上海市交大附中嘉定分校2026届生物高一下期末联考模拟试题含解析

上海市交大附中嘉定分校2026届生物高一下期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（）A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D．减数分裂前期I同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的染色体数的一半2．下列关于碳循环及其应用的叙述，错误的是A．碳循环具有全球性的特点B．碳在食物链的各营养级之间是可以循环流动的C．碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的传递形式不同D．“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式3．已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据顿的假说，下列关于该动物减数分裂产生配子的说法，正确的是（）A．果蝇的精子中含有成对的基因B．果蝇的体细胞的基因都是等位基因C．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只含有成对基因中的一个D．果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方4．下图表示的是ATP和ADP之间的转化，可以确定A．A为ADP，B为ATPB．细胞核中能发生酶2催化的反应C．酶1和酶2是同一种酶D．X1和X2是同一种物质5．下列各组中属于相对性状的是A．人的肤色和色盲B．绵羊的白毛和黑毛C．南瓜的盘状和黄色D．玉米的白色种子和糯性种子6．下列关于人类X染色体及伴性遗传的叙述，正确的是()A．伴性遗传都具有交叉遗传现象B．女性的X染色体只能传给儿子C．隔代遗传是伴X隐性遗传独有的特点D．伴X显性遗传病女性患者多于男性患者二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某一草原生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，如表列出了各种群同化的能量．如图1表示种群乙的能量变化，其中①﹣⑦表示能量值；图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数．种群甲乙丙丁戊同化能量1.1×l082×l071.4×l099×l073.4×l06（1）生态系统的营养结构是_____。碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式为_____．写出该生态系统中的食物网_____。种群乙在该生态系统营养结构中处于_____营养级。（2）图1中，C表示_____。图2中_____点的种群年龄组成是衰退型．前8年种群数量最大的是_____点。（3）因开采过度，草原植被曾遭到破坏，引起生态环境恶化，后来通过加大对草原的保护力度，使该生态系统恢复到以前的状态，这是由于生态系统具有_____稳定性。（4）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于信息传递，说明_____离不开信息传递。8．（10分）下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，请据图回答下列问题：（1）各图中进行有丝分裂的是___________、____________；（2）②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是______________；（3）处于④图分裂时期的细胞的名称是_________________________；（4）该动物的体细胞中有__________对同源染色体；（5）具有同源染色体的细胞是______________，具有染色单体的是_____________。9．（10分）图1表示某哺乳动物不同时期的细胞分裂图像；图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系曲线图。据图回答下列问题：（1）根据图1中的细胞分裂图像，可以判断该生物的性别为_________性，判断的依据是_________。（2）图1中的甲细胞中有_________个染色体组；图1细胞所处时期对应图2中曲线cd段的有_______。（3）图2中曲线bc段形成的原因是_________，曲线de段形成的原因是_________。10．（10分）用下面括号中的字母补充完善概念图：（A．DNAB．转录C．翻译D．蛋白质E.密码子）①___________②__________③__________④__________⑤__________11．（15分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：（1）DNA的复制是图1中的_____（用图中的序号回答），DNA复制的方式_______________。（2）图1中生理过程②叫__________，主要是在__________内进行的。（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]_________过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________，需要的运载工具是图中的[]_________。（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】试题分析：不同生物的细胞大小和数目不同，细胞周期长短也不同，A错误，同一生物各种组织的细胞周期长短相不同，B错误，G2期时DNA已经复制完成，若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同，C正确，减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每对染色体含有4条染色单体，D错误。考点：本题考查有丝分裂和减数分裂。2、B【解析】

碳循环全过程是在生物圈中进行，碳元素以光合作作或化能合成作用进入生物群落，生物群落中的碳元素通过呼吸作用、分解作用或燃烧回归到无机环境。【详解】A、物质循环具有全球性，故碳循环具有全球性的特点，A正确；

B、碳循环全过程是在生物圈中进行，而不是在食物链的各营养级之间是循环流动的，B错误；C、碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的流动形式不同，前者是二氧化碳形式，后者是有机物形式，C正确；

D、“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式，是一种环保节能减排的方式，D正确。

故选B。【点睛】易错点：B项中循环的范围是生物圈，不是生物群落。3、C【解析】

萨顿通过类比推理方法，发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系，得出的推理是基因在染色体上。基因和染色体存在着明显的平行关系：1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。【详解】A、果蝇的精子中含有成对基因中的一个基因，A错误；

