常州大学《课程与教学论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第1页
常州大学《课程与教学论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第2页
常州大学《课程与教学论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（第2页）制卷人签名：制卷日期制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.课程论研究的是（）的问题。A.为谁教B.怎样教C.教什么D.教给谁2.首次把“课程”用于教育科学的专门术语的是（）。A.斯宾塞B.赫尔巴特C.卢梭D.裴斯泰洛齐3.下列不属于课程目标的规定性的是（）。A.操作性和指导性B.时限性和具体性C.工具性和基础性D.整体性和递进性4.强调学科本位的课程是（）。A.综合课程B.分科课程C.潜在课程D.活动课程5.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。A.课程标准B.课程计划C.教材D.教科书6.注重培养学生基础学力的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.发展型课程7.教学过程的中心环节是（）。A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识8.教学工作的中心环节是（）。A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定9.教师在教学过程中向学生解释概念、原理、公式时，运用的教学方法是（）。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法10.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）1.课程的基本类型有（）。A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.潜在课程E.核心课程2.课程目标的依据主要有（）。A.对学生的研究B.对社会的研究C.对教育目的的研究D.对学科的研究E.对教法的研究3.教学过程的基本规律有（）。A.直接经验与间接经验相结合的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.传授知识与思想品德教育相统一의规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律E.教学过程中知、情、意的统一规律4.常用的教学方法有（）。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法E.演示法5.教学评价的功能有（）。A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能E.鉴定功能三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列各题正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系。（）2.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）4.教学方法就是教师教的方法。（）5.备课就是写教案。（）6.上课是教学工作的中心环节。（）7.学生的学习以间接经验为主。（）8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）9.课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。（）10.拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）四、简答题（总共4题，每题10分）1.简述课程标准的含义及作用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论