初中定语从句知识点详解

初中定语从句知识点详解在英语学习的旅程中，当我们不再满足于简单句的平铺直叙，渴望让语言表达更丰富、更精确时，定语从句便应运而生。它如同一位技艺精湛的裁缝，能为我们的句子“量体裁衣”，增添细节，让描述对象更加鲜明立体。对于初中生而言，掌握定语从句不仅是语法学习的重要里程碑，更是提升阅读理解能力和写作表达水平的关键一步。本文将带你深入了解定语从句的“前世今生”，从基本概念到核心要素，再到实际运用中的常见考点与易错点，助你系统攻克这一语法难点。一、初识定语从句：何为“定语”与“从句”的结合？要理解定语从句，我们不妨先从“定语”和“从句”这两个基本概念入手。定语，通俗来讲，就是用来修饰、限定名词或代词的成分，它回答“什么样的？”“谁的？”“多少？”等问题。在简单句中，我们常用形容词、名词、介词短语等来充当定语。例如：“abeautifulflower”（一朵美丽的花）中，“beautiful”是形容词作定语；“thebookonthedesk”（桌上的书）中，“onthedesk”是介词短语作定语。然而，当我们需要表达更复杂的修饰关系时，一个单词或短语往往显得力不从心。这时，从句——一个具有完整主谓结构，但不能独立成句的小句子——便可以“挺身而出”，充当定语的角色。这种由从句充当定语的结构，我们就称之为定语从句。简而言之，定语从句就是一个用来修饰主句中某一名词或代词的从句。它通常紧跟在被修饰的词之后，这个被修饰的词我们称之为先行词，因为它总是“先行一步”，引出后面的定语从句。例如：*Ihaveafriend.Helikesplayingbasketball.*这两个简单句可以合并为：Ihaveafriendwholikesplayingbasketball.句中，“friend”是先行词，“wholikesplayingbasketball”就是定语从句，用来具体说明“朋友”的特征。二、定语从句的核心要素——关系词如果把定语从句比作一座桥梁，那么关系词就是这座桥梁的“桥墩”，它一头连接着先行词，一头引导着定语从句，并在从句中充当一定的句子成分。初中阶段，我们主要学习两类关系词：关系代词和关系副词。（一）关系代词：指代先行词，充当从句主、宾、表或定语关系代词在定语从句中主要用来指代先行词（人或物），并在从句中充当主语、宾语、表语或定语。常见的关系代词有：that,which,who,whom,whose。1.that：既可以指人，也可以指物。在从句中可以作主语或宾语。*指人（可与who互换，作宾语时可省略）：*Thegirlthatisstandingthereismysister.（作主语，指人）*Thisistheboy(that)wemetyesterday.（作宾语，指人，可省略）*指物（可与which互换，作宾语时可省略）：*Thebookthatliesonthetableismine.（作主语，指物）*Ilostthepen(that)myfathergaveme.（作宾语，指物，可省略）2.which：只能指物。在从句中可以作主语或宾语（作宾语时可省略）。*Thebuildingwhichstandsbytheriverisahospital.（作主语）*Thisisthestory(which)Itoldyoulastweek.（作宾语，可省略）3.who：只能指人。在从句中作主语或宾语（作宾语时相当于whom，可省略）。*Themanwhoistalkingtomyteacherismyuncle.（作主语）*Thegirl(who/whom)wehelpedwasverygrateful.（作宾语，可省略）4.whom：只能指人，在从句中作宾语（可省略，尤其在口语中常用who代替）。*Theboywhomyousawintheparkismybrother.（作宾语，较正式）*（口语中也可说成：Theboywho/thatyousawintheparkismybrother.）5.whose：既可指人，也可指物，在从句中作定语，表示“……的”。*Thisisthestudentwhosemotherisadoctor.（指人，“这个学生的妈妈”）*Iliveinahousewhosewindowsfacesouth.（指物，“房子的窗户”）*（whose引导的定语从句有时可以转换为“ofwhich”或“ofwhom”的结构，如：Iliveinahousethewindowsofwhichfacesouth./Thisisthestudentthemotherofwhomisadoctor.但初中阶段重点掌握whose的直接用法。）（二）关系副词：指代先行词（时间、地点、原因），充当从句状语关系副词在定语从句中用来指代先行词（通常是表示时间、地点或原因的名词），并在从句中充当状语，表示时间、地点或原因。常见的关系副词有：where,when,why。1.where：指代地点名词，在从句中作地点状语。*ThisistheschoolwhereIstudiedthreeyearsago.（先行词是school，表示地点）*Ivisitedthecitywheremygrandparentswereborn.2.when：指代时间名词，在从句中作时间状语。*Istillrememberthedaywhenwefirstmet.（先行词是day，表示时间）*Tellmethetimewhenthepartywillstart.3.why：指代原因名词（通常是reason），在从句中作原因状语。*Doyouknowthereasonwhyhewaslate?（先行词是reason，表示原因）*That'sthereasonwhyIdidn'tattendthemeeting.