B、果蝇的体细胞中含有成对的基因，但是可能是相同基因也可能是等位基因，B错误；

C、基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，这说明基因和染色体之间有平行关系，C正确；

D、果蝇的4对同源染色体上含有基因一半来自于父方，一半来自于母方，D错误。

故选C。

4、D【解析】据图可知，A释放能量，形成B，则A为ATP，B为ADP，A项错误；酶2催化ATP的合成，细胞中合成ATP的场所为细胞质基质、线粒体、叶绿体，细胞核中不合成ATP，B项错误；酶1和酶2催化不同的反应，不是同一种酶，C项错误；X1和X2均代表磷酸，D项正确。5、B【解析】相对性状指的是同种生物同一种性状的不同表现类型。人的肤色和色盲，是同一种生物的两种性状，不属于相对性状，A错误；绵羊的白毛和黑毛，是同一种生物的同一种性状的两种表现类型，属于相对性状，B正确；南瓜的盘状和黄色，是同一种生物的两种性状，不属于相对性状，C错误；玉米的白色种子和糯性种子，是同一种生物的两种性状，不属于相对性状，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。6、D【解析】

1、性染色体决定性别性染色体类型XY型ZW型雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类2、伴性遗传属于特殊的分离定律，特殊表现在：①位于性染色体上的基因与决定性别的基因连锁，②Y染色体上可能无对应的等位基因，但是在分析X染色体上的基因时，由于性染色体上的基因会随同源染色体的分离而分离，其遗传仍然遵循分离定律；

3、生物界的性别决定类型很多：例如：①性染色体决定性别；②染色体组的倍数决定性别；③环境因素决定性别等；

4、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。许多生物都有伴性遗传现象。【详解】A.伴性遗传不都具有交叉遗传现象，如伴Y遗传，传男不传女，A错误；B.女性只能产生含X的卵细胞，与含X染色体的精子受精发育成女孩，与含Y染色体的精子受精则发育成男孩，故其X染色体既可以传给女儿也可以传给儿子，B错误；C.隔代遗传是正常双亲能生出患病后代，伴X隐性遗传及常染色体隐性遗传都具有这个特点，C错误；D.伴X显性遗传病女性患者含有一个致病基因就得病，致病基因型有XAXA、XAXa，概率多于男性患者（XAY），D正确。故选：D。二、综合题：本大题共4小题7、食物链和食物网CO2第三用于生长、发育和繁殖的能量c、db恢复力种群繁衍【解析】试题分析：本题考查种群数量变化、生态系统的结构和功能，考查对种群增长的数学模型、生态系统结构、物质循环、能量流动过程和特点、信息传递意义的理解，解答此题，应明确消费者摄入有机物后能量的去向，理解能量流动逐级递减的原因。（1）生态系统的营养结构是食物链和食物网。碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式为CO2。丙的同化量最大，应为生产者；甲的同化量次之，应为初级消费者；乙和丁的同化量相近，均应为次级消费者；戊为三级消费者。种群乙在该生态系统营养结构中处于第三营养级。（2）图1中，A表示摄入量，B表示同化量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量。图2中c、d点的小于1，种群年龄组成是衰退型。前8年b点后小于1，种群数量最大的是b点。（3）加大对草原的保护力度，使被破坏的草原生态系统恢复到以前的状态，说明生态系统具有恢复力稳定性。（4）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于信息传递，说明种群繁衍离不开信息传递。【点睛】λ和种群数量变化的关系：（1）当λ>1时，增长率>0，种群数量增加；（2）当λ＝1时，增长率＝0，种群数量稳定；（3）当λ<1时，增长率<0，种群数量下降。8、①③减数第一次分裂中期次级精母细胞或第一极体2①②③②③【解析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。（1）由以上分析可知，图中①③细胞进行的是有丝分裂。（2）图②细胞处于减数第一次分裂中期。（3）图④细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，其名称是次级精母细胞或第一极体。（4）图②细胞所含染色体数目与体细胞相同，该生物体细胞含有4条染色体，2对同源染色体．（5）由以上分析可知，图中①②③细胞具有同源染色体；染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失，因此图中含有染色单体的细胞有②③。【点睛】解决本题关键是要识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期，再结合图中信息答题。9、雌乙细胞细胞质不均等分裂4乙和丙DNA的复制着丝点分裂【解析】

分析图1：甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。分析图2：bc段形成的原因是DNA的复制；cd段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是着丝点的分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）图1中乙细胞的细胞质不均等分裂可知该生物的性别为雌性。（2）图1中的甲细胞中有4个染色体组；图2中曲线cd段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于图1细胞中乙和丙。（3）由以上分析可知，图2中曲线bc段形成的原因是DNA的复制；曲线de段形成的原因是着丝点分裂。【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分