版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精神科护理试题库(+答案)一、精神障碍症状学【A1型单选题】1.患者坚信自己脑中装有“窃听器”,这一症状属于A.被害妄想 B.物理影响妄想 C.夸大妄想 D.罪恶妄想 E.嫉妒妄想答案:B2.患者称“外面广播正在播放我的思想”,此症状最可能是A.思维鸣响 B.思维被夺 C.思维插入 D.思维广播 E.思维破裂答案:D3.患者反复检查门窗,明知没必要却无法停止,该现象称为A.强迫计数 B.强迫怀疑 C.强迫检查 D.强迫洗涤 E.强迫性仪式动作答案:C4.患者表情呆板、语音单调、行走缓慢,最可能属于A.青春性兴奋 B.紧张性兴奋 C.紧张性木僵 D.抑郁性木僵 E.器质性木僵答案:C5.患者称“月亮是方的,因为上帝告诉我”,其思维障碍最可能是A.逻辑倒错 B.病理性象征性思维 C.语词新作 D.破裂性思维 E.思维散漫答案:B【A2型单选题】6.患者,女,26岁,近1个月来觉得同事故意咳嗽是在暗示她“滚开”,常因此与人争吵。护士评估时应首先A.指出其想法不合理 B.鼓励其表达情绪 C.评估有无幻听 D.评估有无关系妄想 E.立即给予镇静药物答案:D7.患者,男,45岁,酒精依赖戒断第2天,双手震颤、大汗、听幻觉。护士夜间巡视的重点是A.防止跌倒 B.防止癫痫大发作 C.防止暴饮暴食 D.防止自伤 E.防止逃跑答案:B【A3/A4型共用题干】(8~10题共用题干)患者,女,19岁,首次入院。近3个月成绩骤降,常对空自语,自笑,说“脑子里有外星人在讲话”。体检未见明显阳性体征。8.护士评估其“对空自语”最可能提示A.幻听 B.幻视 C.错觉 D.思维鸣响 E.感觉综合障碍答案:A9.护士在病室与其交谈时,患者突然沉默、侧耳倾听,此时护士最佳做法是A.立即打断询问 B.记录发作时间 C.陪伴并安静等待 D.呼叫医生 E.给予口服镇静药答案:C10.入院第3天,患者在走廊突然尖叫“别电我!”并就地蜷缩。护士首要处理A.约束双上肢 B.立即肌注氟哌啶醇 C.将其转移至安静病室 D.询问“谁电你” E.通知家属答案:C【B型配伍题】(11~13题共用备选答案)A.情感倒错 B.情感淡漠 C.情感脆弱 D.病理性激情 E.焦虑11.患者听到母亲去世的消息却哈哈大笑答案:A12.患者因护士未及时倒水而怒摔水杯,事后称“控制不住”答案:D13.患者独处时无故哭泣,问其原因答“不知道”答案:C【X型多选题】14.下列属于阳性症状的是A.幻觉 B.妄想 C.情感淡漠 D.思维贫乏 E.行为紊乱答案:A、B、E15.护士评估抑郁患者自杀风险时,应重点询问A.睡眠情况 B.自杀观念强度 C.家庭支持 D.既往自杀未遂史 E.经济收入答案:A、B、C、D二、治疗性护患关系建立【A1型单选题】16.与躁狂患者建立关系初期,护士最重要的沟通技巧是A.辩论其夸大观念 B.使用简短、中性语言 C.立即设定契约 D.避免目光接触 E.强调规则答案:B17.对缄默患者,护士最适宜的沟通方式是A.持续提问 B.采用开放式提问 C.运用非语言陪伴 D.讲述护士自身感受 E.等待其先开口答案:C【A2型单选题】18.患者,男,32岁,精神分裂症,反复要求护士“证明我妈不是机器人”。护士回答下列哪项最符合治疗性沟通原则A.“你妈怎么可能是机器人!” B.“我能理解你为此痛苦,我们一起想办法。” C.“这是你的病,别想太多。” D.“你再这样说我就叫医生。” E.“别闹了,快去吃药。”答案:B19.患者,女,28岁,边缘型人格障碍,因护士未及时回应而大喊“你们都想害我”。护士当下最佳回应A.“你这样喊会影响别人。” B.“我注意到你现在很生气,我在这儿陪你。” C.“你再喊就约束你。” D.“别无理取闹。” E.不予理睬答案:B【案例分析题】20.患者,男,50岁,抑郁发作,反复陈述“我是废物”。