2026东平县中考生物模拟试卷二

2026东平县中考生物模拟试卷二考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列属于生物基本特征的是A.由细胞构成B.能快速运动C.需要营养D.有颜色2.东平湖湿地中，莲的茎属于A.根B.茎C.叶D.花3.植物细胞和动物细胞共有的结构是A.细胞壁、细胞膜、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞质、细胞核D.细胞膜、细胞质、叶绿体4.下列关于光合作用意义的叙述，错误的是A.制造有机物，储存能量B.维持生物圈的碳-氧平衡C.为所有生物提供直接食物来源D.提供呼吸作用所需的氧气5.人体消化和吸收的主要器官是A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.人体血液循环的动力器官是A.心脏B.血管C.血液D.瓣膜7.人体形成尿液的器官是A.输尿管B.膀胱C.肾脏D.尿道8.下列反射中，属于人类特有的反射是A.看到梅子分泌唾液B.手碰到烫手物体立即缩回C.谈论美食时流口水D.婴儿吮吸乳汁9.男性生殖细胞是A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚胎10.生物的性状是指A.生物的形态结构特征B.生物的生理特征C.生物的行为方式特征D.生物的形态结构、生理特征和行为方式的总称11.下列属于相对性状的是A.番茄的红果与黄果B.番茄的红果与苹果的黄果C.番茄的红果与番茄的红花D.番茄的红果与番茄的圆果12.东平湖中的所有鱼属于A.一个物种B.一个种群C.一个群落D.一个生态系统13.在生态系统中，生产者、消费者、分解者之间的关系主要是A.相互竞争B.捕食关系C.共生关系D.物质循环和能量流动14.下列行为中，属于动物先天性行为的是A.小狗算算术B.蜘蛛织网C.黑猩猩用树枝钓白蚁D.鹦鹉学舌15.人体内主要的遗传物质是A.蛋白质B.DNAC.RNAD.葡萄糖16.人体特异性免疫的特点是A.生来就有，对多种病原体都有防御作用B.出生后才产生，通常只对某一特定的病原体或异物起作用C.作用范围广，反应速度快D.不需要专门的免疫细胞参与17.下列属于健康生活方式的是A.吸烟B.酗酒C.均衡膳食D.长期熬夜18.东平湖湿地能有效净化水质，这体现了生物多样性具有的A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.经济价值19.植物进行呼吸作用的场所主要在A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜20.人体内完成气体交换的结构是A.鼻腔B.气管C.肺泡D.支气管21.人体调节生命活动的基本方式是A.反射B.激素调节C.神经调节D.反射和激素调节22.下列关于基因的叙述，正确的是A.基因是DNA上含有特定遗传信息的片段B.基因就是DNAC.一个DNA分子上只有一个基因D.基因在染色体上呈线性排列23.生物进化的直接证据是A.化石B.胚胎学证据C.比较解剖学证据D.分子生物学证据24.下列动物中，属于恒温动物的是A.青蛙B.蛇C.家鸽D.鲨鱼25.人体内调节血糖浓度的重要激素是A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.肾上腺素26.东平湖作为“南水北调”东线工程的重要节点，其生态保护至关重要。这体现了生物圈的A.多样性B.稳定性C.整体性D.可持续性27.下列关于细胞分裂的叙述，错误的是A.细胞分裂使细胞数目增多B.细胞分裂过程中，细胞核先分裂C.细胞分裂后，新细胞与原细胞遗传物质不同D.细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础28.下列关于动物运动的叙述，正确的是A.所有动物的运动都依靠骨骼和肌肉B.运动系统仅由骨和骨骼肌组成C.骨骼肌受到刺激会收缩D.运动只需要运动系统就能完成29.下列关于细菌的叙述，正确的是A.细菌都有成形的细胞核B.细菌都是单细胞生物C.细菌都是寄生生活的D.细菌进行分裂生殖，属于有性生殖30.保护生物多样性的根本措施是A.迁地保护B.建立自然保护区C.加强法制管理D.人工繁殖濒危物种二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）31.