海南省临高县二中2026届高一生物第二学期期末预测试题含解析

海南省临高县二中2026届高一生物第二学期期末预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（）A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1D．雌雄配子结合的机会均等2．下图为某家族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。下列叙述正确的是A．Ⅱ6的基因型为BbXAXaB．如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，则表现完全正常C．甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/33．某生物核酸的碱基组成,嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%,此生物一定不是（）A．噬菌体B．大肠杆菌C．酵母菌D．烟草花叶病毒4．植物细胞在减数第一次分裂过程中，不会出现的情况是A．染色质高度螺旋化 B．基因重组C．着丝点分裂 D．存在染色单体5．在下列有关实验叙述的组合中，正确有几项()①双缩脲试剂A液、B液和蒸馏水的组合既可用来鉴定蛋白质，也可用来鉴定还原糖②观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用质量分数为15%的盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞③高倍显微镜下观察细胞中的叶绿体时，应选用含叶绿体小而多的细胞来观察④高倍显微镜下观察细胞中的线粒体时，需将刮取的口腔上皮细胞先置于生理盐水中以维持正常形态，再滴加健那绿染液染色⑤质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次，形成自身前后对照⑥科学家通过伞藻的嫁接实验证明了细胞核控制着伞藻帽的性状A．0项B．一项C．两项D．三项6．关于基因工程的操作步骤，正确的顺序是①将目的基因导入受体细胞②目的基因与运载体结合③提取目的基因④目的基因的检测和表达A．③①②④ B．②③①④ C．①③④② D．③②①④二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是机体受到寒冷刺激时，发生的某些调节和代谢过程示意图。甲、乙、丙表示具有内分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：（1）结构乙表示的器官是_____________，物质X表示_____________。（2）图中核受体的化学本质是_____________。功能蛋白质在_____________（细胞器）上合成。（3）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对_____________离子的通透性增强，膜电位将变为_____________。（4）寒冷时甲通过分泌X促进乙释放Y，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对________（填图中标号）的活动起抑制作用，这种调节机制属于_____________调节。（5）机体受到寒冷刺激会产生兴奋，在反射弧中两个神经元之间信号转换是_____________。8．（10分）豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；高茎和矮茎由基因D控制，高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题：（1）若采用诱变育种，在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子，其原因是基因突变具有________________、_______________________________等特点。（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2中保留______________________个体，再经____和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2表现型的比例为___________________________________________。（3）若采用单倍体育种，该过程所用的原理是________。请用遗传图解写出育种过程_________________________（要求：写出相关个体的基因型、表现型和有关过程的文字说明，选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型）。9．（10分）已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示,据图回答下列问题：（1）乙中没有的碱基是（用字母表示）___________。（2）图中1、8表示遗传信息的______过程；2、5、9表示遗传信息的_______过程；图中3表示遗传物质___________的过程；图中7表示遗传信息的___________过程。（3）上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在__________内进行。（4）图中1、8需要解旋酶和______________酶，需要的原料是___________________，图中7需要__________酶，需要的原料是___________________。10．（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________，其原理是______________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。（2）过程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优点是______________。（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是_______和________。与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是__________________________。11．（15分）下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答：（1）图1中①过程表示_____，发生的主要场所是_____。（2）图1中③过程的原料是_____。（3）图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。（4）图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