护士运用认知性沟通技术,下列步骤正确的是①帮助识别自动想法 ②协助检验证据 ③指导替代思维 ④立即纠正 ⑤给予价值判断A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤ E.①③⑤答案:A三、精神障碍患者安全护理【A1型单选题】21.对自杀高危患者,护士交班报告必须写明A.患者饮食量 B.自杀危险因素及干预措施 C.家属电话 D.药物副作用 E.睡眠深浅答案:B22.保护性约束时,护士应每多少分钟评估一次末梢循环A.5 B.10 C.15 D.30 E.60答案:C【A2型单选题】23.患者,女,24岁,神经性厌食,BMI14kg/m²,入院第1天夜间自行去厕所半小时未归。护士首要行动A.立即报告护士长 B.立即到厕所查看 C.记录离床时间 D.通知家属 E.等待其自行返回答案:B24.患者,男,35岁,酒精戒断谵妄,试图翻越护士站。下列哪项措施最优先A.静脉注射地西泮 B.降低环境光线 C.移开周围危险物品 D.安排1:1专人陪护 E.给予约束答案:D【X型多选题】25.关于保护性约束,正确的有A.必须医生书面医嘱 B.约束带固定于床栏 C.每2小时松解一次 D.记录约束原因、部位、时间 E.患者情绪稳定立即解除答案:A、C、D四、抗精神病药物护理【A1型单选题】26.氯氮平最危险的不良反应是A.锥体外系反应 B.粒细胞缺乏 C.QT延长 D.癫痫发作阈值降低 E.体重增加答案:B27.使用利培酮患者出现坐立不安、来回走动,最可能为A.急性肌张力障碍 B.静坐不能 C.帕金森综合征 D.迟发性运动障碍 E.恶性综合征答案:B【A2型单选题】28.患者,男,40岁,服用奥氮平2周后血糖由5.6mmol/L升至11.8mmol/L,护士应首先A.立即停药 B.建议医生换用阿立哌唑 C.通知营养师调整饮食 D.监测血糖并报告 E.给予胰岛素答案:D29.患者,女,55岁,长期服用氯丙嗪,出现斜颈、眼球上翻,护士应立即A.口服苯海索 B.肌注东莨菪碱 C.静推地西泮 D.停药观察 E.热敷颈部答案:B【案例分析题】(30~32题共用题干)患者,男,28岁,诊断急性精神分裂症,给予氟哌啶醇10mgbid。第3天体温38.8℃,肌强直、大汗、意识模糊,CK1800U/L。30.最可能的诊断是A.恶性综合征 B.5HT综合征 C.急性肌张力障碍 D.败血症 E.癫痫持续状态答案:A31.护士首先采取的护理措施是A.物理降温 B.立即停用氟哌啶醇 C.静脉补钾 D.肌注退热药 E.约束防跌答案:B32.下列哪项监测最能反映病情进展A.血压 B.心率 C.尿量 D.血清CK E.白细胞答案:D五、心境障碍护理【A1型单选题】33.对重度抑郁患者实施电休克治疗前,护士必须完成的常规检查不包括A.血钾 B.心电图 C.头颅CT D.麻醉科会诊 E.禁食8小时答案:C34.躁狂患者每日摄水量应控制在A.1000ml B.1500ml C.2000ml D.2500ml E.不限制答案:B【A2型单选题】35.患者,女,33岁,产后2周,情绪低落,自罪,反复说“宝宝会死因为我不会带”。护士评估其自杀观念,最佳提问是A.“你不会想死吧?” B.“你有没有想过结束生命?” C.“你觉得自己活着没意思吗?” D.“你舍得宝宝吗?” E.“你担心宝宝说明你是好妈妈。”答案:B36.患者,男,60岁,双相障碍躁狂发作,连续3天每天睡眠2小时,护士为其安排活动,下列哪项最合适A.团体竞技篮球 B.安静阅读 C.节奏舒缓音乐治疗 D.长时间棋牌 E.跑步机高强度训练答案:C【X型多选题】37.提示抑郁患者自杀imminent(迫在眉睫)风险的表现有A.立下遗嘱 B.情绪突然好转并赠送贵重物品 C.详细描述自杀方法 D.夜间焦虑加重 E.拒绝进食答案:A、B、C、D六、精神分裂症护理【A1型单选题】38.对以阴性症状为主的患者,护士制定康复计划应重点A.社交技能训练 B.约束管理 C.强制进餐 D.