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文档简介

《伪装大师-变色龙》创意美术课程羊角钉本次课程是关于变色龙的创意绘画课程，老师将通过对变色龙的讲解引导小朋友了解自然生物的神奇与多样。小朋友将通过有趣的绘画与拼贴创作出一幅关于变色龙生活场景的绘画装置作品。在课程中提升小朋友的动手能力、画面元素的协调能力以及对自然生物的认识。课程介绍认知目标：1.了解变色龙的形象特征以及生活习性等，认识自然生物的多样性。通过老师的引导和小朋友的作品创作了解环境色相关知识，认识环境色对画面的影响。技法目标：①学习运用水彩晕染技法，掌握水彩的湿画法，营造一种水墨晕染的视觉效果，感受颜料相互交融的过程。②采用拼贴的技法，引导小朋友对空间的认识，增加画面的层次感与丰富度，锻炼了小朋友的动手能力，让小朋友在动手的过程中发挥想象力与创造力。情感目标：3.培养小朋友对于自然事物的观察能力，提高小朋友对于生物多样性的了解以及培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力。创造目标：引导小朋友在绘画过程中对于色调知识的理解与运用，通过小朋友的主观创造创作出一幅色调明确，主次关系清晰的绘画作品。教学目标1.通过绘本进行课前导入，参考绘本：《变色龙》、《变色龙捉迷藏》。2.有一种生物它被称为大自然中的伪装大师，它的眼睛能360度旋转，它的皮肤可以根据周围环境的颜色进行变色，它还拥有长长的舌头，小朋友们知道它是谁吗？老师通过提问引出本次课程的主题，再通过视频对变色龙进行介绍让小朋友直观的认识变色龙的形象特点。同时通过老师的引导引发小朋友对于环境色的思考，当周围环境是草地时变色龙是什么颜色的？如果把变色龙放到红色的鲜花上它会是什么颜色呢？教学引导01准备教具：考虑到安全性和节约时间，将由老师为小朋友准备模版。老师需要准备好一张圆形白卡纸，在纸张上画好变色龙外轮廓后将其用剪刀或雕刻刀镂空下来，留下镂空掉变色龙的圆形素描纸部分为模版，并在圆心位置打好小孔。02平涂变色龙底色：准备一张与圆形白卡纸等大的圆形覆背纸，在覆背纸上以圆心为中心用水彩笔按照渐变的方法画出大小不一的圆，注意颜色要相互叠加相互穿插。03晕染变色龙底色：用毛笔沾取清水，在覆背纸上进行晕染，并等待其风干。然后用敲撒的方式，将白色颜料以点的形式撒在晕染好的画面中，让画面颜色层次更丰富，营造画面的肌理效果。（注意：必要时可以老师辅助用吹风机吹干。）04绘画变色龙生活场景：在镂空变色龙的卡纸上进行绘画，用棕色马克笔在镂空变色龙下方画出树枝，选择深浅不一的绿色马克笔在圆形卡纸的周围画出树叶等装饰图案，选择红色粉色黄色等马克笔在树叶间画出装饰花朵图案。05粘贴覆背纸：准备一张方形牛皮纸，将圆形覆背纸用双面胶粘贴在牛皮纸画面中心。06组合拼贴：准备一个羊角钉，将圆形卡纸和圆形覆背纸重合，以圆心为中心用羊角钉穿

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