新春开学第一课：幼儿园防溺水安全教育

2026.02.27新春开学第一课：幼儿园防溺水教育课件PPT汇报人:XXXXCONTENTS目录01

生命可贵：溺水事故的危害02

危险在哪里：识别危险水域03

安全守则：防溺水"六不准"04

自救技能：落水如何应对CONTENTS目录05

智慧求救：发现他人溺水怎么办06

家园共育：家长监护责任07

互动学习：安全小游戏与儿歌生命可贵：溺水事故的危害01溺水事故的现状与数据

01全球儿童溺水现状溺水是全球儿童意外死亡的首要原因，每年约有1.6万名中小学生因溺水失去生命，平均每天约40人死于溺水事故。

02国内溺水风险特点我国夏季为溺水事故高发期，尤其6-8月，自然水域（河流、池塘、水库）占溺水事故地点的60%以上，农村地区发生率高于城市。

03幼儿园群体风险数据4-6岁幼儿因好奇心强、自我保护能力弱，在无人监护时靠近水域易发生危险，家庭周边水缸、浴缸等容器也是潜在溺水隐患。溺水对幼儿生命的威胁生命安全的直接危害溺水可能导致幼儿死亡或严重身体伤害，甚至造成残疾，是幼儿意外死亡的主要原因之一。心理层面的长期影响即使未发生溺亡，溺水事件也可能对幼儿心理造成长期阴影，影响其行为和情感发展。家庭与社会的沉重打击溺水事故会给家庭带来永久的悲痛和情感缺失，同时也影响社会稳定和安全，消耗大量社会资源。真实案例警示案例一：河边嬉水酿悲剧某幼儿园大班幼儿趁家长不备，独自到小区附近河边捉小鱼，失足滑入深水区，因无人及时发现不幸溺亡。案例二：同伴溺水连锁事故5名幼儿相约到野外池塘游泳，一名幼儿溺水后，其他同伴盲目下水施救，导致4人一同溺亡，仅1人侥幸获救。案例三：泳池边意外落水幼儿在无成人看护的情况下，在泳池边追逐打闹，不慎滑倒落入泳池，因未能及时呼救导致溺水昏迷。案例反思：危险就在身边数据显示，超过60%的幼儿溺水事故发生在无人监护的自然水域，且多因好奇、贪玩等原因擅自下水。危险在哪里：识别危险水域02自然水域的危险（河流/池塘/水库）

河流的潜在危险河流存在湍急水流、暗流和漩涡，河底可能有苔藓、石头等障碍物，容易导致站立不稳或被水流冲走。池塘的隐藏风险池塘水深不明，水下可能有水草缠绕，岸边湿滑易滑倒，且水体浑浊难以判断危险。水库的安全隐患水库水位深浅差异大，水温较低易引发抽筋，堤坝边缘陡峭，且可能存在泄洪等突发情况。共同危险特征自然水域缺乏专业救生设施和人员，发生意外时救援难度大，是幼儿溺水事故的高发区域。家庭环境中的隐患（浴缸/水桶）

浴缸：宝宝洗澡时的“隐形陷阱”幼儿独自在浴缸玩水时，可能因地面湿滑摔倒，或在无人看管时滑入水中导致溺水。据统计，1-3岁幼儿家庭溺水事故中，浴缸是常见发生地点之一。

水桶/水盆：不起眼的“夺命容器”家中未清空的水桶、装满水的水盆，若幼儿攀爬或不慎跌入，即使水深较浅也可能因无法自主起身而发生危险。需及时清空或加盖，放置在幼儿接触不到的地方。

预防要点：家长监护“四不要”不要让幼儿独自留在浴室；不要在浴缸边放置玩具吸引幼儿攀爬；不要将盛满水的容器随意摆放；不要依赖“一会儿就回来”的短暂离开，离开时务必确保幼儿在视线范围内。安全水域与危险水域对比

安全水域的特征安全水域通常指正规游泳池，有救生员监护、深浅水区标识清晰、配备救生设备，且水质干净、无暗流和障碍物。

危险水域的类型危险水域包括自然河流、池塘、水库、无盖水井等，这些地方水深不明、可能有暗流、水草或漩涡，且缺乏安全防护设施。

如何识别危险水域危险水域常无安全警示标志，岸边湿滑，水下可能有碎石、淤泥或杂物。看到“禁止游泳”“水深危险”等标识时，应立即远离。认识安全警示标志01禁止游泳标志红色圆形边框，内有白色游泳人物图案加斜杠，表示该水域禁止游泳。常见于河流、池塘、水库等危险水域周边。02水深危险标志黄色三角形边框，内有黑色波浪线和"水深危险"文字，提醒此处水域深度较深，存在溺水风险，幼儿需远离。03注意防滑标志蓝色圆形图标，内有赤脚和水滴图案，提示水域周边地面湿滑，行走时需小心，防止滑倒落水。04救生设施标志绿色方形图标，内有救生圈图案和"救生设备"文字，指示救生圈、救生绳等救援工具的存放位置，方便紧急情况下取用。安全守则：防溺水"六不准"03不准私自下水游泳