高刺激环境 E.隔离答案:A39.患者存在命令性幻听“跳楼”,护士应将患者安置在A.单人安静病室靠近护士站 B.多人病室靠窗 C.普通病房任意床位 D.隔离保护室无窗 E.重症监护室答案:A【A2型单选题】40.患者,男,22岁,首次发病,父母焦虑询问“能否根治”。护士回答应体现A.保证永不复发 B.告知需长期甚至终身治疗 C.回避话题 D.让其问医生 E.说“别担心”答案:B41.患者住院4周,幻觉消失但自语“我不会做事”,护士最适合的干预是A.代其完成所有生活料理 B.安排逐步自理训练 C.立即安排出院 D.给予抗焦虑药 E.让其独处答案:B【案例分析题】(42~44题共用题干)患者,女,30岁,偏执型精神分裂症,坚信饭里被下毒,拒食3天。42.护士首先应A.鼻饲流质 B.静脉营养 C.自行喂食 D.共同准备食物并让其挑选 E.强制灌食答案:D43.患者仍拒绝,体重下降2kg,医生下达“暂行鼻饲”医嘱,护士在执行前必须A.取得患者书面同意 B.解释操作目的取得合作 C.直接执行 D.叫家属按住 E.给予约束答案:B44.鼻饲过程中患者突发呛咳、发绀,护士应立即A.继续注入 B.停止操作吸氧并呼叫 C.拍背 D.更换胃管 E.头低脚高位答案:B七、神经症与应激相关障碍护理【A1型单选题】45.对惊恐发作患者,护士首要措施是A.指导深呼吸 B.立即静脉推注地西泮 C.让患者独处 D.大声安慰 E.通知医生答案:A46.创伤后应激障碍患者闪回症状常发生于A.清晨 B.深夜入睡时 C.接触创伤相关线索时 D.饱餐后 E.运动时答案:C【A2型单选题】47.患者,女,35岁,车祸后1个月,不敢再乘车,一见汽车就心慌、出汗。护士实施系统脱敏,第一步应为A.让其直接乘车 B.看汽车图片 C.想象乘车 D.触摸汽车方向盘 E.高速公路试驾答案:B48.患者,男,28岁,社交焦虑,担心开会发言被嘲笑。护士采用认知重构,下列哪项提问最能帮助识别核心信念A.“你紧张时心率多少?” B.“如果别人笑你,意味着什么?” C.“你几点睡觉?” D.“你服了什么药?” E.“你父母性格如何?”答案:B【X型多选题】49.关于强迫障碍暴露与反应预防(ERP)护理,正确的有A.护士陪同暴露 B.阻止仪式行为 C.暴露从低焦虑项目开始 D.一次暴露持续2小时 E.患者完成给予物质奖励答案:A、B、C八、儿童青少年精神障碍护理【A1型单选题】50.注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿服用哌甲酯,护士应重点监测A.身高体重 B.肝功能 C.视力 D.血钠 E.血氯答案:A51.孤独症患儿最常见的感觉特征是A.痛觉迟钝 B.视觉过敏 C.听觉过敏 D.嗅觉减退 E.味觉倒错答案:C【A2型单选题】52.患儿,男,8岁,智力低下,因攻击行为入院,护士采用“时间外罚”(timeout),正确做法是A.关在黑屋 B.让其独处角落5分钟 C.立即体罚 D.取消晚餐 E.大声斥责答案:B53.患儿,女,12岁,神经性厌食,体重指数15kg/m²,拒绝进餐时父母反复哀求。护士指导家长应采用A.强制喂食 B.协商交换条件 C.父母设定界限并一致执行 D.让其独处 E.请老师劝说答案:C【案例分析题】(54~56题共用题干)患儿,男,10岁,Tourette障碍,抽动频繁,同学嘲笑,出现抑郁情绪。54.护士组织同伴教育,首要目标是A.提高抽动频率 B.减少嘲笑 C.增加作业 D.宣传药物知识 E.鼓励竞技答案:B55.患儿因“控制不住”而自责,护士应A.保证抽动能立即消失 B.解释抽动是神经生理现象 C.批评其不努力 D.让其隐瞒病情 E.避免谈论答案:B56.患儿服用阿立哌唑后出现静坐不能,护士应A.立即停药 B.分次给药或合并苯海索 C.增加剂量 D.换用氯氮平 E.不予处理答案:B九、老年期精神障碍护理【A1型单选题】57.阿尔茨海默病早期最突出的认知损害是A.