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文档简介

安徽省铜陵一中、浮山中学等2026届生物高一下期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在基因工程的操作过程中,利用限制性内切酶(限制性核酸内切酶)进行A.DNA的连接 B.DNA的剪切 C.DNA的水解 D.DNA的解旋2.用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下表所示(不考虑化能合成作用)。有关分析不合理的是透光玻璃瓶甲不透光玻璃瓶乙透光玻璃瓶丙4.9mg..-3.6mg5.8mgA.乙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质B.在一昼夜内,乙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.3mgC.在一昼夜内,丙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为2.2mgD.在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的高3.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是()A.生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级4.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是()A.甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传B.Ⅱ—3的致病基因均来自于Ⅰ—2C.Ⅱ—2有一种基因型,Ⅲ—8基因型有四种可能D.若Ⅲ—4与Ⅲ—5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5.促进茎秆伸长的激素()A.细胞分裂素 B.乙烯 C.赤霉素 D.脱落酸6.孟徳尔运用“假说一演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”A.测交结果为30株高茎,34株矮茎 B.受精时,雌雄配子的结合是随机的C.测交预期结果为高茎:矮茎接近1:1 D.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开二、综合题:本大题共4小题7.(9分)已知某自花传粉植物的花色有白色和红色两种,如图表示等位基因A/a与等位基因B/b共同控制该植物花色的示意图。请回答下列问题:(1)该植株群体中,红花植株有_____________种基因型,分别是__________________________。(2)若让红花植株Q自交得F1,F1中红花:白花=9:7,则A/a、B/b两对基因的遗传遵循_____________定律,F1白花植株中纯合子占__________。(3)若让上述红花植株Q进行测交,则测交后代中红花:白花=_____________,测交后代中B基因的基因频率为____________。8.(10分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。9.(10分)下图表示人体的免疫过程,请据图回答:(1)该图所示人体抵御病原体攻击的机制,属于人体免疫的第___________道防线,其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。(2)以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________(填字母)。(3)异体器官移植会产生排异反应,这是由细胞___________(填字母)引起的,图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。(4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_____________病。10.(10分)为了研究盐碱地对植物生理的影响,某科研人员以桃树、石榴和海棠的盆栽苗为实验材料,测定了它们在不同浓度的NaCl溶液胁迫下叶片中色素含量的变化情况,结果如表所示。回答下列问题:NaCl浓度(mg·g-8)0943叶片中含量色素(mg·g-8)叶绿素桃树8.909.903.944.7石榴9.489.483.74.99海棠5.446.437.947.48类胡萝卜素桃树8.908.898.898.80石榴8.948.898.58.09海棠9.048.68.948.38(8)要获得表中数据,需提取和分离叶片中的色素,研磨前要剪碎叶片,在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____,分离色素依据的原理是______。(9)该实验的自变量是______,因变量是______。分析表中数据可知,三种树的叶片中色素含量的变化趋势是_____。(3)由表中数据推测,随着浓度的升高,三种植物的光合作用强度_______(填增强不变或减弱),根据光合作用过程阐述原因是:_____11.(15分)有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中_______发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

限制性核酸内切酶:(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来。(2)特点:具有特异性,能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(3)作用结果:形成黏性末端和平末端两种。【详解】限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,即限制性内切酶进行的是DNA的剪切。故选B。2、D【解析】

通过考查实际光合作用、净光合作用与细胞呼吸的综合计算,考查对知识的理解和把握知识内在联系并在实践中综合运用能力。【详解】不透光瓶内浮游植物只进行有氧呼吸,细胞产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体基质,A正确。丙瓶初始氧气浓度等于甲瓶氧气浓度,所以在一昼夜内丙瓶生物消耗的氧气量约为4.9-3.6=1.3mg,B正确。在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为5.8-4.9+1.3=2.2mg,C正确。乙瓶氧气增多,说明光合大于呼吸,要消耗瓶内二氧化碳,使PH比初始降低,D错误【点睛】搞清实验的各个指标的生物学含义是解题关键。甲是实验开始瓶内氧气的初始量,乙瓶和甲瓶氧气量的差值代表有氧呼吸,丙瓶与甲瓶氧气量的差值代表净光合作用。氧气总生产量代表实际光合作用3、C【解析】

