四川雅安中学2026届生物高一下期末监测模拟试题含解析

四川雅安中学2026届生物高一下期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．四分体时期常会发生交叉互换，下列哪个图可正确表示交叉互换A． B．C． D．2．现代生物进化理论认为，生物进化的单位是A．个体 B．种群C．群落 D．生态系统3．研究发现，某二倍体动物有两种性别：性染色体组成为XX的是雌雄同体（2N），XO（缺少Y染色体）为雄体（2N－1），二者均能正常产生配子（体细胞中缺少某对同源染色体中一个染色体的个体叫单体）。下列推断错误的是A．雄体为该物种的单体B．雄体是由正常的卵细胞和无性染色体的精子形成的受精卵发育而来的C．XO个体只产生雄配子，且雄配子间的染色体数目可能不同D．XX个体只产生雌配子，且雌配子间的染色体数目相同4．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，主要原因是A．雌配子：雄配子=1：1 B．含X型的配子：含Y型的配子=1：1C．含X型的精子：含Y型的精子=1：1 D．含X型的卵细胞：含Y形的卵细胞=1：15．下列与有丝分裂相关叙述错误的是A．随着着丝点的分裂，染色体数目加倍B．有丝分裂是真核生物体细胞的主要增殖方式C．与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板D．减数分裂是一种特殊的有丝分裂6．用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。下列叙述不正确的是()A．图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网B．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网7．如图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C(相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质)的水溶液(红色)。b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果是()A．a、b两液面高度一致，b侧为无色B．a、b两液面高度一致，b侧为红色C．a液面高于b液面，b侧为无色D．a液面低于b液面，b侧为红色8．（10分）色盲男孩（XbY）的色盲基因不可能来自于这个男孩的（）A．父亲 B．母亲 C．外祖父 D．外祖母二、非选择题9．（10分）在西伯利亚大草原上生活着苔原狼、马鹿、野兔等多种野生动物。请分析回答以下问题:（1）按照现代生物进化理论的观点，西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因称为____，其进化的基本单位是_________，进化的实质是_______的改变。（2）从苔原狼的种群中随机抽取100只个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别有35、60和5只，则A的基因频率为_______，Aa的基因型频率为______。（3）苔原狼种群中有多种多样的基因型，分析其产生的原因：一是通过______可以产生新的等位基因；二是通过有性生殖过程中的________可以产生新的基因型。（4）苔原狼和马鹿、野兔等动物一般都具有根强的奔跑能力，这是生物______的结果。10．（14分）图1是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因。图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请据图回答：（1）图1中A细胞的名称为____________。（2）图1中B细胞内染色体、染色体上DNA、染色单体的数目依次为_____________。（3）图2中a～b段形成的原因是________________________________，图1中_________细胞处于图2中的b～c段。（4）若图1中C细胞分裂过程发生过交叉互换，由C细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有_________种。11．（14分）下图A是果蝇体细胞模式图，图B属于该个体减数分裂形成配子的过程。请据图回答：（1）果蝇体细胞中有__________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为__________；（2）图B①中姐妹染色单体上出现等位基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了_______________（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其质因之一可能是减数第一次分裂后期__________没有分离；（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是_____________。12．下图表示生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，回答下列问题：（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。F2获得的优良品种中，能稳定遗传的个体比例为________。（2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为________，和①、②、③育种过程相比，其优势是________。⑤和⑥过程需要的试剂是________，培育出的新品种⑦为________倍体，是否可育________（填“是”或“否”）。（3）经过过程⑧育种方式称为________，其原理是________，该方式诱导生物发生的变异具有多害性和________性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

图中只有一条染色体，是姐妹染色单体之间的交叉互换，A错误；图中有一对同源染色体，它们之间的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换，B正确；图中有两条大小不一的染色体，不是同源染色体，所以它们之间的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换，属于染色体结构变异，C错误；图中是两条没有复制的染色体之间的交换，D错误。2、B【解析】

现代生物进化理论的主要内容：

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。

突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群。

故选B。【点睛】现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。3、D【解析】

由题意可知性染色体组成为XX的是雌雄同体，它既能产含X的精子，也能产生含X的卵细胞。XO（缺少Y染色体）为雄体（2N－1），能产生两种类型的精子，X和O，若性染色体组成为XX的是雌雄同体自交，后代全为雌雄同体，性染色体组成为XX的是雌雄同体与XO（缺少Y染色体）为雄体（2N－1）杂交，后代会有XX的雌雄同体和XO的雄体，且它们之间的比为1：1。据此分析对选项进行判断。【详解】A、体细胞中缺少某对同源染色体中一个染色体的个体叫单体，雄性个体的性染色体组成为XO，所以它是该物种的单体，A正确；B、雄体是由正常的卵细胞和无性染色体的精子形成的受精卵发育而来的，B正确；C、XO为雄体，只产生雄配子，含X的雄配子和不含X（O）的雄配子，这两种类型的雄配子的染色体数目不同，C正确；D、XX个体是雌雄同体，既能产生雌配子，也能产生雄配子，D错误；因此选D。【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的类型及特点，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。4、C【解析】