下列关于人体血液循环的叙述，正确的有A.体循环的路径是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房B.肺循环的路径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房C.在心脏四个腔中，左心室壁最厚，收缩力最强D.血液流经肺部毛细血管时，由动脉血变成静脉血32.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的有A.光合作用只在有光时进行，呼吸作用只在无光时进行B.光合作用把光能转化为化学能储存在有机物中，呼吸作用释放能量C.光合作用消耗二氧化碳，释放氧气；呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳D.绿色植物的细胞内都能进行光合作用和呼吸作用33.东平湖湿地生态系统具有净化水质、调节气候等功能，这体现了生态系统的A.生产者能制造有机物B.消费者能促进物质循环C.分解者能分解动植物遗体D.生态系统具有一定的自我调节能力34.下列关于人体神经调节的叙述，正确的有A.神经调节的基本方式是反射B.反射弧是完成反射的结构基础C.反射必须通过完整的反射弧来实现D.缺乏感觉神经元的反射也能完成35.下列关于遗传和变异的叙述，正确的有A.生物的性状都是由基因控制的B.同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状C.基因在亲子代之间传递的桥梁是生殖细胞D.生物的变异都是不利的，对生存不利三、非选择题（本题共5小题，共60分）36.（12分）请根据所学知识回答下列问题：(1)东平湖中的莲藕是莲的地下茎，其上的节上能长出芽和根，这体现了生物的__________特征。莲藕的食用部分主要是其膨大的__________（填结构名称）。(2)莲花盛开，吸引昆虫传粉，这一过程属于__________传粉。莲的果实是莲蓬，其中的莲子是__________（填结构名称）。(3)莲叶宽大，叶柄中空，这有利于其进行__________作用，同时也能适应水生环境。莲叶的叶绿体主要分布在叶肉细胞的__________中。(4)莲藕生长需要吸收水和无机盐，主要通过其__________（填器官）从土壤中吸收。无机盐主要溶解在__________中，被根吸收后通过__________运输到茎和叶。37.（14分）下图是人体消化系统模式图的一部分（注：此处用文字描述代替图示：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺、肛门）。请据图回答：(1)食物进入消化道的起点是[]__________。淀粉初步消化的场所是[]__________。(2)蛋白质消化的主要场所是[]__________，在此处被分解成__________。(3)分泌的胆汁储存在__________中，胆汁不含消化酶，但能__________脂肪。(4)分泌的胰液含有多种消化酶，能消化__________、__________和__________三大类有机物。(5)消化吸收的主要场所是[]__________，其内表面有许多环形皱襞和绒毛，这大大增加了__________的面积。38.（14分）某生物兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，设计了如下实验：组别实验材料处理方法观察指标A20只蝌蚪不加甲状腺激素观察蝌蚪发育成青蛙的时间B20只蝌蚪每天加入适量甲状腺激素观察蝌蚪发育成青蛙的时间实验步骤：选取大小相似、发育状况相近的蝌蚪40只，平均分成A、B两组，分别放入两个相同的玻璃缸中，加入等量且适宜的水和饲料，在相同的环境下饲养，定期观察并记录。请回答：(1)该实验的变量是__________。(2)A组在实验中的作用是__________。(3)预期实验结果是：B组蝌蚪发育成青蛙的时间__________（填“长于”、“短于”或“等于”）A组。(4)甲状腺激素是由__________分泌的。该激素的作用是促进新陈代谢，促进__________，提高神经系统的兴奋性。(5)人体内能调节血糖浓度的重要激素是胰岛素和__________。胰岛素分泌不足会患__________病。39.