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文档简介

2024-2025学年福州市高三年级第二次质量检测生物学试题

参考答案及评分建议

一、单项选择题:本题共15小题,第1-10题,每题2分;第11-15题,每题4分,共40

分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

123456789101112131415

DADCBCDCCDBDDAC

二、非选择题:本题共5小题,共60分。

16.(12分)

(1)自身免疫(2分)

(2)糖皮质激素通过抑制BAFF基因的表达,抑制B细胞的成熟与辅助性T细胞的活化(减

少攻击自身的抗体、细胞毒性T细胞)(2分)

(3)下丘脑-垂体-肾上腺(皮质)(2分)(负)反馈(2分)

(4)抗BAFF、与BAFF受体特异性结合的(抗BAFF受体)(2分)

(5)表达胶原蛋白基因和GR基因的模式细胞系;表达胶原蛋白基因、不表达GR基因的模

式细胞系(2分)

【导入胶原蛋白基因和GR基因的模式细胞系;只导入胶原蛋白基因的模式细胞系】

17.(10分)

(1)蓄洪防旱、净化水质、调节气候、防风消浪、维持生物多样性(1点1分,2分)

栖息空间(1分)食物(1分)(二者可对调)

(2)该植物(生长迅速,快速形成高郁闭度)通过遮阴作用降低互花米草吸收的光能,从

而抑制互花米草的生长。(2分)

(3)选择白骨壤+互花米草(群落)。(1分)因为互花米草对沉积物Cr的累积能力高,

与白骨壤共种,既保证了生物多样性,又能改善重金属污染情况。(3分)

或:选择互花米草。(1分)因为互花米草对沉积物Cr的累积能力高。(1分)

18.(14分)

(1)蒸腾作用(1分)CO2(1分)

(2)(叶绿体)基质(1分)光照强度增强,光反应产物ATP和NADPH增多,加快暗反

应(C3的还原)(2分)

-

(3)①排除NO3的影响(2分)

+

光照下组4细胞吸.收.K..,导致胞内外渗.透.压.差.值.大.于.组.1.,(细胞吸水更多,气孔开度大)

(2分)

②认同(1分)。因为组1和组2随着光照时间增长,气孔开度未发生明显变化。而组3的

气孔开度随光照有所增加,但增加幅度远小于组4。(2分)

(认同(1分)。因为组1(和组2)随着光照时间增长,气孔开度未发生明显变化。(2

分)/组3的气孔开度远小于组4)

(4)适量增施钾肥(2分)

19.(12分)

(1)提高突变频率(诱发基因突变)(2分)不是(2分)

(2)将突变体P与矮秆品系1杂交获得的F1继续自交,统计F2中高秆和矮秆的比例。(2

分)

若F2中高秆:矮秆=1:1,说明矮秆基因位于1号染色体上。(1分)否则,说明矮秆基因

不位于1号染色体上。(1分)

/若F2中高秆:矮秆=1:1,说明矮秆基因位于1号染色体上。

若F2中高秆:矮秆=9:7,说明矮秆基因不位于1号染色体上。(1分)

(3)①2(1分)②选取HVM33。(1分)

因为F2矮秆个体该位点的电泳条带与矮秆亲本一致,(说明该位点与矮秆基因距离很近,

高度连锁);而HVM9位点的电泳条带与矮秆亲本不完全一致。(1点1分,2分)

20.(12分)

(1)PET(2分)

(2)①EcoRI(2分)

②1、3(2分);模板DNA、热稳定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)、缓冲液、4

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