江西省丰城二中2026届高一下数学期末综合测试模拟试题含解析_第1页
江西省丰城二中2026届高一下数学期末综合测试模拟试题含解析_第2页
江西省丰城二中2026届高一下数学期末综合测试模拟试题含解析_第3页
江西省丰城二中2026届高一下数学期末综合测试模拟试题含解析_第4页
江西省丰城二中2026届高一下数学期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省丰城二中2026届高一下数学期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,为正方体,下面结论错误的是()A.平面B.C.平面D.异面直线与所成的角为2.函数()的部分图象如图所示,其中是图象的最高点,是图象与轴的交点,则()A. B. C. D.3.不等式>0的解集是()A.(-,0)(1,+) B.(-,0)C.(1,+) D.(0,1)4.已知数列、、、、,可猜想此数列的通项公式是().A. B.C. D.5.设二次函数在区间上单调递减,且,则实数的取值范围是()A.(-∞,0] B.[2,+∞) C.(-∞,0]∪[2,+∞) D.[0,2]6.已知数列{an}的前n项和Sn=3n(λ-n)-6,若数列{an}单调递减,则λ的取值范围是A.(-∞,2) B.(-∞,3) C.(-∞,4) D.(-∞,5)7.已知正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为,则该正四棱锥的体积为()A. B. C. D.8.已知向量,,,则()A. B. C. D.9.在计算机BASIC语言中,函数表示整数a被整数b除所得的余数,如.用下面的程序框图,如果输入的,,那么输出的结果是()A.7 B.21 C.35 D.4910.用表示不超过的最大整数(如,).数列满足,若,则的所有可能值的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设,,,,,为坐标原点,若、、三点共线,则的最小值是_______.12.已知,则______.13.在某校举行的歌手大赛中,7位评委为某同学打出的分数如茎叶图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为______.14.给出下列语句:①若为正实数,,则;②若为正实数,,则;③若,则;④当时,的最小值为,其中结论正确的是___________.15.已知平面向量,,满足:,且,则的最小值为____.16.把函数的图像上各点向右平移个单位,再把横坐标变为原来的一半,纵坐标扩大到原来的4倍,则所得的函数的对称中心坐标为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在物理中,简谐运动中单摆对平衡位置的位移与时间的关系,交流电与时间的关系都是形如的函数.已知电流(单位:)随时间(单位:)变化的函数关系是:,(1)求电流变化的周期、频率、振幅及其初相;(2)当,,,,(单位:)时,求电流.18.如下图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,(1)当点E在AB上移动时,三棱锥D-D(2)当点E在AB上移动时,是否始终有D119.设数列是等差数列,其前n项和为;数列是等比数列,公比大于0,其前项和为.已知,,,.(1)求数列和数列的通项公式;(2)设数列的前n项和为,若对任意的恒成立,求实数m的取值范围.20.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,S3=,S6=.(1)求数列{an}的通项公式an;(2)令bn=6n-61+log2an,求数列{bn}的前n项和Tn.21.已知向量.(1)若,求的值;(2)当时,求与夹角的余弦值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

在正方体中与

平行,因此有与平面

平行,A正确;在平面

内的射影垂直于,因此有,B正确;与B同理有与

垂直,从而

平面

,C正确;由知与所成角为45°,D错.故选D.2、D【解析】函数的周期为,四分之一周期为,而函数的最大值为,故,由余弦定理得,故.3、A【解析】

由题意可得,,求解即可.【详解】,解得或,故解集为(-,0)(1,+),故选A.【点睛】本题考查了分式不等式的解法,考查了计算能力,属于基础题.4、D【解析】

利用赋值法逐项排除可得出结果.【详解】对于A选项,,不合乎题意;对于B选项,,不合乎题意;对于C选项,,不合乎题意;对于D选项,当为奇数时,,此时,当为偶数时,,此时,合乎题意.故选:D.【点睛】本题考查利用观察法求数列的通项,考查推理能力,属于中等题.5、D【解析】

求出导函数,题意说明在上恒成立(不恒等于0),从而得,得开口方向,及函数单调性,再由函数性质可解.【详解】二次函数在区间上单调递减,则,,所以,即函数图象的开口向上,对称轴是直线.所以f(0)=f(2),则当时,有.【点睛】实际上对二次函数,当时,函数在递减,在上递增,当时,函数在递增,在上递减.6、A【解析】

,,因为单调递减,所以,所以,且,所以只需,,且,所以,故选A.7、D【解析】

求出正四棱锥的高后可求其体积.【详解】正四棱锥底面的对角线的长度为,故正四棱锥的高为,所以体积为,故选D.【点睛】正棱锥中,棱锥的高、斜高、侧棱和底面外接圆的半径可构成四个直角三角形,它们沟通了棱锥各个几何量之间的关系,解题中注意利用它们实现不同几何量之间的联系.8、D【解析】

