三会一课评估考核制度

PAGE三会一课评估考核制度一、总则（一）目的为了加强公司党组织建设，严格党内组织生活，提高“三会一课”质量，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，依据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，结合公司实际，制定本评估考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司各级党组织及其所属党员。（三）基本原则1.严格标准原则：明确“三会一课”的内容、程序、要求等标准，确保党内组织生活严肃认真。2.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价党组织和党员参与“三会一课”的情况。3.注重实效原则：通过评估考核，推动“三会一课”制度落实，提高党组织凝聚力和战斗力，促进公司发展。二、“三会一课”内容及要求（一）支部党员大会1.会议内容传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本单位贯彻落实的计划、措施。定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行监督和评议。讨论决定发展党员、预备党员转正、表彰优秀党员、处分违纪党员等重要事项。选举支部委员会和出席上级党代会的代表。《中国共产党章程》规定的其他职责。2.会议要求会议每季度至少召开1次，由支部委员会召集，党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织指示和工作需要确定，并提前通知党员。党员应按时参加会议，因病、因事不能参加的，应履行请假手续。会议要充分发扬民主，认真听取党员的意见和建议，对讨论决定的事项应形成决议，并做好会议记录。（二）支部委员会1.会议内容研究贯彻执行上级党组织指示、决定和支部党员大会决议的措施。分析党员队伍和职工队伍的思想状况，制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。研究入党积极分子的培养教育和发展党员、预备党员转正工作。讨论决定党支部工作中的重要问题，如工作计划、工作总结、重要活动安排等。研究党风廉政建设和党员廉洁自律工作。2.会议要求会议每月至少召开1次，如遇紧急情况可随时召开。会议由党支部书记主持，支部委员参加，必要时可吸收党小组长和有关人员列席。会议要围绕中心工作，突出重点，注重实效，认真做好会议记录。对会议讨论决定的事项，要明确责任，分工落实，并及时向党员大会报告执行情况。（三）党小组会1.会议内容组织党员学习党的理论、路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示。传达支部委员会的决议和工作安排，讨论贯彻落实的具体措施。开展批评与自我批评，组织党员汇报思想、工作和学习情况，开展民主评议党员活动。研究培养入党积极分子，讨论发展党员、预备党员转正等事项。2.会议要求党小组会每月至少召开1次，由党小组长主持。会议要结合党小组实际，突出针对性，注重解决实际问题。党员要积极参加党小组会，认真发言，如实汇报情况，接受组织和同志的监督。党小组长要认真做好会议记录，及时向支部委员会汇报会议情况。（四）党课1.授课内容党的基本理论、基本路线、基本方略。党的历史、优良传统和作风。党纪党规和党的基本知识。国内外形势和党的中心工作。结合公司实际，开展形势任务教育、职业道德教育、廉洁自律教育等。2.授课要求党课每季度至少安排1次，可由支部书记、副书记或其他党员领导干部、优秀党员授课。授课人要认真备课，联系实际，注重实效，做到观点正确、内容丰富、通俗易懂。党员要按时参加党课学习，认真做好笔记，积极参加讨论，提高学习效果。党支部要做好党课记录，对党员的学习情况进行检查和考核。三、评估考核内容（一）党组织评估考核内容1.制度执行情况是否严格按照规定召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和上党课，会议记录是否完整、规范。是否认真落实“三会一课”预告、考勤、通报等制度。2.会议质量会议议题是否明确，是否围绕中心工作和党员队伍建设等重点问题展开讨论。会议是否充分发扬民主，党员参与度是否高，是否能够形成正确的决议。会议是否注重实效，对讨论决定的事项是否能够及时贯彻落实。3.党课效果党课内容是否符合要求，是否紧密联系实际，是否具有针对性和吸引力。授课方式是否灵活多样，是否能够激发党员学习兴趣，提高学习效果。党员对党课内容的掌握程度和思想认识提高情况。（二）党员评估考核内容1.参加情况是否按时参加支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课学习，有无迟到、早退、缺席现象。参加会议和党课时是否认真听讲，积极发言，遵守会议纪律。2.学习表现对党的理论、路线、方针、政策和党内法规的学习态度和掌握程度。是否能够将学习成果转化为实际行动，在工作中发挥先锋模范作用。3.作用发挥在本职工作中是否爱岗敬业，勤奋努力，业绩突出。是否积极参与党组织的各项活动，关心群众，为群众办实事、解难题。在急难险重任务面前是否能够挺身而出，勇于担当。四、评估考核方式（一）日常检查1.党支部要指定专人负责“三会一课”记录和相关资料的整理归档，定期对记录和资料进行自查，发现问题及时整改。2.上级党组织要定期对所属党支部的“三会一课”制度执行情况进行检查，通过查阅会议记录、党员笔记、活动资料等方式，了解“三会一课”开展情况。（二）定期评估1.每年年底，党支部要对本年度“三会一课”制度执行情况进行全面总结和自评，形成自评报告。2.上级党组织要对所属党支部进行年度评估考核，通过听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查、个别谈话等方式，对党支部和党员参与“三会一课”情况进行综合评价。（三）群众评议1.结合民主评议党员工作，组织党员群众对党支部“三会一课”制度执行情况进行评议，广泛听取意见和建议。2.群众评议结果作为评估考核党支部和党员的重要依据之一。五、评估考核结果运用（一）对党组织的结果运用1.评估考核结果作为评选先进基层党组织的重要依据。对“三会一课”制度执行好、作用发挥明显的党支部，优先推荐为先进基层党组织。2.对评估考核中发现问题较多、“三会一课”制度执行不力的党支部，上级党组织要及时进行督促整改，并视情况进行通报批评。对连续两年评估考核不合格的党支部，要进行组织整顿。（二）对党员的结果运用1.评估考核结果作为党员评先评优、表彰奖励的重要依据。对积极参加“三会一课”、表现优秀的党员，优先推荐为优秀共产党员。2.对无故不参加“三会一课”、违反会议纪律、学习不认真、作用发挥不明显的党员，要进行批评教育，并督促其限期改正。对连续两年评估考核不合格的党员，要按照党内有关规定进行组织处理。六、组织领导（一）加强组织领导公司各级党组织要高度重视“三会一课”评估考核工作，切实加强组织领导，明确专人负责，确保评估考核工作顺利开展。（二）强化责任落实党支部书记是“三会一课”制度落实的第一责任人，要认真履行职责，抓好“三会一课”各项工作。支部委员要分工负责，密切配合，共同