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文档简介

人教版四年级数学下册加减法练习题全集数学学习,练习是巩固知识、提升能力的关键环节。对于四年级下册的同学们而言,加减法的熟练掌握不仅是本学期的重要学习目标,更是后续数学学习的坚实基础。本文精心编排了与人教版四年级数学下册加减法相关的练习题,旨在帮助同学们系统梳理知识,查漏补缺,提升运算的准确性与速度。一、加法专项练习加法是数学运算的基石之一。四年级下册的加法学习,主要集中在三位数及以上的加法,包括不进位、进位以及验算等知识点。(一)基础加法运算1.完成下列各题的竖式计算:*345+213=*468+120=*209+537=*654+346=*187+605=*723+177=*508+392=*231+459=2.列竖式计算,并验算:*356+478=*589+203=*167+754=*632+289=(二)含有进位的加法进阶1.细心计算,注意进位:*486+357=*507+295=*379+468=*643+285=*725+196=*268+547=2.下面的计算对吗?不对的请改正。*325+47------795()改正:*568+234------792()改正:(三)连加运算1.脱式计算:*156+278+342*325+186+409*208+456+293*137+263+504二、减法专项练习减法运算需要同学们更加细心,尤其是涉及到退位的情况。四年级下册的减法重点在于理解算理,掌握三位数减三位数的计算方法。(一)基础减法运算1.直接写出得数(不退位):*580-340=*765-231=*987-562=*650-120=2.列竖式计算:*678-345=*890-560=*754-231=*908-403=(二)含有退位的减法进阶1.列竖式计算,并验算:*543-289=*705-346=*821-567=*600-238=*432-157=*910-648=2.被减数中间或末尾有0的减法:*603-258=*800-436=*507-349=*1000-564=(三)连减与加减混合运算1.脱式计算:*876-234-356*950-486-214*654-(187+265)*720-(345-168)三、加减混合运算与综合应用将加法和减法结合起来,并运用到实际问题中,是检验学习效果的有效方式。(一)加减混合运算1.先确定运算顺序,再计算:*345+287-416*780-356+249*567+(800-432)*900-(245+367)*423+178-256+319(二)解决问题1.图书馆原有图书850本,上午借出236本,下午又购进189本。现在图书馆有图书多少本?2.四年级一班有男生26人,女生24人。参加运动会的有38人,没有参加运动会的有多少人?3.商店里有三种玩具车,价格分别是156元、218元和185元。小明想买其中最贵的和最便宜的各一辆,他需要付多少钱?4.一根绳子长750米,第一次用去235米,第二次用去186米,还剩多少米?(用两种方法解答)5.某工厂三月份生产零件456个,四月份比三月份多生产了78个,五月份比四月份少生产了34个。五月份生产零件多少个?四、挑战自我(选做题)1.在□里填上合适的数字,使算式成立。*□4□+3□7------805*7□3□5□------2762.小马虎在计算一道加法题时,把一个加数个位上的6看成了9,十位上的3看成了5,结果得到的和是86。正确的和应该是多少?练习建议1.认真审题:看清数字、运算符号,明确运算顺序。2.规范书写:竖式计算时,相同数位要对齐,养成良好书写习惯。3.仔细验算:计算完成后,要养成及时验算的好习惯,确保结果正确。加法可以用交换加数位置再算一遍或用和减去一个加数看是否等于另一个加数的方法验算;减法可以用差加减数看是否等于被减数或用被减数减去差看是否等于减数的方法验算。4.错题整理

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