据图该图是一个较复杂的食物网,共有7条食物链交错而成。生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网。生产者是生态系统的基石,分解者可以把生态系统中的有机物分解为无机物,是生态系统不可缺少的成分。【详解】A、食物网形成的原因是同一生物在不同食物链中占据不同营养级,A正确;B、该食物网中只有生产者和消费者,未体现出分解者和非生物的物质和能量这两种成分,B正确;C、从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者,C错误;D、此食物网由7条食物链交替形成,鹰为最高营养级,D正确。故选C。4、C【解析】

试题分析:根据Ⅱ-4和Ⅱ-5患病而女儿正常,可推测甲病是常染色体显性遗传;又甲、乙两种单基因遗传病中一种是伴性遗传病,所以乙病为伴X隐性遗传病,故A错;Ⅱ-3的致病基因中,甲病的致病基因来自于Ⅰ-2,而乙病的致病基因则来自Ⅰ-1,故B错;Ⅱ-2只有一种基因型,为aaXBXb;Ⅲ-8基因型有四种可能,分别为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,故C正确;若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚,他们的基因型分别为AaXBXb和2/3AaXbY,所以他们生育一患两种病的孩子的概率是(1-2/3×1/4)×1/2=5/12,故D错。考点:本题综合考查遗传病的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力。5、C【解析】

五类植物激素的比较:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中促进果实成熟【详解】A、细胞分裂素只能促进细胞分裂,不能促进细胞伸长,A错误;B、乙烯能够促进果实成熟,B错误;C、赤霉素能够促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育,C正确;D、脱落酸可以抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,D错误。故选C。6、C【解析】

孟德尔的豌豆杂交实验运用了假说演绎的科学研究方法,在杂交实验结果分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。【详解】A、测交实验是验证假说的过程,是在演绎之后,A错误;B、“受精时,雌雄配子的结合是随机的”,是孟德尔提出的假说内容之一,B错误;C、预期测交结果属于孟德尔根据假说内容进行的演绎过程,C正确;D、“亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开”,也是孟德尔假说的内容之一,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、4AABB、AaBB、AaBb、AABb基因的自由组合3/71:325%【解析】

根据图示可知,只有基因A、B同时存在时才表现为红花,其余基因型表现为白花。F1中红花:白花=9:7,于9:3:3:1的变式。【详解】(1)根据分析可知,红花植株的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb4种,而白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb。(2)根据题中信息,红花植株Q自交所得的F1中红花:白花=9:7,9:7属于9:3:3:1的变式,因此这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,F1白花植株的基因型及比例为A_bb:aaB_:aabb=3:3:1,根据两对相对性状的杂交结果,可得出F1白花植株中纯合子占3/7。(3)让上述红花植株Q进行测交,即AaBb×aabb→红花(AaBb):白花(Aabb、aaBb、aabb)=1:3;只考虑B和b基因,测交后代中基因型及比例为Bb:bb=1:1,B基因的基因频率为(1/2)×(1/2)×100%=25%。【点睛】常染色体上基因频率的计算1.已知各基因型个体的数量,求基因频率。此类题型可用定义公式计算,即某基因的频率=[(该基因纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。2.已知基因型频率,求基因频率。此类题型可以将百分号去掉,按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率=该基因纯合子的百分比+杂合子百分比的1/2”来代替。如基因A的频率=AA的频率+1/2Aa的频率,基因a的频率=1-基因A的频率。8、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同,原因是致病基因位于线粒体中,表现为细胞质遗传。【点睛】本题考查有性生殖、减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和表达能力,运用所学知识综合分析和解决问题的能力。9、三细胞免疫体液免疫afbA自身免疫【解析】试题分析:分析题图,图示表示人体特异性免疫过程,图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞(浆细胞)、细胞g是记忆B细胞;③表示效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡,同时释放淋巴因子增强细胞免疫;④是细胞免疫;⑤是体液免疫;A是淋巴因子;B是抗体,能与抗原特异性结合。(1)据试题分析可知,该图所示人体抵御病原体攻击的机制,属于人体免疫的第三道防线,其中④、⑤分别表示的是细胞免疫和体液免疫过程。(2)以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是吞噬细胞和效应B细胞,即af。(3)器官移植会产生排异反应是由细胞免疫引起的,移植来的细胞属于靶细胞,T细胞与靶细胞结合导致移植的器官坏死;T细胞能产生淋巴因子,以增强细胞免疫,所以图中免疫活性物质A、B含量增多的是A。(4)酿脓链球菌作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病的原因是酿脓链球菌的抗原和心脏细胞表面的抗原非常类似,导致人体的免疫系统错把心脏细胞当成酿脓链球菌进行攻击,这属于自身免疫疾病。10、无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅不同色素在

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