广西壮族自治区贵港市平南县2025-2026学年高一下学期开学物理试题（含答案）

2026学年度下学期综合训练高一年级物理(考试用时75分钟,满分100分)说明:1.答题前，考生务必将答题卷密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。2.直接在答题卷上答题(不在本试卷上答题)。第I卷(选择题,共46分)一、选择题:本大题共10小题,共46分。第1~7题,每小题4分,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分,第8∼10题,每小题6分,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。1.下列四幅图涉及到不同的物理知识,四个选项中说法正确的是()甲乙丙丁A.图甲中研究体操运动员的动作时,可将运动员看成质点B.图乙中对各类汽车都有限速是因为汽车的速度越大惯性越大C.图丙中举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.图丁中船相对水垂直河岸匀速行驶，无论水流速度多大，渡河时间一样长2.无人机是当前我国战略性新兴产业之一，近年来不管在技术、产品、应用还是市场上，我国都取得了巨大的成就。如图1所示，某次无人机从地面由静止开始竖直向上飞行，它运动的v−t图像如图2所示，bA.研究无人机螺旋桨的转动情况时可将其视为质点图1图2B.无人机在t1∼C.无人机在t2D.无人机在t33.如图所示,舰载机在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止,此时阻拦索夹角θ=120∘,阻拦索始终给舰载机恒定阻力FA.2FB.4FC.FD.0.5F4.如图所示，a、b是某个走时准确的时钟的分针和时针的针尖，则下列说法正确的是()A.a点的线速度比b点的小B.b点的加速度比a点的大C.a、b两点的角速度之比为D.a、b5.水平放置的两本书，书页相互交叉很难被拉开。在下列哪种生活情境中，更容易拉开这两本书()A.静止的电梯中B.加速下降的电梯中C.匀速下降的电梯中D.加速上升的电梯中6.如图所示，玩具小车从A点由静止开始沿着轨道做匀加速直线运动，依次经过B、C、D、E点。已知AB=BC=CD=DE,小车从A点到B点所用时间为t,通过BA.小车从B点到C点所用的时间为2tB.小车从C点到E点所用的时间为C.小车通过D点时的速度为3−1vD.小车通过E7.升降机从井底以5 m/s的速度向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松脱，再经过4 s升降机底板上升至井口，此时螺钉刚好落到井底，不计空气阻力，取重力加速度g=A.螺钉松脱后做自由落体运动B.螺钉落到井底时的速度大小为40C.矿井的深度为60D.矿井的深度为808.关于下列各图,说法正确的是()甲乙丙丁A.图甲中,传动装置转动过程中a,bB.图乙中,无论用多大的力打击,A、B两钢球总是同时落地C.图丙中，汽车通过拱桥顶端的速度越大，汽车对桥面的压力就越小D.图丁中,火车以大于规定速度经过外轨高于内轨的弯道,内外轨对火车都有侧压力9.如图,物块B套在竖直杆上,滑块A放在水平面上,一根不可伸长的细绳绕过定滑轮连接A和B,B以速度v匀速下滑,下列说法正确的是()A.A做匀速运动B.A做加速运动C.当连接B的细绳与竖直方向成θ角时,A的速度为vD.当连接B的细绳与竖直方向成θ角时,A的速度为v10.一人在传送带上训练的情境如图所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点,另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂质量为m的物块a,另一端系于人身上,细绳OO′和O′M与竖直方向的夹角分别为α和βA.细绳OO′的拉力为B.由于人与地面保持相对静止，人不受摩擦力的作用C.若人跑到传送带靠近P端处,稳定后,细绳O′MD.若传送带加速,人跟跑稳定后相对地面位置没有改变,细绳OO′第II卷(非选择题,共54分)二、非选择题:本大题共5小题,共54分。第11题6分,第12题8分,第13题10分,第14题13分,第15题17分。