第8课美国联邦政府的建立(人教版高一历史课件)上课讲义_第1页
第8课美国联邦政府的建立(人教版高一历史课件)上课讲义_第2页
第8课美国联邦政府的建立(人教版高一历史课件)上课讲义_第3页
第8课美国联邦政府的建立(人教版高一历史课件)上课讲义_第4页
第8课美国联邦政府的建立(人教版高一历史课件)上课讲义_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德曼说:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自由和自由市场……

美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于,我们所继承的良好的法律与制度体系。”

第8课美国联邦政府的建立

邦联与联邦的区别二、基础------1787年宪法的颁布

1、思想来源:

启蒙思想(自由平等、三权分立)、2、内容:

(1)

加强中央集权

(2)

保证民主共和3、评价:

联邦政府各州政府政治经济外交军事(一定的自治权)中央集权地方分权加强中央集权国会大厦最高法院总统立法权行政权司法权三权分立总统保证民主共和记者招待会美国领导人答记者问司法权分权与制衡提名最高法官否决国会通过的法律复议2/3的多数宣布总统的政策违宪最高法院可宣布法律不符合宪法总统任命的司法官员须经参议院批准行政权立法权123456保证民主共和

美国三权分立和隋唐三省六部制本质一样吗?专制民主本质不同阅读思考:

P42结合教材第一段及“学思之窗”:请谈谈你对美国1787年宪法的看法。(积极、局限)3、评价:1787年宪法美国1787年宪法的局限性:

这在当时能实现吗?驴象之争驴——民主党象——共和党松散的“邦联”体制经济困难政局不稳加强中央集权解决问题年轻美国窘境图示1787年宪法建立联邦政府两党政治三权分立巩固小结比较异同?项目美国总统共和制英国君主立宪制国家元首(称谓、产生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论