物种形成的必要条件（如多倍体形成可不需要地理隔离），错误；D项，生物进化的实质是种群基因频率的改变，与环境变化密切相关（环境变化是自然选择的动力），错误。11.【答案】C【解析】A项，内环境是指细胞外液（血浆、组织液、淋巴），是细胞生活的直接环境，错误；B项，内环境的理化性质包括温度、pH、渗透压等，保持相对稳定（动态平衡），不是恒定不变，错误；C项，稳态的维持需要神经、体液和免疫调节的共同作用，是一种动态平衡，正确；D项，当内环境稳态遭到破坏时，人体可能会患病，但轻度破坏可通过自身调节恢复，错误。12.【答案】C【解析】A项，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号（神经冲动），传导速度较快，正确；B项，兴奋在神经元之间的传递是单向的（只能从突触前膜到突触后膜），需要神经递质的参与（神经递质传递兴奋或抑制），正确；C项，神经递质分为兴奋性神经递质（引起突触后膜兴奋）和抑制性神经递质（引起突触后膜抑制），错误；D项，神经系统包括中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经），正确。13.【答案】B【解析】A项，体液调节的主要方式是激素调节，激素主要由内分泌腺分泌，某些内分泌细胞也能分泌激素（如小肠黏膜细胞分泌促胰液素），错误；B项，激素调节具有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点（靶细胞有特异性受体），正确；C项，甲状腺激素的分泌受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素的分级调节，还受自身分泌量的反馈调节，错误；D项，胰岛素（降血糖）和胰高血糖素（升血糖）的作用相互拮抗，共同调节血糖浓度，错误。14.【答案】C【解析】A项，非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一类特定病原体（如皮肤、黏膜的屏障作用），正确；B项，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，都需要淋巴细胞的参与（体液免疫需要B淋巴细胞，细胞免疫需要T淋巴细胞），正确；C项，浆细胞能产生抗体，抗体能特异性识别抗原，并与抗原结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞消灭，不能直接消灭抗原，错误；D项，效应T细胞能识别并裂解被病原体感染的靶细胞，属于细胞免疫的核心过程，正确。15.【答案】D【解析】A项，生长素具有两重性，低浓度促进生长（如促进扦插枝条生根），高浓度抑制生长（如顶端优势），正确；B项，乙烯能促进果实成熟，在果实成熟过程中含量逐渐增加，正确；C项，生长素的横向运输受单侧光、重力等因素的影响（如单侧光使生长素向背光侧运输），极性运输（从形态学上端到下端）不受这些因素影响，正确；D项，脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，在休眠的种子中含量较高（维持种子休眠），错误。16.【答案】A【解析】A项，种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体，是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，正确；B项，种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度常用标志重捕法，调查植物种群密度常用样方法，错误；C项，种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率能直接影响种群密度的变化（出生率>死亡率、迁入率>迁出率，种群密度增加），正确；D项，种群的年龄组成（增长型、稳定型、衰退型）能预测种群密度的变化，性别比例能影响种群的出生率，进而影响种群密度，错误。17.【答案】A【解析】A项，群落是指生活在一定区域内的所有生物的集合，包括动物、植物和微生物，构成生物群落，正确；B项，群落的垂直结构是指生物的垂直分层（如植物的草本层、灌木层、乔木层），水平结构是指生物的水平分布，错误；C项，群落的演替是指群落的物种组成和空间结构发生改变的过程，是可逆的（如退耕还林后，群落可恢复为森林群落），错误；D项，初生演替是指在从未有过生物生长或原有生物被彻底消灭的裸地上发生的演替，速度较慢（如裸岩演替为森林需要数十年甚至上百年），错误。18.【答案】C【解析】A项，生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，四者缺一不可，正确；B项，生态系统的能量流动是单向的（不能循环）、逐级递减的，起点是生产者固定的太阳能，正确；C项，生态系统的物质循环是全球性的、循环往复的，但需要能量的驱动（能量来自太阳能），错误；D项，生态系统的稳定性是指生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，正确。19.【答案】B【解析】A项，制作果酒时，酵母菌在有氧条件下大量繁殖（有氧呼吸提供大量能量），在无氧条件下产生酒精和CO₂，正确；B项，制作果醋时，醋酸菌需要在有氧、酸性条件下生长繁殖，温度控制在30—35℃，18—25℃是酵母菌的适宜温度，错误；C项，制作腐乳时，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解为氨基酸和小分子肽，脂肪酶能将脂肪分解为甘油和脂肪酸，正确；D项，制作泡菜时，乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下产生乳酸，泡菜坛要密封，防止氧气进入，避免乳酸菌被抑制，正确。20.【答案】B【解析】A项，基因工程中，目的基因的获取方法有从基因文库中获取、PCR扩增、人工合成三种，错误；B项，植物组织培养（单个细胞发育为完整植株）和植物体细胞杂交（杂种细胞发育为完整植株）都能体现植物细胞的全能性，正确；C项，动物细胞培养中，培养的细胞一般不能无限增殖（正常细胞有分裂次数限制），只有癌细胞能无限增殖，且正常细胞培养过程中遗传物质可能发