其中第13-15题解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位。11.(6分)小明同学用10 N图1图2(1)如图1所示，将弹簧竖直悬挂在铁架台上，重物挂在弹簧下端，平衡后用刻度尺测出弹簧的长度L1(2)如图2所示，将弹簧竖直固定在地面上，将重物放置在弹簧上端，平衡时测出弹簧长度L2=6.07 cm。结合步骤①，可得弹簧的原长L0=_____cm，劲度系数k12.(8分)在探究“加速度与力的关系”实验中，某同学设计了甲、乙、丙三种实验方案，试回答下列问题:甲乙丙丁(1)关于本实验的要求，下列说法正确的是_____；A.甲、乙、丙方案都需要补偿阻力B.只有甲方案需要补偿阻力C.只有甲方案必须满足小车的质量远大于重物的质量D.乙方案中弹簧测力计的示数和丙方案中力传感器的示数均等于小车所受合力的大小(2)该同学根据乙方案，作出加速度a与弹簧测力计的示数F的a−F关系图线如图丁所示，若小车质量为m，则该图线斜率k(3)根据甲方案得到的一条纸带如图戊所示，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,相邻的计数点之间的距离分别为xABxCD=2.78 cm、xDE=3.62 cm、xEF=4.40 cm、xFG=13.(10分)我国古代劳动人民创造了璀璨的农耕文明。图(a)为《天工开物》中描绘的利用耕牛整理田地的场景,简化的物理模型如图(b)所示，人站立的农具视为与水平地面平行的木板，两条绳子相互平行且垂直于木板边缘。已知绳子与水平地面夹角θ为25.5∘,sin25.5∘=0.43,cos25.5∘=0.90。人与木板的总重力大小为(1)此过程中地面对木板的阻力大小；图(a)图(b)(2)此过程中木板对地面的压力大小。14.(13分)从某一高度处水平抛出一物体，它落地时速度大小是50m/s，方向与水平方向成53∘角。(不计空气阻力,g取10 m/(1)物体落地时水平分速度和竖直分速度；(2)落地时的时间;(3)抛出点的高度和水平射程。15.(17分)图甲为小明家的抽屉柜。已知抽屉的质量M=1.8 kg,长度d=0.8 m,其中放有质量m=0.2 kg,长s=0.2 m的书本,书本的四边与抽屉的四边均平行。书本的右端与抽屉的右端相距也为s,如图乙所示。不计柜体和抽屉的厚度以及抽屉与柜体间的摩擦,书本与抽屉间的动摩擦因数μ=0.1。现用水平力F将抽屉抽出,抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。重力加速度g=10 m/s2。(1)F甲图乙图(3)F=3.82025~2026学年度下学期开学质量检测高一年级物理参考答案1.D2.B3.C4.C5.B6.D7.D8.BC9.BC9.DC9.BC9.BC10.AD11.(1)16.67(2)11.37189(每空2分)解:(1)平衡后用刻度尺测出弹簧的长度L(2)弹簧竖直悬挂在铁架台上，重物挂在弹簧下端，平衡时有mg将弹簧竖直固定在地面上，将重物放置在弹簧上端，平衡时有mg得L(2)2m0.800.80(每空2解:(1)AB.甲、乙、丙方案都需要补偿阻力，故A正确，B错误；C.乙和丙分别有弹簧测力计和力传感器测量拉力，不需要必须满足小车的质量远大于重物的质量，只有甲方案必须满足小车的质量远大于重物的质量，故C正确；D.乙方案中弹簧测力计的示数的2倍等于小车受到的合力大小；丙方案中力传感器的示数等于小车所受合力的大小，故D错误。(2)若该同学根据乙方案，则根据a=2Fm 根据a(3)打点周期T0=1f小车的加速度a打下B点时小车的速度大小v又vB=vA13.解:(1)对人与木板进行分析，根据平衡条件有2Fcosθ解得f=450(2)对人与木板进行分析，根据平衡条件有FN+解得FN=根据牛顿第三定律，木板对地面的压力大小为585 N(214.解:(1)落地时速度是50m/s，方向与水平方向成53∘角。根据速度的几何关系由v得平抛运动的初速度v0=由vyv得落地时的竖直速度vy=(2)下落时间t=v(3)根据vy2可得抛出点的高度h=80水平射程x=vx=12015.解:(1)对书本和抽屉由牛顿第二定律可得F=M解得a=0.9根据运动学公式可得v=2ad解得与挡板碰前瞬间