视空间 B.注意力 C.近记忆 D.计算力 E.执行功能答案:C58.对谵妄患者环境灯光应A.24小时强光 B.夜间关闭便于睡眠 C.夜间保留柔和光线 D.闪烁彩灯 E.红色光答案:C【A2型单选题】59.患者,男,78岁,夜间躁动,试图拔管,护士优先采取A.约束双腕 B.家属床旁陪护 C.降低噪声并解释环境 D.肌注氟哌啶醇 E.关闭所有灯光答案:C60.患者,女,82岁,怀疑保姆偷钱,但无证据,应评估为A.被害妄想 B.阿尔茨海默病伴发妄想 C.正常老化 D.物质滥用 E.精神分裂症答案:B【X型多选题】61.预防老年住院患者跌倒的护理措施包括A.地板保持干燥 B.夜间地灯照明 C.拖鞋防滑 D.床脚刹车固定 E.鼓励自行上锁厕所答案:A、B、C、D十、物质依赖与成瘾护理【A1型单选题】62.阿片类过量瞳孔表现为A.散大 B.缩小 C.大小不等 D.椭圆 E.对光反射亢进答案:B63.尼古丁替代治疗中,护士需评估患者最近一周的A.饮酒量 B.吸烟支数 C.运动时间 D.睡眠姿势 E.蔬菜摄入答案:B【A2型单选题】64.患者,男,30岁,冰毒戒断第3天,情绪抑郁,自诉“活着没意思”。护士评估其自杀风险,下列哪项提示最高危A.伴发幻觉 B.有具体计划跳楼 C.食欲差 D.睡眠浅 E.握手汗多答案:B65.患者,女,27岁,酒精依赖,参加匿名戒酒会(AA),护士指导其“十二步骤”第一步是A.承认对酒精无能为力 B.补偿他人 C.祈祷冥想 D.帮助新人 E.终身禁酒答案:A【案例分析题】(66~68题共用题干)患者,男,38岁,每日饮白酒1斤10年,入院戒酒。入院第36小时出现幻视、四肢震颤、血压180/100mmHg。66.最可能诊断A.戒断性谵妄 B.肝性脑病 C.精神分裂症 D.躁狂发作 E.药物过敏答案:A67.护士首要护理诊断A.有受伤的危险 B.营养失调 C.睡眠型态紊乱 D.知识缺乏 E.疼痛答案:A68.医嘱地西泮静脉泵入,护士应重点监测A.呼吸频率 B.血糖 C.视力 D.听力 E.尿比重答案:A十一、精神科急诊与危机干预【A1型单选题】69.患者持玻璃片抵住颈部,护士最优先行动是A.冲上去夺玻璃 B.疏散围观者 C.大声喝止 D.报警 E.立即叫医生答案:B70.对急性激越患者,最快起效的给药途径是A.口服 B.肌注 C.皮下 D.直肠 E.透皮答案:B【A2型单选题】71.患者,女,25岁,服100片地西泮后昏迷,被送急诊。护士首要A.立即洗胃 B.保持气道通畅 C.抽血化验 D.询问原因 E.通知家属答案:B72.患者,男,19岁,网络成瘾,因父母断网而持刀威胁。危机干预第一步A.批评父母 B.建立安全环境 C.签订戒网契约 D.立即送住院 E.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉林省吉林市蛟河市2025-2026学年七年级上学期期末语文试题(无答案)
- 儿童腹泻的护理工作计划
- 婴儿玩具选择与安全使用
- 外科护理中的感染控制技巧
- 2026年中国重芳烃溶剂油行业市场规模及投资前景预测分析报告
- 分子病理诊断在靶点治疗中的核心作用
- 基础护理学:病情观察的培训与教育
- CVP监测的仪器使用与维护
- 汽机本体检修工道德评优考核试卷含答案
- 通信交换设备装调工安全素养测试考核试卷含答案
- 《土地性质及分类》课件
- 2024年新修订烈士褒扬条例解读全文学习课件
- 冀教版六年级下册数学全册单元知识小结
- 人教版高中数学A版选必第3册《第七章 随机变量及其分布》大单元整体教学设计
- 梁宇鸣-婴幼儿蜂蛰伤
- 招采中心发展规划方案
- 公共政策导论全套教学课件
- 渔业资源调查与评估
- 食管癌中医护理方案
- 输电线路施工导地线的展放
- 智慧供应链管理PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论