（10分）阅读下列资料，回答问题：东平湖湿地是国家级自然保护区，拥有丰富的生物多样性。资料一：湖中水草丰美，鱼虾成群，是白鹭、野鸭等鸟类的理想栖息地。资料二：湖边农田种植水稻、莲藕等作物。资料三：近年来，当地政府加强了对东平湖生态系统的保护力度，严禁非法捕捞和排污，湿地生态功能得到有效恢复。(1)东平湖湿地中所有的生物，连同它们生活的环境共同构成了一个__________。(2)资料一提到的生物中，属于生产者的是__________（至少写两种），属于消费者的是__________（至少写两种）。(3)湖中鱼虾与白鹭的关系是__________。水稻与莲藕的关系是__________（填“竞争”或“合作”）。(4)生态系统具有一定的__________能力，但这种能力是有限的。资料三中政府的行为体现了保护生物多样性中的__________措施（填“就地保护”或“迁地保护”）。40.（10分）人类肤色有深有浅，这是由多对基因共同控制的遗传性状。假设肤色由A和a、B和b两对等位基因控制，显性基因（A、B）越多，肤色越深；隐性基因（a、b）越多，肤色越浅。基因型为AABB的个体肤色最深，aabb的个体肤色最浅。(1)基因A和a、B和b位于__________上，它们在形成生殖细胞时会彼此分离，进入不同的生殖细胞中，这是__________定律的实质。(2)一位肤色较深（基因型为AaBb）的父亲与一位肤色较浅（基因型为Aabb）的母亲婚配，他们所生子女的肤色可能有哪些表现型？请写出所有可能的基因型及其对应的肤色深浅（用“深”、“中”、“浅”表示）。(3)如果这对夫妇生了一个肤色最浅的孩子，那么这个孩子的基因型是__________。再生一个孩子肤色最浅的概率是__________。试卷答案1.答案：C解析：生物的基本特征包括需要营养、能进行呼吸、能排出体内废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成等。选项A错误，因为病毒不是由细胞构成；选项B错误，并非所有生物都能快速运动；选项D错误，有颜色不是基本特征，而是部分生物的属性。2.答案：B解析：莲的茎属于地下茎，具有储存营养和繁殖的功能。选项A错误，根负责吸收水和无机盐；选项C错误，叶是光合作用的主要器官；选项D错误，花是生殖器官，与茎的结构不同。3.答案：B解析：植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。选项A错误，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有；选项C错误，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有；选项D错误，叶绿体只存在于植物细胞中。4.答案：C解析：光合作用的意义包括制造有机物储存能量、维持碳-氧平衡、提供氧气。选项C错误，因为光合作用提供的有机物是生产者自身和部分消费者的食物来源，但消费者如腐生生物不直接依赖光合作用。5.答案：C解析：小肠是消化和吸收的主要器官，因其有环形皱襞和绒毛，增加了吸收面积。选项A错误，口腔只初步消化淀粉；选项B错误，胃主要消化蛋白质；选项D错误，大肠主要吸收水分和无机盐。6.答案：A解析：心脏是血液循环的动力器官，通过收缩和舒张推动血液流动。选项B错误，血管是血液的通道；选项C错误，血液是运输物质；选项D错误，瓣膜防止血液倒流，但不是动力来源。7.答案：C解析：肾脏是形成尿液的器官，通过肾单位过滤血液形成尿液。选项A错误，输尿管输送尿液；选项B错误，膀胱储存尿液；选项D错误，尿道排出尿液。8.答案：C解析：人类特有的反射与语言文字有关，如谈论美食时流口水。选项A是简单反射；选项B是简单反射；选项D是简单反射，非人类特有。9.答案：A解析：男性生殖细胞是精子，在睾丸中产生。选项B错误，卵细胞是女性生殖细胞；选项C错误，受精卵是精卵结合的细胞；选项D错误，胚胎是受精卵发育的结果。10.答案：D解析：生物的性状包括形态结构、生理特征和行为方式的总称。选项A、B、C分别只涵盖部分特征，不完整。11.答案：A解析：相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型，如番茄的红果与黄果。选项B错误，不同物种；选项C错误，不同性状；选项D错误，同一性状但非相对性状（红果与圆果是不同性状）。12.