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文档简介
2024-2025学年度上学期期中考试六年级生物学试题注意事项:1.答题前请将答题卡上的考生信息填写(涂)清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)在答题卡的规定位置,否则作废。2.本次试卷共6页,考试时间60分钟。3.考试结束只交答题卡。一、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号涂在答题卡相应的位置。每小题1分,共15分)1.据报道,已经有AI教师在某些辅导机构“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人,会说话,能与学生互动。下列哪项可用于判断AI教师是否属于生物A.能否生长和繁殖B.能否自由地行走C.能否进行思维活动D.能否进行语言交流2.“当你置身于一片森林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟等生物,虽然它们的个体差异很大,但是它们的结构和功能的基本单位是A.基因B.细胞C.细胞核D.受精卵3.著名生物学家巴甫洛夫特别强调人的观察能力,他在实验室的墙上刻着几个醒目的大字:“观察,观察,再观察。”观察法是科学研究生物的一种常用方法,学会科学地观察将会使你得到很多意想不到的收获。下列关于观察的说法中,错误的是A.观察前应制定明确的观察目的B.观察要全面、仔细,必要时须进行测量C..观察之后要马上凭回忆详细记录所观察的内容D.观察过程中要注意安全,同时不能破坏原有的环境4.法布尔是法国著名的昆虫学家。他为了研究昆虫,花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。你,观察身边的动物时,应重点观察的是①动物的生活环境②功物的生活习性③不同动物之间的差异④动物的形态、结构A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.科学是基于寻求解释的探究过程,一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是A.假设是对问题结果的预测,不一定与结论相一致B.不是所有的问题通过一次探究就能得到正确结论C.探究实验重复进行多次后,必能获得正确的结果D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思6.小孩发烧了,是什么原因引起的呢?是受凉了,是吃了不干净的食物,还是什么地方有炎症?就诊时医生会进行各种询问,并测量体温、用听诊器听诊。从科学探究的角度考虑,医生的上述行为属于A.提出问题B.建立假设C.设计研究方案D.获取事实和证据7.微塑料污染是备受关注的新型污染之一,研究人员选用大小、生长状况等均相同的幼鲫鱼,分组饲养在不同浓度微塑料水体中,在相同条件下养殖60天后,记录体长及体重的增长量,计算增幅平均值,结果如右图。下列叙述错误的是A.各组实验中饲养的鲫鱼数量应相同B.浓度为0的一组在实验中是对照组C.浓度高于0.18克/升时,鲫鱼体长不再增长D.浓度低于0.06g/L时,可促进鲫鱼体长增长8.下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”的叙述,正确的是A.对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色,目的是更清晰地观察到液泡B.盖上盖玻片后,用镊子轻压盖玻片,形状不改变、位置不移动的是气泡C.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和番茄果肉细胞,都可以看到叶绿体D.绘细胞结构图时,较暗的地方要用铅笔点上细点表示,越暗的地方,细点应越多9.下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤,正确的操作顺序是①盖上盖玻片②对载玻片上的标本进行染色③用消毒牙签的一端,在漱净的口腔内侧壁上轻刮几下④将牙签附有碎屑的一端,放在载玻片的生理盐水中涂抹⑤擦拭盖玻片和载玻片⑥用吸管在载玻片中央滴一滴生理盐水A.①②③④⑤⑥B.⑤⑥③④①②C.④⑤⑥①②③D.③④⑤⑥②①10.如图是生物实验室常用的实验器具示意图,下列有关其名称及用途的说法错误的是A.甲是放大镜,用于放大物像B.乙是滴管,用于吸取和添加试剂C.丙是酒精灯,主要用于加热D.丁是烧杯,用于配制、转移溶液11.王华同学在学完动物细胞的基本结构之后,准备用清水、食用琼脂、大红枣、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和大红枣分别是模拟动物细胞的A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞核、细胞质、细胞膜C.细胞壁、细胞质、细胞核D.细胞质、细胞核、叶绿体12.下图是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是A.②→①→③→④B.①→③→④→②C.③→①→②→④D.④→②→③→①13.下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述,错误的是A.细胞中的物质分为无机物和有机物两大类B.细胞所需要的有益物质可以随意进入细胞C.细胞生活所需要的能量从根本上说大都来自光能D.线粒体和叶绿体对细胞中的能量转换起十分重要作用14.袁隆平院士研发的新品种巨型稻,2021年11月在浙江龙泉迎来丰收,巨型稻平均高度2m,单穗粒数可达680粒,比普通稻多3倍,实现了袁老的禾下乘凉梦。下列对巨型稻的叙述正确的是A.细胞的体积是普通水稻细胞体积的3倍大B.巨型稻穗细胞中的营养物质都是复杂有机物C.巨型稻植株高大主要是受其细胞中细胞核控制D.扎入土壤深处的根部细胞壁控制水分和养分吸收15.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕B犬的子宫内,生下了克隆犬“昆勋”,下列叙述错误的是A.幼犬“昆勋”的培育过程中用到克隆技术B.幼犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同C.幼犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同D.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传二、非选择题(共5个小题,35个空。每空1分,共35分)16.(7分)黄粉虫(又名面包虫)是粮仓中常见的害虫。