幼儿园保育员月考核制度

PAGE幼儿园保育员月考核制度总则1.目的为了加强幼儿园保育员队伍建设，提高保育员的工作质量和服务水平，确保幼儿园保育工作的规范化、科学化、精细化管理，保障幼儿在园的健康成长，特制定本考核制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体保育员。3.考核原则客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正、公开。全面考核原则：对保育员的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，注重工作实际成效。激励发展原则：通过考核，激励保育员不断提高自身素质和工作能力，促进其个人发展与幼儿园整体发展相协调。考核内容与标准1.职业道德（20分）爱岗敬业（10分）热爱保育工作，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入工作，得810分。对工作有一定热情，基本能完成任务，但主动性不够，得47分。工作态度消极，缺乏责任心，得13分。关爱幼儿（10分）关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，能及时发现并满足幼儿合理需求，得810分。对幼儿比较关心，但有时关注不够细致，得47分。对幼儿缺乏耐心和关爱，出现忽视幼儿情况，得13分。2.专业知识与技能（30分）卫生保健知识（10分）熟悉幼儿卫生保健常识，能正确执行卫生消毒制度，得810分。了解基本卫生保健知识，在工作中基本能按要求操作，得47分。卫生保健知识欠缺，操作不规范，得13分。生活照料技能（10分）熟练掌握幼儿生活照料技能，如饮食、睡眠、盥洗等，动作熟练、规范，得810分。能完成基本生活照料工作，但操作不够熟练，得47分。生活照料技能较差，不能满足幼儿基本需求，得13分。教育配合能力（10分）能积极配合教师开展教育活动，协助做好环境创设、教具准备等工作，得810分。能配合教师开展部分工作，但主动性和效果一般，得47分。对教育工作配合不积极，影响教育活动开展，得13分。3.工作纪律（20分）出勤情况（10分）全月无迟到、早退、旷工现象，得810分。迟到、早退累计不超过3次，得47分。迟到、早退累计超过3次或有旷工现象，得13分。工作纪律（10分）严格遵守幼儿园各项规章制度，服从工作安排，无违规违纪行为，得810分。偶有违反规章制度情况，但未造成严重影响，得47分。经常违反规章制度，影响工作秩序，得13分。4.工作业绩（30分）班级卫生（10分）班级环境整洁卫生，物品摆放整齐有序，消毒工作到位，得810分。班级卫生基本达标，但存在一些小问题，得47分。班级卫生较差，多次整改仍不合格，得13分。幼儿生活管理（10分）幼儿生活有序，饮食、睡眠等习惯良好，无安全事故发生，得810分。幼儿生活管理基本正常，但有个别幼儿出现一些小问题，得47分。幼儿生活管理混乱，出现安全事故或幼儿生活习惯较差，得13分。家长满意度（10分）家长对保育员工作满意度达到90%以上，得810分。家长满意度在70%90%之间，得4至7分。家长满意度低于70%，得13分。考核方式1.日常检查由幼儿园管理人员、教师等组成检查小组，对保育员日常工作进行不定期检查，包括班级卫生、幼儿生活照料、工作纪律等方面，检查结果记录在案。2.定期考核每月末进行一次全面考核，考核内容涵盖职业道德、专业知识与技能、工作纪律、工作业绩等方面。考核采用自评、互评、领导评相结合的方式。保育员先进行自我评价，填写自评表；然后由同组保育员进行互评；最后由园领导根据平时观察和检查情况进行评价。3.家长评价每学期通过问卷调查、家长会等形式，征求家长对保育员工作的意见和建议，家长评价结果作为考核的参考依据。考核程序1.准备阶段成立考核小组，明确考核人员职责。制定考核方案，确定考核内容、标准、方式和程序。准备考核所需的表格、资料等。2.实施阶段考核小组按照考核方案进行日常检查和定期考核。保育员按照要求填写自评表，同组保育员进行互评，园领导进行评价。收集家长评价意见。3.汇总分析阶段考核小组对各项考核结果进行汇总统计。对考核数据进行分析，找出存在的问题和不足。4.反馈与沟通阶段将考核结果反馈给保育员本人，肯定成绩，指出问题，提出改进建议。与保育员进行沟通交流，听取其意见和想法，共同探讨改进措施。5.结果应用阶段将考核结果与保育员的绩效奖金、评优评先、岗位晋升等挂钩。根据考核结果，对表现优秀的保育员进行表彰奖励，对存在问题的保育员进行针对性培训和指导，督促其改进工作。奖惩措施1.奖励每月考核得分在90分以上的保育员，评为当月优秀保育员，给予200元奖励，并在全园大会上进行表彰。连续三个月考核得分在90分以上的保育员，在学期末评优评先时予以优先考虑，并给予500元奖励。对在保育工作中表现突出，有创新举措且取得良好效果的保育员，给予特别奖励，奖励金额视情况而定。2.惩罚每月考核得分在60分以下的保育员，给予警告处分，并要求其写出书面整改计划。连续两个月考核得分在6