独自下水的危险没有大人陪同，小朋友独自到河边、池塘等地方游泳，容易因为脚滑、抽筋或体力不支发生危险，每年都有小朋友因此失去生命。

不能结伴偷偷去有的小朋友觉得和同伴一起去就安全了，但小伙伴们都没有保护自己和他人的能力，遇到危险时可能互相拖累，就像故事里小猫咪咪和同伴偷偷去河边玩差点出事一样。

正确的做法想游泳一定要告诉爸爸妈妈，让他们带我们去正规的游泳池，并且全程陪着我们，这样才能玩得开心又安全。不准擅自与他人结伴游泳

结伴游泳的潜在风险幼儿年龄小，安全意识薄弱，结伴游泳时易因追逐打闹、逞强好胜等行为导致意外。同伴间缺乏救援能力，一旦发生危险难以相互救助，可能造成多人溺水的严重后果。

牢记家长监护责任游泳等水上活动必须在家长或成年监护人陪同下进行，不允许幼儿擅自邀约同伴前往任何水域。家长需时刻关注孩子动向，确保其在视线范围内活动。

安全约定要遵守与同伴玩耍时，应约定不到河边、池塘、水库等危险水域。若同伴提议去水边，要勇敢拒绝并及时告诉家长，共同遵守"不私自结伴游泳"的安全规则。不准在无成人带领下游泳

独自游泳的风险幼儿缺乏自我保护能力，独自在水边或水中玩耍时，容易因滑倒、抽筋或体力不支发生溺水事故。据统计，多数儿童溺水事故发生在无成人监护的情况下。

成人监护的重要性成人能够及时发现危险并采取救助措施。例如，当幼儿在水中出现抽筋等情况时，成人可立即提供帮助，避免意外发生。

正确的游泳方式必须在家长、老师或其他熟悉水性的成年人带领下，前往正规的游泳场所游泳，确保全程在成人的视线监护范围内。不准到不熟悉的水域游泳

不熟悉水域的潜在危险不熟悉的水域可能存在深浅不一、水流湍急、水下有暗礁、水草缠绕等危险，容易导致滑倒、抽筋或被水流冲走。

常见不熟悉危险水域类型包括野外河流、池塘、水库、无安全设施的自然湖泊等，这些地方缺乏专业救生员和安全保障措施。

安全游泳场所的选择应选择正规游泳池，有救生员监护、水质达标、深浅明确且配备救生设备，确保游泳环境安全可控。不准到无安全设施的水域游泳什么是“无安全设施的水域”指没有救生员、救生圈、急救箱等安全设备，且缺乏安全警示标识的自然或人工水域，如野外池塘、河流、无防护措施的废弃水坑等。无安全设施的潜在危险此类水域水下情况复杂，可能存在暗礁、水草缠绕、深浅突变等风险，且缺乏紧急救援条件，一旦发生意外难以快速救助。安全水域的正确选择应选择正规游泳池，需具备救生员值班、清晰水深标识、救生设备齐全等条件，且必须在成人陪同下进入。不准不熟悉水性擅自下水施救

01幼儿能力有限，下水施救有危险小朋友年龄小，力气小，不熟悉水性，一旦擅自下水救人，很容易被溺水者抓住，导致自己也陷入危险，甚至一起溺水。

02大声呼救是首要方法发现有人溺水，要立刻大声喊“有人溺水啦！快来人帮忙！”，让周围的大人听到，赶来救援。

03寻找工具，智慧救援可以看看周围有没有救生圈、长竹竿、绳子、泡沫板等，把这些东西扔给溺水的人，让他抓住，不要自己跳下去。

04记住急救电话“110”如果周围没有大人，要在大人的帮助下拨打“110”电话，告诉警察叔叔溺水发生的地点，让专业人员来救援。自救技能：落水如何应对04保持冷静：不要慌张挣扎