答案：B解析：种群是同一区域同种生物的总和，东平湖中的所有鱼属于一个种群。选项A错误，一个物种可能包含多个种群；选项C错误，群落包括所有生物；选项D错误，生态系统包括生物和非生物因素。13.答案：D解析：生产者、消费者、分解者通过物质循环和能量流动相互联系。选项A错误，竞争关系不普遍；选项B错误，捕食关系只是部分；选项C错误，共生关系不普遍。14.答案：B解析：先天性行为是生来就有的本能行为，如蜘蛛织网。选项A、C、D都是后天学习行为。15.答案：B解析：DNA是主要的遗传物质，携带遗传信息。选项A错误，蛋白质是性状的表达者；选项C错误，RNA参与蛋白质合成；选项D错误，葡萄糖是能源物质。16.答案：B解析：特异性免疫是出生后产生，针对特定病原体。选项A错误，描述的是非特异性免疫；选项C错误，特异性免疫反应较慢；选项D错误，需要免疫细胞参与。17.答案：C解析：健康生活方式包括均衡膳食、规律作息等。选项A、B、D都是不良习惯。18.答案：B解析：生物多样性的间接价值包括生态功能，如净化水质。选项A错误，直接价值如食用；选项C错误，潜在价值如未来药物；选项D错误，经济价值如旅游。19.答案：B解析：呼吸作用主要在线粒体中进行，分解有机物释放能量。选项A错误，叶绿体是光合作用场所；选项C错误，细胞核控制遗传；选项D错误，细胞膜是边界。20.答案：C解析：肺泡是气体交换的场所，通过扩散作用交换氧气和二氧化碳。选项A错误，鼻腔是通道；选项B错误，气管是通道；选项D错误，支气管是分支通道。21.答案：D解析：神经调节和激素调节共同调节生命活动。选项A错误，反射是神经调节的基本方式；选项B错误，激素调节是化学调节；选项C错误，神经调节只是部分方式。22.答案：A解析：基因是DNA上含有特定遗传信息的片段。选项B错误，DNA包含多个基因；选项C错误，一个DNA分子上有许多基因；选项D错误，基因在染色体上线性排列，但不是唯一排列方式。23.答案：A解析：化石是生物进化的直接证据，显示古生物形态。选项B、C、D是间接证据。24.答案：C解析：恒温动物能维持体温恒定，如家鸽。选项A、B、D是变温动物。25.答案：A解析：胰岛素调节血糖浓度，降低血糖。选项B错误，生长激素促进生长；选项C错误，甲状腺激素调节代谢；选项D错误，肾上腺素应对应激。26.答案：C解析：生物圈的整体性体现在生态系统相互依存，如南水北调工程。选项A错误，多样性指物种丰富；选项B错误，稳定性指抗干扰能力；选项D错误，可持续性指长期利用。27.答案：C解析：细胞分裂后，新细胞与原细胞遗传物质相同。选项A正确，细胞数目增多；选项B正确，细胞核先分裂；选项D正确，是基础过程。28.答案：C解析：骨骼肌受到刺激会收缩，产生运动。选项A错误，部分动物如软体动物无骨骼；选项B错误，运动系统包括骨、关节、骨骼肌；选项D错误，需要神经系统等协调。29.答案：B解析：细菌都是单细胞生物。选项A错误，细菌无成形细胞核；选项C错误，部分细菌自养；选项D错误，细菌分裂生殖是无性生殖。30.答案：B解析：建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。选项A、C、D是辅助措施。31.答案：A,B,C解析：A正确，体循环路径描述准确；B正确，肺循环路径描述准确；C正确，左心室壁最厚；D错误，血液流经肺部毛细血管时由静脉血变成动脉血。32.答案：B,C解析：B正确，光合作用储存能量，呼吸作用释放能量；C正确，光合作用消耗二氧化碳释放氧气，呼吸作用相反；A错误，呼吸作用在有光无光都进行；D错误，光合作用只在含叶绿体的细胞进行。33.答案：D解析：湿地净化水质体现了生态系统的自我调节能力。选项A、B、C是具体功能，但非直接体现调节能力。34.答案：A,B,C解析：A正确，神经调节基本方式是反射；B正确，反射弧是结构基础；C正确，反射需完整反射弧；D错误，缺乏感觉神经元无法完成反射。35.答案：B,C解析：B正确，相对性状定义正确；C正确，生殖细胞是基因传递桥梁；A错误，性状受基因和环境共同影响；D错误，变异有利有弊。36.(1)答案：繁殖；茎解析：生物的繁殖特征体现在芽和根的生长；茎是莲藕膨大的结构，储存营养。(2)答案：昆虫；种子解析：昆虫传粉是异花传粉的一种；莲子是种子，包含胚。(3)答案：光合；叶绿体解析：宽大叶适应光合作用；叶绿体分布在叶肉细胞中进行光合作用。(4)答案：根；水；导管解析：根吸收水和无机盐；无机盐溶解在水