学校社团会员考核制度

PAGE学校社团会员考核制度一、总则（一）目的为了加强学校社团管理，规范社团会员行为，提高社团活动质量，促进社团健康发展，特制定本考核制度。本制度旨在建立科学、公正、透明的会员评价机制，激励会员积极参与社团活动，提升自身素质，同时为社团选拔优秀人才、优化管理提供依据。（二）适用范围本制度适用于学校内所有正式注册的社团及其会员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准和程序进行，确保对所有会员一视同仁，不受主观因素影响。2.全面客观原则：综合考虑会员在社团活动中的参与度、表现、贡献等多方面因素，全面、客观地评价会员表现。3.激励发展原则：通过考核，激发会员的积极性和创造性，促进会员个人成长与社团整体发展，注重对会员的鼓励和引导。二、考核内容与标准（一）活动参与度（40分）1.社团例会出席情况（20分）全勤出席社团例会，无迟到、早退、缺席现象，得1620分。迟到或早退累计不超过[X]次，得1115分。迟到或早退累计超过[X]次，或缺席例会1次，得610分。缺席例会超过[X]次，得05分。2.社团活动参与情况（20分）积极参与社团组织的各类活动，包括但不限于培训、讲座、比赛、演出等，参与率达到[X]%及以上，得1620分。参与率在[X]%[X]%之间，得1115分。参与率低于[X]%，得610分。极少参与社团活动，参与率极低，得05分。（二）工作表现（30分）1.任务完成情况（15分）认真负责地完成社团分配的各项任务，任务完成质量高，得到社团负责人及相关成员的一致认可，得1215分。能够按时完成任务，但质量一般，基本满足社团要求，得811分。任务完成存在拖延现象，或完成质量较差，部分任务未达到社团预期，得47分。多次未能按时完成任务，或任务完成严重不达标，给社团工作造成较大影响，得03分。2.团队协作能力（15分）在社团活动和工作中，积极与其他会员沟通协作，表现出良好的团队合作精神，能够主动帮助他人，共同解决问题，得1215分。能够与团队成员正常合作，无明显冲突，但协作积极性一般，得811分。偶尔与团队成员发生矛盾，影响团队协作氛围，得47分。经常与团队成员产生冲突，严重破坏团队协作，得03分。（三）个人能力提升（20分）1.技能提升情况（10分）通过参与社团活动，在专业技能、沟通能力、组织能力等方面有显著提升，能够在社团或其他场合发挥积极作用，得810分。有一定程度的能力提升，但效果不太明显，得57分。个人能力提升不明显，与加入社团前相比无显著变化，得34分。不仅没有能力提升，反而出现能力下降的情况，得02分。2.学习态度与进步（10分）积极主动学习社团相关知识和技能，不断追求进步，在学习过程中表现出较强的上进心和求知欲，得810分。有学习的意愿，但主动性不足，进步较为缓慢，得57分。学习态度不积极，对社团知识和技能学习缺乏热情，进步不明显，得34分。拒绝学习，对社团活动和知识持消极态度，无任何进步，得02分。（四）社团贡献（10分）1.对社团发展的建议与贡献（5分）积极为社团发展提出有价值的建议和意见，被社团采纳并对社团发展起到积极推动作用，得45分。提出过一些建议，但实用性一般，对社团发展有一定帮助，得23分。很少提出建议，或建议对社团发展无实际帮助得分，得1分。从未为社团发展提出任何有价值的建议，得0分。2.为社团争取资源或荣誉（5分）通过个人努力为社团争取到重要资源（如资金、场地、设备等）或荣誉（如比赛奖项、表彰等），对社团发展有重大贡献，得45分。为社团争取到一些较小的资源或荣誉，对社团有一定帮助，得23分。尝试为社团争取资源或荣誉，但未取得实际成果，得1分。没有为社团争取资源或荣誉的任何行动，得0分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常记录：社团负责人及相关管理人员负责记录会员在社团活动中的出勤情况、任务完成情况、团队协作表现等日常行为表现。2.会员自评：会员定期对自己在社团活动中的参与度、个人能力提升、学习态度等方面进行自我评价，并提交自评报告。3.他人评价：社团成员之间相互评价，评价内容包括工作表现、团队协作能力等方面。评价结果作为考核的参考依据之一。4.社团负责人评价：社团负责人根据会员在社团工作中的整体表现，对会员进行综合评价。（二）考核周期考核周期为每学期一次，在学期末进行全面考核。同时，在日常工作中进行实时记录和阶段性评估，以便及时发现问题并给予会员反馈和指导。四、考核流程（一）准备阶段1.社团管理部门制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和周期等。2.组织社团负责人及相关管理人员进行培训，使其熟悉考核制度和流程。3.准备考核所需的各类表格、文档等材料。（二）实施阶段1.会员按照要求提交自评报告。2.社团负责人及相关管理人员整理日常记录资料。3.组织会员进行互评，确保评价过程公平、公正、有序。4.社团负责人根据各项考核内容，结合日常记录、自评报告和互评结果，对会员进行综合评价。（三）结果反馈阶段1.考核结束后，社团管理部门向会员反馈考核结果。2.对于考核成绩优秀的会员，给予表扬和奖励，并在社团内部进行宣传推广。3.对于考核成绩不合格或存在问题的会员，与会员进行沟通交流，指出问题所在，提出改进建议，并给予一定的整改期限。（四）结果存档阶段将考核结果进行整理归档，作为会员档案的重要组成部分，为后续的社团管理、会员发展等提供参考依据。五、奖励与惩罚（一）奖励1.荣誉奖励每学期评选出一定比例的优秀会员，颁发“优秀社团会员”荣誉证书。在社团内部进行公开表彰，宣传优秀会员的事迹和经验，树立榜样。2.其他奖励根据社团实际情况，为优秀会员提供更多参与社团重要活动策划、组织的机会。对于为社团做出突出贡献的会员，推荐参加学校或其他相关机构举办的各类培训、交流活动。（二）惩罚1.警告对于考核成绩不合格，但有改进意愿且态度较好的会员，给予警告处分，并要求其在规定时间内提交整改计划。2.留会察看对于多次考核不合格，或在社团活动中出现严重违反社团规定行为的会员，给予留会察看处分。留会察看期间，会员需接受社团的重点关注和监督，积极参与社团活动并努力改进。如在留会察看期间表现良好，可恢复正常会员身份；如仍无明显改进，将予以退会处理。3.退会对于经多次提醒和帮助仍不改正，考核成绩持续不合格，严重影响社团正常秩序和发展的会员，予以退会处理。退会后，该会员将不再享有社团会员资格。六、申诉与复议（一）申诉1.会员如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向社团管理部门提出申诉。2.申诉时需提交书面申诉材料，说明申诉理由和相关证据。（二）复议1.社团管理部门接到会员申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实。2.组织相关人员对申诉事项进行复议，必要时可召开听证会，听取会