等位基因随同源染色体分开而分离是现代对分离定律的解释，A错误；具有一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3:1，使孟德尔根据这个比例提出问题，B正确；F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1，是其演绎推理和实验的结果，C错误；雌雄配子结合的机会均等是其假说内容之一，D错误。2、C【解析】Ⅱ6的基因型为AaXBXb而不是BbXAXa，A错误；如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩中，患甲病的概率为1/4，患乙病的概率为1/2，B错误；甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症，C正确；若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达1-（1-2/3×2/3×1/4）（1-1/4）=1/3，D错误。【考点定位】伴性遗传；常见的人类遗传病【名师点睛】此题的重点是抓遗传规律．隐性看女性有病，如果是伴X隐性遗传，那么她的儿子和父亲一定有病．据图分析，由于Ⅱ5和Ⅱ6没有甲病，但生了一个患甲病的女儿Ⅲ10，由此可推出甲病为隐性遗传病且致病基因在常染色体上，故甲病正常的基因为AA或Aa，患病基因为aa；由于题干上已说明其中一种病是红绿色盲（是一种伴X隐性遗传病），因而乙病为红绿色盲．由表现型可先推出以下个体的基因型Ⅲ13aaXbXb、Ⅱ7AaXbY、Ⅱ8AaXBXb再推出Ⅰ1A_XbY、Ⅰ2A_XBXb、Ⅱ5AaXBY、Ⅱ6AaXBXb、Ⅲ10aaXBXB或aaXBXb、Ⅲ111/3AAXBY或2/3AaXBY、Ⅲ121/3AAXBXb或2/3AaXBXb。3、A【解析】噬菌体是DNA病毒，只含有DNA一种核酸，且DNA为双链结构，遵循碱基互补配对原则，因此其嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目相等，这与题干内容不符，A错误；大肠杆菌是原核生物，含有DNA和RNA两种核酸，且DNA中的嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目相等，而RNA中的嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目一般不相等，因此可能会出现题中比例，B正确；酵母菌是真核生物，含有DNA和RNA两种核酸，且DNA中的嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目相等，而RNA中的嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目一般不相等，因此可能会出现题中比例，C正确；烟草花叶病毒是RNA病毒，只含有RNA一种核酸，RNA为单链结构，其中嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目一般不相等，因此可能会出现题中比例，D正确．【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】（1）细胞类生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有DNA或RNA一种核酸．（2）DNA分子一般为双螺旋结构，其内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G），且互补配对的碱基两两相等，即A=T，C=G，则A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（3）RNA分子一般为单链结构，不遵循碱基互补配对原则，因此其嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目一般不相等．4、C【解析】染色质高度螺旋化发生在减数第一次分裂前期，A不符合题意；基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期，B不符合题意；着丝点分裂发生在减数第二次分裂的后期，C符合题意；减数第一次分裂过程中及减数第二次分裂的前、中期存在染色单体，D不符合题意。故选C。5、A【解析】

本题考查还原糖、脂肪的鉴定，观察DNA和RNA在细胞中的分布，质壁分离及复原实验，观察叶绿体和线粒体实验相关知识。【详解】①鉴定蛋白质和鉴定还原糖所用的试剂浓度不同，使用方法也不同，错误；②在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，质量分数8%盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时可以使DNA和蛋白质分开，有利于DNA和染色剂的相互结合，错误；③叶绿体太小会影响到观察效果，应选择叶绿体大的细胞观察，错误；④人体细胞外液的渗透压与0.9%的NaCl溶液相当，载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，在载玻片上用吸管滴一滴健那绿染液，再用牙签在口腔壁上刮几下，以获得人口腔上皮细胞，将用牙签刮取到的人口腔上皮细胞放在健那绿染液滴中，盖上盖玻片，错误；⑤质壁分离及复原实验中先后用低倍显微镜观察三次，形成自身前后对照，错误；⑥嫁接实验是为了与核移植对照比对，单做一个实验不能说明细胞核控制遗传性状，还有可能是细胞质中所携带的遗传信息控制的，两个实验比照才能说明细胞核是细胞的控制中心，错误。故选A。【点睛】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。6、D【解析】