利用平面向量垂直的坐标等价条件列等式求出实数的值.【详解】,,,,解得,故选D.【点睛】本题考查向量垂直的坐标表示,解题时将向量垂直转化为两向量的数量积为零来处理,考查计算能力,属于基础题.9、B【解析】

模拟执行循环体,即可得到输出值.【详解】,,,,继续执行得,,继续执行得,,结束循环,输出.故选:B.【点睛】本题考查循环体的执行,属程序框图基础题.10、C【解析】

数列取倒数,利用累加法得到通项公式,再判断的所有可能值.【详解】两边取倒数:利用累加法:为递增数列.计算:,整数部分为0,整数部分为1,整数部分为2的所有可能值的个数为0,1,2答案选C【点睛】本题考查了累加法求数列和,综合性强,意在考查学生对于新知识的阅读理解能力,解决问题的能力,和计算能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据三点共线求得的的关系式,利用基本不等式求得所求表达式的最小值.【详解】依题意,由于三点共线,所以,化简得,故,当且仅当,即时,取得最小值【点睛】本小题主要考查三点共线的向量表示,考查利用基本不等式求最小值,属于基础题.12、【解析】

利用同角三角函数的基本关系将弦化切,再代入计算可得.【详解】解:,故答案为:【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系,齐次式的计算,属于基础题.13、2【解析】

去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26,先计算平均值,再计算方差.【详解】去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26平均值为:方差为:故答案为2【点睛】本题考查了方差的计算,意在考查学生的计算能力.14、①③.【解析】

利用作差法可判断出①正确;通过反例可排除②;根据不等式的性质可知③正确;根据的范围可求得的范围,根据对号函数图象可知④错误.【详解】①,为正实数,,即,可知①正确;②若,,,则,可知②错误;③若,可知,则,即,可知③正确;④当时,,由对号函数图象可知:,可知④错误.本题正确结果:①③【点睛】本题考查不等式性质的应用、作差法比较大小问题、利用对号函数求解最值的问题,属于常规题型.15、-1【解析】

,,,由经过向量运算得,知点在以为圆心,1为半径的圆上,这样,只要最小,就可化简.【详解】如图,,则,设是中点,则,∵,∴,即,,记,则点在以为圆心,1为半径的圆上,记,,注意到,因此当与反向时,最小,∴.∴最小值为-1.故答案为-1.【点睛】本题考查平面向量的数量积,解题关键是由已知得出点轨迹(让表示的有向线段的起点都是原点)是圆,然后分析出只有最小时,才可能最小.从而得到解题方法.16、,【解析】

根据三角函数的图象变换,求得函数的解析式,进而求得函数的对称中心,得到答案.【详解】由题意,把函数的图像上各点向右平移个单位,可得,再把图象上点的横坐标变为原来的一半,可得,把函数纵坐标扩大到原来的4倍,可得,令,解得,所以函数的对称中心为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及三角函数的对称中心的求解,其中解答中熟练三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)周期:,频率:,振幅:,初相:;(2)当时,;当时,;当时,;当时,;当时,.【解析】

(1)按照函数的周期、频率、振幅和初相的求法求解即可;(2)将,,,,分别代入函数关系中计算即可.【详解】(1)周期:,频率:,振幅:,初相:;(2)当时,,当时,,当时,,当时,,当时,.【点睛】本题考查函数模型在物理学中的应用,考查对基础知识的掌握,考查计算能力.18、(1)13【解析】(I)三棱锥D-D∵∴V(II)当点E在AB上移动时,始终有D1证明:连接AD1,∵四边形∴A1∵AE⊥平面ADD1A1,∴A1又AB∩AD1=A,AB⊂∴A1D⊥平面又D1E⊂平面∴D119、(1);;(2)【解析】

(1)根据等比数列与等差数列,分别设公比与公差再用基本量法求解即可.(2)由(1)有再错位相减求解,利用不等式恒成立的方法求解即可.【详解】解:(1)设等比数列的公比为q,由,,可得.∵,可得.故;设等差数列的公差为d,由,得,由,得,∴.故;(2)根据题意知,①②①—②得∴,对任意的恒成立,∴【点睛】本题主要考查了等差等比数列的基本量求解方法以及错位相减和不等式恒成立的问题.属于中档题.20、(1)an=a1qn-1=2n-2;(2)Tn=n2-n..【解析】

(1)根据等比数列的通项公式和前项求得.(2)将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论