广西钦州市大寺中学2025-2026学年高二年级春季学期开学考试生物试卷（含答案）

广西钦州市大寺中学2026年春季学期高二年级开学考试生物试卷注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、单选题(共16小题，其中第1-12小题，每小题2分，第13-16小题，每小题4分；共40分)1.下图为支原体侵入机体后引发了部分特异性免疫反应，下列有关该过程的说法正确的是()物质A包括白细胞介素、干扰素、溶菌酶等B.细胞4与细胞3可能具有相同的支原体抗原受体C.图示免疫过程导致细胞5增殖分化形成大量的抗体D.通过图示机体的免疫过程即可将支原体彻底清除2.外周神经损伤的刺激会通过神经纤维到达脊髓，此时相关神经元及神经胶质细胞会释放大量的神经递质M，而神经递质GABA的释放量则会减少，最终产生神经病理性疼痛(NPP)。下列叙述正确的是()A.外周神经损伤的刺激引起NPP属于非条件反射B.神经元的数量多于神经胶质细胞，二者均能释放神经递质C.推测神经递质M和GABA分别属于兴奋性神经递质和抑制性神经递质D.神经元的轴突通常短而粗,可将信息从胞体传向其他神经元、肌肉或腺体3.如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型,A和C分别表示不同物质,B为A的靶细胞。下列有关叙述错误的是()若A为过敏原，则C可能会引起过敏反应B.若B为胰岛A细胞，则A可能为交感神经分泌的神经递质C.若B为下丘脑神经内分泌细胞，则C可能参与人体的水盐调节D.若B为肾上腺细胞，则A一定是某种激素4.某先进的AI模型在单一任务上可达到超人类水平,但在学习并执行多种不同任务时却表现不佳。下列叙述正确的是()A.“出口成章”体现了大脑具有很强的记忆存储与提取能力B.AI在执行任务时不具备情绪和语言等人脑特有的高级功能C.短时记忆包括第一级记忆和第二级记忆D.短时遭受精神压力会使人产生抑郁症5.为研究兴奋的传递机理,科研人员利用图1的多个神经元分别用同一强度的电刺激进行实验:I.单次电刺激A;II.同一部位连续两次电刺激A;III.单次电刺激B，用微电极分别记录神经元C膜内外的电位变化如图2，图2中阈电位是能引起动作电位的临界电位值。下列分析正确的是()图1图2A.单次电刺激B，B无法兴奋导致神经元C不能达到阈电位B.实验的电刺激强度低,单次电刺激A无法引起神经元C兴奋C.若用同一强度的电刺激连续两次刺激B,神经元C将兴奋D.若用同一强度的电刺激连续三次刺激A，II阶段的峰值升高6.突触后神经元受到刺激(未达到阈值的阈下刺激)能产生EPSP电位。如图所示，多个刺激产生的EPSP会进行总和叠加，一旦达到神经元的阈值(触发动作电位的膜电位临界值)，就会爆发动作电位。下列相关叙述正确的是()检测EPSP时,电表两电极置于神经元膜外侧B.叠加产生动作电位的条件之一是EPSP不能衰减至静息电位C.多个刺激产生的EPSP叠加使动作电位峰值变大D.b点处没有电位变化，仍处于内负外正的静息电位7.科学家为研究某种动物激素X的生理功能，设计了如下实验，下列分析错误的是()组别实验动物处理注射物(等量且适量)实验结果I切除胰腺生理盐水出现糖尿病症状II切除胰腺激素X糖尿病症状缓解III做手术但不切除胰腺激素X血糖浓度显著低于术前水平激素X能够缓解由胰腺缺失引起的糖尿病症状B.第III组设置了前后自身对照实验C.上述实验直接证明激素X由胰岛B细胞合成分泌D.为排除手术对实验造成的影响,第III组注射激素X前可检测一次血糖浓度变化8.骨骼肌的收缩存在分级调节生理过程,研究人员使用干细胞诱导分化成三种具有相应功能的细胞团(图甲)，再将不同细胞团组合培养一段时间后，测量骨骼肌细胞团的收缩频率(图乙)。下列推断合理的是()(注:谷氨酸和乙酰胆碱为两种神经元释放的神经递质)X释放的谷氨酸为抑制性神经递质，对肌收缩频率无影响B.若将④中乙酰胆碱受体阻断，刺激X会增加肌收缩频率C.若将④中谷氨酸受体阻断，刺激Y，肌收缩频率大于③D.若将③④乙酰胆碱受体阻断，两组肌收缩频率一致9.为改善苹果树的生长和果实品质，果农常选择抗逆性较强的品种作为砧木进行嫁接。砧木和接穗的伤口处细胞会形成愈伤组织，将砧木和接穗连接在一起，促进嫁接成活。如图为果树嫁接示意图，相关叙述错误的是()③赤霉素可促进细胞分裂，从而加快接穗的生长B.若接穗上分支较少，可能与生长素在侧芽积累较多有关C.脱落酸能协同生长素，促进砧木和接穗的伤口处细胞会形成愈伤组织D.若用生长素运输抑制剂处理，可能会导致接口处生长素浓度过低，影响嫁接成活10.