基因工程又称转基因技术，是在体外进行DNA重组，并把重组DNA转入受体细胞，使目的基因在受体细胞内稳定保存并表达。【详解】基因工程的操作步骤中，第一步应提取目的基因，第二步需要将目的基因和运载体结合，构建基因表达载体，第三步将基因表达载体导入受体细胞，第四步检测受体细胞中是否含有目的基因以及目的基因是否能够正常表达，正确的顺序是③②①④。A项、B项、C项错误，D项正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、垂体促甲状腺激素释放激素蛋白质核糖体钠外负内正（动作电位）甲、乙反馈（负反馈）电信号→化学信号→电信号【解析】试题分析：从图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，X由甲产生，作用于乙，所以X是促甲状腺激素释放激素，Y是促甲状腺激素，细胞质受体和细胞核受体通常是糖蛋白，激素分泌调节一般为负反馈调节。（1）图表示甲状腺激素分级调节过程：下丘脑→分泌促甲状腺激素释放激素→垂体→分泌促甲状腺激素→甲状腺→分泌甲状腺激素，所以结构乙表示的器官是垂体；物质X表示促甲状腺激素释放激素。（2）据试题分析可知，细胞质受体和细胞核受体通常是蛋白质；蛋白质的合成场所是核糖体，所以功能蛋白质在核糖体上合成。（3）神经纤维膜外主要分布钠离子，膜内主要分布钾离子，当未受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加，钾离子外流，膜电位是外正内负，当受到刺激时，细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，表现为内正外负。（4）甲状腺激素的负反馈调节作用于下丘脑（甲）和垂体（乙），即甲状腺激素含量增多时，能抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节。（5）机体受到寒冷刺激会产生兴奋，在反射弧中两个神经元之间，即突触，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋在突触处的信号转变是电信号→化学信号→电信号。8、低频性不定向性抗病矮茎连续自交9:3:3:1染色体（数目）变异【解析】

根据题干信息分析，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状，遵循基因的自由组合定律；利用感病矮茎（rrdd）和抗病高茎（RRDD）两品种的纯合种子，培育纯合的抗病矮茎（RRdd）品种的方法有：诱变育种、杂交育种和单倍体育种。【详解】（1）诱变育种的原理是基因突变，由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点，所以需要处理大量种子。（2）利用杂交育种的方法培育纯合的抗病矮茎品种的过程中，两个纯种亲本杂交产生的子一代的基因型为RrDd，再自交产生的子二代基因型有R_D_、R_dd、rrD_、rrdd，保留其中的抗病矮茎个体R_dd，由于Rrdd会发生性状分离，因此还需要连续自交和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。由于子一代的基因型为RrDd，所以其自交后代理论上的比例为9:3:3:1。（3）单倍体育种的原理是染色体变异，包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程，则利用单倍体育种的方法获得纯合的抗病矮茎品种的遗传图解如下图所示：【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定两对等位基因是遵循基因的自由组合定律的，并写出亲本和所要培育出的后代的基因型，进而分析通过不同的方法培育该后代。9、T转录翻译DNA复制逆转录活细胞RNA聚合核糖核苷酸逆转录脱氧核苷酸【解析】

分析题图可知，甲病毒是DNA病毒，1是以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程，2是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程；3是以DNA的两条链为模板进行复制形成子代DNA的过程；乙病毒是RNA病毒，4和6是RNA的复制过程，5是翻译过程；病毒丙是具有逆转录酶的RNA病毒，7是逆转录过程，8是转录过程，9是翻译过程，10是DNA复制过程。【详解】（1）乙是RNA的复制和翻译过程，所以在五种碱基A、T、C、G、U中，没有DNA的特有碱基T，所以乙中没有碱基T。（2）由以上分析可知，图中1、8表示遗传信息的转录过程；2、5、9表示遗传信息的翻译过程；图中3表示遗传物质DNA复制的过程；图中7表示遗传信息的逆转录过程。（3）病毒没有细胞结构，不能脱离宿主独立生存，因此三种病毒的增殖要在含有活细胞内进行。（4）图中1、8表示遗传信息的转录过程，所以需要解旋酶和RNA聚合酶，需要的原料是核糖核苷酸；图7为逆转录过程，必须在逆转录酶作用下才能进行，需要的原料是脱氧核糖核苷酸。【点睛】易错点：结合甲、乙、丙3种病毒的遗传信息传递过程图解判断其传递形式，甲中包括DNA的复制、转录和翻译过程；乙中包括RNA的复制和翻译过程；丙中逆转录、DNA的复制、转录和翻译过程。10、杂交育种基因重组97花药离体培养明显缩短了育种年限限制酶（限制性核酸内切酶）DNA连接酶定向改变生物性状【解析】

1、根据题意和图示分析可知：①②③为杂交