减数分裂是指有性生殖的生物产生有性生殖细胞的过程，细胞连续分裂2次，而染色体只复制1次，结果子细胞中的染色体数量减半的细胞分裂过程。减数分裂与有丝分裂过程的区别是减数分裂产生的子细胞是有性生殖细胞，而有丝分裂产生体细胞；减数分裂细胞连续分裂2次，而染色体复制1次，有联会、四分体和同源染色体的分离现象；有丝分裂染色体复制和细胞分裂均为1次，无联会和同源染色体分离等现象。【详解】A、假设：一个卵原细胞经减数分裂产生1个含有X的卵细胞，一个精原细胞经减数分裂产生4个精子，2个含有X，2个含有Y，雌配子数与雄配子数不相等，A错误；B、含X的配子有精子和卵细胞，含Y的配子只有精子，两者的数目不相等，B错误；C、XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:1，原因是含X的精子数：含Y的精子数=1：1，C正确；D、没有Y型的卵细胞，D错误；故选C。5、C【解析】

①真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂是真核生物体细胞的主要增殖方式，减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。②在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开变成染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极，此时细胞中的染色体数目加倍。③动、植物细胞有丝分裂的区别之一是在有丝分裂的末期子细胞的形成方式不同，动物细胞是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，直接缢裂成两个子细胞；植物细胞是在赤道板的位置形成细胞板，细胞板向周围扩展成细胞壁。【详解】A、着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，导致细胞中的染色体数目加倍，A正确；B、有丝分裂是真核生物体细胞的主要增殖方式，B正确；C、与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成细胞板，C错误；D、减数分裂是一种特殊的有丝分裂，与有性生殖细胞的形成有关，D正确。故选C。【点睛】赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构，在显微镜下观察不到。6、A【解析】

分析题图：分泌蛋白合成与分泌过程为：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变．所以图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体。【详解】分析甲图可知，用35S标记一定量的氨基酸，来培养乳腺细胞，放射性强度最先出现在a，然后出现在b，最后出现在c，由于分泌蛋白首先在内质网上的核糖体上经翻译过程形成，然后先后进入内质网和高尔基体上进行加工，因此a、b、c分别是核糖体、内质网、高尔基体，A错误，B正确；分析乙曲线可知，在分泌蛋白的形成过程中，由于内质网不断“出芽”形成囊泡，因此内质网的膜面积减少；高尔基体不断与内质网上的囊泡融合，然后再“出芽”形成囊泡，因此高尔基体膜面积不变；而细胞膜不断与高尔基体上形成的囊泡融合，因此细胞膜的膜面积增加，说明d是内质网，e是细胞膜，f是高尔基体，CD正确。【点睛】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变。7、C【解析】

1、渗透作用发生的条件：①具有半透膜，②膜两侧溶液有浓度差。2、a侧的细胞色素c不能通过半透膜，而水分子可以通过半透膜。【详解】由于细胞色素c（红色）是大分子物质不能通过半透膜，所以a侧浓度高，水分从b侧向a侧运输，导致a侧液面升高，b侧液面下降；同时由于红色的色素分子不能通过半透膜，所以a侧红色，b侧无色。故选C。【点睛】本题考查渗透作用，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，解题的关键是理解水分子多的流向水分子少的。8、A【解析】

红绿色盲属于伴X隐性遗传病，该病男患者多于女患者；会出现隔代交叉遗传；女患者的父亲和一定是患者。【详解】色盲男孩（XbY）的色盲基因一定来自于其母亲，母亲的色盲基因可能来自于男孩的外祖父或外祖母。即色盲男孩的色盲基因不可能来自于父亲。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】男性的X染色体只能来自于母亲，不可能来自于父亲。二、非选择题9、基因库种群（种群）基因频率65%60%基因突变基因重组共同进化【解析】

现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。【详解】（1）按照现代生物进化理论的观点，西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因称为种群基因库，其进化的基本单位是种群，进化的实质是种群基因频率的改变。（2）从苔原狼的种群中随机抽取100只个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别有35、60和5只，则A的基因频率=（35×2+60）/200=65%，Aa的基因型频率为60/100=60%。（3）基因突变可以产生新的等位基因；通过有性生殖过程中的基因重组可以产生新的基因型，所以苔原狼种群中有多种多样的基因型。（4）苔原狼和马鹿、野兔等动物在相互影响中共同进化和发展，双方进行着相互选择，所以一般都具有根强的奔跑能力，这是生物共同进化的结果。【点睛】种群基因频率的计算是这一部分的难点，计算时注意：(1)基因频率及基因型频率：(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；

(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。10、初级精母细胞4,8,8DNA复制AB2【解析】

分析细胞分裂图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；B含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。分析曲线图：曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化，其中ab段是DNA复制形成的；bc段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是着丝点分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）根据图1中B细胞的均等分裂可知该生物的性别为雄性，图A细胞处于减数第一次分裂前期（四分体时期），称为初级精母细胞。（2）图1中B细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为4、8、8。（3）在曲线图中，a～b段形成的原因是DNA的复制；b～c段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于A和B细胞。（4）若细胞分裂过程没有发生基因突变，只是发生了交叉互换，由C细胞基因组成可推知，该生物体含有基因A、基因a、基因b，其基因型可能有2种，即AaBb、Aabb。【点睛】熟悉减数分裂过程中同源染色体的变化规律和染色体、DNA和染色单体的变化规律是分析解答本题的关键。11、2II、III、IV、X基因突变①②（或同源染色体）ad、Ad、Ad【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。卵细胞形成示意图：【详解】（1）果蝇体细胞中同一形态的染色体有2条，因此其含有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。（2）图B中①上的基因异常，但其同源染色体②上不含异常基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变。（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离。（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则与卵细胞同时产生的极体的基因型为ad，这说明减数第一次分裂后期，①和④移向同一极并进入次级卵母细胞，则②和③移向另一极并进入第一极体，第一极体分裂形成的两个第二极体的基因型均为Ad，因此同时产