下列关于人脑功能的叙述,正确的是()A.和语言功能一样，情绪也是人脑特有的高级功能之一B.饮酒过量的人往往表现为呼吸急促与小脑受影响有关C.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度呈正相关D.语言中枢S区受损，可以口头表达，听懂别人说话，但不能看懂文字11.图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型,结合所学知识判断下列描述正确的是()A.途径③交感神经兴奋，导致膀胱缩小从而进行排尿B.若颈椎损伤使脑与脊髓的联系中断，则膝跳反射随之消失C.躯体运动和内脏活动都存在分级调节，受到大脑皮层的调控D.图甲的躯体运动是受意识支配的，而图乙的排尿是不受意识支配的12.下列疾病与内环境稳态失调之间的对应关系,正确的是()A.感冒发热时食欲不振是体温过高，酶活性过高导致的B.侏儒症是婴幼儿体内缺碘，引起内环境稳态失调的结果C.乳酸中毒是机体产生过多乳酸，且清除不足导致的D.中暑是机体丢失大量的水和无机盐，水盐平衡失调导致的13.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的部分过程,甲、乙、丙表示三种细胞外液,A、B表示人体的两种器官，①②表示生理过程。下列说法错误的是()经A进入甲的氧气主要与血红蛋白结合并运输B.胰岛A细胞通过乙与外界环境进行物质交换C.图中A表示肺，②表示肾小管和集合管的重吸收D.甲的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关14.下图是人体某组织细胞生活的内环境(图中①②④表示体液，③表示细胞，a处的箭头表示血液流动的方向)。下列相关说法正确的是()④是由一部分的②和①进入毛细淋巴管形成的B.若③为肌肉细胞，则a处的CO2浓度低于bC.若③为肝脏细胞，则a处的葡萄糖含量高于b处D.血浆蛋白、葡萄糖、过氧化氢酶均属于①中的成分15.王老师在医院拔除智齿时，医生会进行局部麻醉以消除疼痛。拔牙后几天，王老师伤口仍有出血现象，并伴随伤口红肿和持续低烧。结合人体调节机制，下列叙述错误的是()A.吞噬细胞在伤口处聚集，吞噬病原体和细胞碎片，属于非特异性免疫B.术后伤口红肿可能是由于局部毛细血管收缩，使组织液增多所致C.局部麻醉药通过阻断神经纤维膜上Na+通道，抑制动作电位形成，从而阻断痛觉产生D.低烧可能是细菌通过伤口进入机体引起炎症反应所致，体温上升时机体产热大于散热16.人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于内环境的是()A.膀胱内的尿液B.口腔中的唾液C.大脑细胞间隙的液体D.小肠腔内的消化液第II卷(非选择题)二、综合题(5大题,共60分,请考生按要求作答问题)17.I.人类耳蜗中的听毛细胞是一种终末分化细胞，与正常听力的维持关系密切。听毛细胞顶部的纤毛位于蜗管的内淋巴液中,其余部分位于外淋巴液中,当声音传到耳蜗时,听毛细胞的纤毛发生偏转并产生动作电位,随后兴奋传递给听神经细胞，过程如图1所示。图1(1)听毛细胞属于反射弧中的_____，蜗管内淋巴液维持高K+状态的意义是_____。II.内淋巴囊肿瘤是一种罕见的良性肿瘤，可导致听力障碍。通过激活人体细胞免疫的疗法对该类肿瘤疗效不佳。人们发现调节性T细胞(Treg)的活动可能是问题的关键、据此回答下列问题:图2图3(2)T细胞在_____中发育成熟形成不同的类型。测定T细胞数量时，采集外周血液通过_____(填“差速离心”或“密度梯度离心”)后，抽吸淋巴细胞层，再进行悬浮、标记后进行计数和统计。(3)据图2可知Treg可以_____(填“促进”或“抑制”)细胞毒性T细胞的功能。研究发现，内淋巴囊肿瘤患者癌细胞生活的微环境中存在高浓度乳酸(5~20mmol/L)，请结合图3的内容解释激活人体细胞免疫的疗法对该类肿瘤疗效不佳的原因:_____。18.I、甲状腺疾病属于临床常见的内分泌系统疾病。如图为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图。甲、乙、丙分别表示不同的器官，a、b、c分别表示三种不同的激素。(1)图中甲器官是_____，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统类疾病，这是利用激素调节具有_____的特点。