温馨提示：关系副词实际上是由“介词+关系代词which/whom”演变而来的。例如：*ThisistheschoolinwhichIstudiedthreeyearsago.=ThisistheschoolwhereIstudiedthreeyearsago.*Istillrememberthedayonwhichwefirstmet.=Istillrememberthedaywhenwefirstmet.*Doyouknowthereasonforwhichhewaslate?=Doyouknowthereasonwhyhewaslate?理解这一点，有助于我们更好地选择关系词。三、关系词的选择：拨开迷雾见本质面对众多的关系词，初学者往往会感到困惑：究竟该选择哪一个呢？关键在于以下两点：1.看先行词：先行词是人还是物？是时间、地点还是原因？这是选择关系词的基础。*指人：考虑who,whom,that,whose*指物：考虑which,that,whose*指时间：考虑when(或on/in/atwhich)*指地点：考虑where(或in/at/onwhich)*指原因：考虑why(或forwhich)2.看关系词在定语从句中所充当的成分：是主语、宾语、定语还是状语？*作主语、宾语、定语：选择关系代词(that,which,who,whom,whose)*作状语（时间、地点、原因）：选择关系副词(when,where,why)实例分析：*Thisisthecar______Iboughtlastmonth.先行词是“car”（物），关系词在从句中作“bought”的宾语。因此，应选用关系代词which或that，且可以省略。所以填which/that或不填。*Iwillneverforgetthedays______wespenttogether.先行词是“days”（时间），但关系词在从句中作“spent”的宾语（spentthedays）。因此，应选用关系代词that或which，而不是关系副词when。所以填that/which或不填。*Iwillneverforgetthedays______weworkedtogetherinthecountryside.先行词是“days”（时间），关系词在从句中作时间状语（weworkedtogetherinthecountrysideduringthedays）。因此，应选用关系副词when。所以填when。这个例子非常典型，充分说明了区分关系词在从句中成分的重要性。四、定语从句中的特殊情况与注意事项（一）只能用that而不用which的情况虽然that和which都可以指物，但在某些特定情况下，只能用that引导定语从句：1.当先行词是不定代词all,much,little,something,everything,anything,nothing,none,theone等时。*Allthatglittersisnotgold.*ThereisnothingthatIcandoforyou.2.当先行词被序数词(first,second...)、形容词最高级(best,tallest...)或theonly,thevery,thesame,thelast等修饰时。*ThisisthefirstbookthatIhavereadthisterm.*SheisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.*Thisistheonlypenthatworkswell.3.当先行词既有人又有物时。*Theytalkedabouttheteachersandschoolsthattheyhadvisited.4.当主句是以who或which开头的特殊疑问句时，为了避免重复，定语从句用that引导。*Whoistheboythatisplayingfootballoverthere?*Whichisthemagazinethatyouboughtyesterday?（二）只能用which而不用that的情况主要用于引导非限制性定语从句（初中阶段了解即可），以及关系代词前有介词时。*Thebook,whichIboughtyesterday,isveryinteresting.（非限制性定语从句，用逗号与主句隔开）*ThisisthehouseinwhichLuxunoncelived.（介词in后用which）（三）关系代词的省略关系代词在定语从句中作宾语时（无论是指人还是指物），通常可以省略。*Thefilm(which/that)wesawlastnightwasverymoving.*Thegirl(who/whom/that)hespoketoismycousin.但要注意，如果关系代词在从句中作主语，则绝对不能省略。*Themanwho/thatisstandingatthedoorisourteacher.（who/that作主语，不可省略）（四）定语从句的主谓一致定语从句中的谓语动词在人称和数上要与先行词保持一致，而不是与主句的主语保持一致。*HeisoneofthestudentswhoaregoodatEnglish.（先行词是students，复数，所以用are）*HeistheonlyoneofthestudentswhoisgoodatEnglish.（先行词是theonlyone，单数，所以用is）五、学习定语从句的小窍门1.多读多背：朗读并背诵包含定语从句的典型例句，培养语感。语感是学好语言的重要基础。2.分析成分：遇到定语从句时，尝试找出先行词，并分析关系词在从句中充当的成分，这是正确选择关系词的关键。3.对比归纳：将