慌张挣扎的危害落水后慌张挣扎会消耗体力，导致身体下沉更快，增加溺水风险。应尽量放松身体，保存体力。

保持冷静的方法深吸一口气，让身体自然漂浮在水面，头部后仰，口鼻露出水面，避免呛水。

身体放松技巧全身放松，手脚自然伸展，像小木头人一样漂浮在水面，等待救援。漂浮技巧：仰漂呼吸法

仰漂姿势要记牢身体向后仰，手脚自然放松，像小木头一样漂在水面上，耳朵和嘴巴不要进水哦。

呼吸口诀要掌握用鼻子慢慢吸气，嘴巴轻轻呼气，像吹小泡泡一样，保持身体平稳不慌张。

小手小脚不乱动手臂放在身体两侧，小腿轻轻分开，不要拍打水面，这样才能漂得更久更稳。

求助信号要会发漂起来后大声喊“救命”，挥舞手臂让大人看到，记住只有大人才能来帮忙哦。抽筋处理方法（手指/小腿/大腿）手指抽筋处理手指抽筋时，立即将手握紧成拳头，然后用力张开，反复多次，直至抽筋缓解。小腿抽筋处理小腿抽筋时，先深吸一口气保持仰浮，用抽筋对侧的手抓住抽筋肢体的脚趾，向身体方向拉，同时同侧手掌压在抽筋膝盖上，帮助伸直腿部。大腿抽筋处理大腿抽筋时，采用拉长抽筋肌肉的方法，保持冷静，抓住抽筋腿的脚踝向臀部方向拉，使腿部伸直，缓解抽筋。寻找漂浮物求生识别身边可用漂浮物落水后保持冷静，观察周围是否有木板、塑料桶、泡沫板、救生圈等能漂浮的物体，这些物品可帮助身体浮在水面。正确抓住漂浮物方法用双手紧紧抓住漂浮物，将身体趴在上面，头部露出水面保持呼吸，避免因慌乱导致漂浮物脱落。利用衣物制作简易漂浮物如果身边没有现成漂浮物，可将外套、裤子等衣物扎紧领口和袖口，充入空气后扎紧，制成临时漂浮工具。智慧求救：发现他人溺水怎么办05立即呼救：大声喊"有人落水"

呼救的重要性发现有人落水时，幼儿自身能力有限，大声呼救是最安全有效的求助方式，能快速吸引附近成年人的注意。

正确呼救方法要大声、清晰地喊出"有人落水啦！"或"救命啊！"，让周围的大人能明确知道发生了危险情况。

保持安全距离呼救时要站在岸边安全的地方，不要靠近水边，避免自己不小心滑落水中，造成二次危险。寻求成人帮助或拨打110

大声呼救引注意发现有人溺水时，要立即大声呼喊"救命"，吸引周围大人的注意，让成年人前来救援。寻找身边成年人快速寻找附近的老师、家长或其他成年人，清晰告知溺水地点和情况，请求他们的帮助。拨打110报警电话在有电话的情况下，可在成人指导下拨打110，说清溺水发生的具体位置、人数等信息，等待警察到来。不擅自下水救人小朋友力气小，不要自己跳下水救人，也不要手拉手结成人链救援，以免造成多人落水的危险。利用工具救援（竹竿/救生圈）竹竿救援法

发现有人溺水时，可迅速寻找竹竿、树枝等长条形物体，伸向溺水者让其抓住，切勿靠近水边，保持自身安全距离后将其拉向岸边。救生圈/漂浮物救援

将救生圈、泡沫板、塑料桶等漂浮物抛向溺水者附近，让其抓住以保持浮力。抛投时注意力度和方向，避免砸伤溺水者。禁止盲目下水

幼儿年龄小、力量弱，严禁独自下水救人。应立即大声呼救，寻求成人帮助或拨打110报警，同时利用身边工具开展救援。切勿手拉手盲目施救

手拉手施救的危险性多人手拉手救援易因体力不支导致多人落水，2025年某市5名幼儿手拉手救同伴全部溺亡的案例警示我们，这种方式不可取。

正确求救方法立即大声呼喊“有人落水啦！”，吸引附近大人注意；寻找救生圈、木板等漂浮物抛给溺水者，切勿独自下水。

牢记求助电话记住“110”报警电话，清晰说明溺水地点和人数，等待专业人员救援，不做无谓冒险。家园共育：家长监护责任06家长"四知道"原则

知道孩子去向家长需清楚孩子外出后的具体活动地点，不允许孩子独自前往河边、池塘等危险水域，确保能随时掌握孩子动态。

知道孩子同伴了解孩子结伴外出时的同伴信息，提醒孩子不与同伴私自到危险水域玩耍，避免因同伴间相互怂恿发生溺水风险。

知道孩子活动内容明确孩子外出的活动类型，禁止参与野外游泳、水边嬉闹等危险活动，引导孩子选择安全的室内或有成人监护的场所活动。

知道孩子返回时间约定孩子外出后的返回时间，超过约定时间未归时及时联系确认，避免因长时间脱离监护发生意外。家庭水域安全检查浴缸与水盆安全及时清空使用后的浴缸、水盆积水，幼儿洗澡时成人全程看护，切勿中途离开。水桶与储水容器家中水桶、鱼缸等储水容器需加盖或放置在幼儿接触不到的地方，避免幼儿攀爬跌入。卫生间与厨房安全保持卫生间地面干燥防滑，安装防撞扶手；厨房水池用后及时排水，避免幼儿独自玩水。阳台与露台防护检查阳台、露台是否有积水区域，花盆托盘积水需及时清理，防止幼儿滑倒或玩水。陪同游泳的注意事项选择正规游泳场所应选择有救生员、安全设施完善的正规游泳池，避免到河流、池塘等自然水域游泳，这些地方水下情况复杂，存在暗流、礁石等危险。全程专注监护家长或监护人需全程陪伴在幼儿身边，视线不离开孩子，不做看手机、聊天等分散注意力的事，防止幼儿意外落水。做好下水前准备下水前帮助幼儿做好热身运动，活动四肢，适应水温，避免因水温过低或肌肉僵硬导致抽筋等危险情