(2)毒性弥漫性甲状腺肿(Graves)患者体内会产生大量TSH受体的抗体，可以结合TSH受体发挥TSH的作用，从而引起甲状腺功能异常，该类疾病在免疫学上称为_____。安静状态下，该患者肝细胞耗氧速率较健康人_____(填“大”或“小”)。II、人偏肺病毒(hMPV)是一种呼吸道致病病毒，会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。为探究药物A对该病毒所引发病症的治疗作用，研究人员将生理状况相同的健康小鼠均分为两组，先用等量的hMPV感染两组小鼠，然后向甲组注射生理盐水、向乙组注射等量的药物A溶液，一段时间后检测两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和细胞毒性T细胞增加的相对浓度,结果如图所示。回答下列问题:(3)hMPV侵入人体后，被抗原呈递细胞识别、摄取和处理，抗原呈递细胞包括_____，免疫的过程中，增殖分化产生的细胞毒性T细胞的作用是_____。(4)分析实验结果可知，药物A能显著提高吞噬细胞的数量，增强机体免疫系统的第_____，_____道防线的功能；19.I.生物兴趣小组的同学对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。看下图请回答下列问题:(1)在单侧光照射时，仍直立生长的有_____。(2)弯向光源生长的有_____。(3)不生长不弯曲的有_____。(4)如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是_____。(5)向光弯曲生长的原因是_____。(6)以上实验说明，植物的茎具有_____性。II.我校生物兴趣小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按如图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角)，测得数据如表，据此回答问题。分组甲乙琼脂块左右α角/度20.49.09.1(7)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_____。(8)图中α角形成的原因是_____。(9)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的α角，原因是_____20.回答下列有关动物实验的问题。I.为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用生理状况一致的幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:(1)完善实验步骤:将若干大鼠随机均分为A、B两组后进行处理，_____。(2)实验结果与分析:B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_____激素和_____激素。II.实验二:选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图。(3)胰岛素和胰高血糖素的化学本质都是_____；开始刺激后，血糖浓度将_____。(4)图中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_____，通过检测注射前后周围血液中_____的浓度变化来确定。21.1、当免疫系统出现失调时，可能会导致各种疾病的发生，请根据所学内容和资料回答下列问题。资料一:过敏性鼻炎患者接触花粉等过敏原，产生了抗体，进而使机体产生相关过敏症状，作用过程如图1所示。图1(1)由图1可知，过敏原初次进入机体内，产生抗体后分布在_____，当过敏原再次进入机体后，进而引起过敏反应；过敏原诱发人体产生抗体的过程属于_____免疫。(2)B细胞活化、增殖分化过程需要两次信号刺激，一是抗原的直接刺激，二是_____表面的特定的分子发生变化与_____结合;B细胞的活化除需要两个信号的刺激外,还需要_____的作用。此时B细胞除了产生浆细胞外,还会产生_____细胞，该细胞的作用是机体再次接触同种抗原后，能_____。资料二:肿瘤的治疗过程中，可通过提取肿瘤患者的T细胞，在体外安装能特异性识别肿瘤靶点并能激活T细胞，可精准高效地杀伤肿瘤细胞。但在某些情况下，肿瘤细胞可能会触发免疫系统过度激活，使免疫系统对正常细胞进行攻击，从而导致机体正常组织和器官受损。(3)当健康人体内出现肿瘤细胞时，可激