人们通过观察发现:如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包,它们会聚集在面包片下面吃面包;如果把面包片翻过来,在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。据此,请分析回答:(1)由以上现象可以推测,黄粉虫幼虫喜欢生活在环境中。(2)针对上述资料,能够提出的问题是:会影响黄粉虫的生活吗?(3)为了对上述推测和问题进行探究,某学习小组设计并进行了如下操作:步骤1:在一铁盒内撒上一层麦麸(黄粉虫幼虫喜食面包、麦麸),以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如图)。步骤2:选10只大小,健康状况相似的黄粉虫,将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央,A区盖上黑纸板,B区盖上玻璃板。步骤3:将10只黄粉虫放入如图的装置中,静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次黄粉虫在两区的数量,连续统计6次,统计数据如表。次数123456A区(只)5679910B区(只)543110该探究实验中的变量是;为保证实验结果的准确性,学习小组应进行多次实验,并计算每次实验记录的第次数据的平均值作为实验结果。(4)如图哪条曲线能表示不透明纸板下黄粉虫的数量变化?。(5)根据实验现象和数据得出的结论是。17.(7分)红薯是一种富含蛋白质、淀粉、纤维素的食品。红薯的食用部分是其块根,块根的形状、皮色和肉色因品种或土壤不同而异。有些媒体报道“长黑斑的红薯会引起食物中毒”,但许多老人家都说:“黑斑红薯可以吃,是安全的”,到底是否安全呢?某班学生针对这一问题,利用未长黑斑的红薯和长黑斑的红薯各若干,小白鼠两只,两个规格一样且空间足够大的铁笼等进行了如下探究实验。请分析回答:(1)作出假设:。(2)实验过程:①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小和性别的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。②甲组饲喂适量未长黑斑的红薯,乙组饲喂(填等量或过量)长黑斑的红薯。③观察并记录甲、乙两组小白鼠的生活状况,定期测量其体重并进行统计分析。(3)预测结果和结论:①若甲、乙两组小白鼠的生长状况、体重变化则说明长黑斑的红薯不会引起小鼠食物中毒。②若则说明长黑斑的红薯会引起小鼠食物中毒。(4)实验问题分析:①该同学设置甲组的目的是。②该实验设计的不足是用于实验的小白鼠的数量太少,会增大实验的,导致实验结论可信度不高。18.(7分)禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发我们无限的遐想;“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”……古诗词又为我们描绘了另一番美好景象。如图是文中描绘的部分生物示意图,请分析回答下列问题:(1)有同学认为“麦浪滚滚”说明小麦能运动,据此可判断小麦是生物。小明同学却不同意这种观点,他的理由是“麦浪滚滚”是由于风的吹动使小麦在不停地摇动,并不是小麦的自由运动,并且运动不属于生物的;“游鱼嬉戏”“秋雁远去”描写的鱼和雁分别适应于水中游泳和空中飞行,这反映了生物能够适应。(2)“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”,诗句中“葵花向日倾”的现象所体现的生物特征是。葵花在生长过程中会落叶,从生物的特征来看,落叶主要是为了。(3)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”描写的杏树枝条伸到墙外可以充分利用阳光,进行光合作用制造有机物,这反映了杏树的生活需要;杏树生长到一定阶段会开花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反映了生物具有的特性;杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于现象。19.(7分)某同学自制洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察,下图中央是他所用的显微镜,周围是其部分操作示意。请分析回答问题:(1)制作洋葱内表皮细胞临时装片和制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程中,A步骤滴加的液体分别是;C步骤操作的关键是让,然后缓缓放平。(2)观察时,步骤①要使低倍物镜对准通光孔,需要转动[]。如果外界光线较弱,为了保证能看到明亮的圆形视野,需要采用大光圈或反光镜的。步骤②看到了细胞,但细胞不够清晰,步骤③需要调节显微镜的[]。进行步骤④的操作后,观察到的物像放大、细胞数量减少,视野中的亮度。(3)若显微镜的目镜有5x和10x两种,物镜有8x、16x、40x三种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜和物镜分别是。20.(7分)毛乌素沙漠曾经水草丰美,由于不合理开垦造成植被破坏,自唐代开始有积沙,至明清时形成沙漠。自上个世纪50年代开始通过种植沙棘、沙柳、甘草等沙漠植物,经过70年时间,现在林木覆盖率已达34.8%,生态环境有效改善,许多种类的动物开始在此栖息繁衍。下面是兴趣小组绘制的动、植物细胞模式图,请结合材料分析回答:(1)沙棘、沙柳的叶片都呈绿色,主要是因为其叶肉细胞中有[],该结构是吸收光能、制造的场所。(2)沙蜥、蜣螂、蚯蚓、花条蛇是当地的常见动物,它们与沙棘、沙柳相比,细胞中缺少的结构是(用结构名称回答),其中[]起保护和支持作用,能够维持细胞的形状。(3)沙棘不仅能防风固沙,改良环境,其果实因富含生物活性成分黄酮,因而有降血脂、抗心血管疾病的作用。沙棘中的黄酮主要存在于其果肉细胞的[]中;研究发现,沙棘根毛细胞内无机盐的含量与周围土壤中的并不相同,这与细胞结构中[]的功能有关。(4)沙棘、沙柳、甘草、沙晰、蜣螂、蚯蚓、花条蛇等各类动物、植物的细胞中被称为“生命活动控制中心的结构都是[]______。2024-2025学年度上学期期中考试六年级生物学参考答案一、选择题(每小题1分,共15分)1.A2.B3.C4.D5.C6.D7.C8.D9.B10.D11.A12.B13.B14.C15.B二、非选择题(每空1分,共35分)16.(7分)(1)阴暗;(2)光(3)光重复6(4)D;(5)光对黄粉虫的生活有影响,黄粉虫喜欢生活在阴暗的环境中。17.(7分)(1)长黑斑的红薯不会引起小鼠
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