2026届新高考政治三轮复习学习借鉴外来文化的有益成果

第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第2课：探究世界的本质第1课：时代精神的精华第4课：探索认识的奥秘

第3课：把握世界的规律第5课：寻觅社会的真谛第6课：实现人生的价值辩证唯物主义历史唯物主义第三单元文化传承与文化创新文化哲学马克思主义哲学第7课：继承和发展中华优秀传统文化第8课：学习借鉴外来文化有益成果第9课：发展中国特色社会主义文化哲学基本理论辩证唯物论唯物辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观人生价值观马克思主义文化观不忘本来吸收外来面向未来--学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观理论基础拓展和应用整书脉络单元脉络（面向未来）纵向

传承（不忘本来）继承发展中华优秀传统文化横向

交流（吸收外来）学习借鉴外来文化的有益成果文化传承与文化创新中华优秀传统文化中华民族精神文化文化交流与文化交融正确对待外来文化文化的民族性与多样性创新发展发展中国特色社会主义文化文化发展的必然选择文化强国与文化自信基本路径坚定理想信念坚持以人民为中心立足时代之基回答时代问题融通不同资源实现综合创新内涵与功能单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。一般个别文化的一般文化是什么文化的功能时间空间传统文化（不忘本来）发展中特文化（面向未来）传统文化民族精神必然选择基本路径文化强国文化自信文化多样性文化交流培养负担民族复兴大任的时代新人更好地满足人民群众的日益增长的文化需求外来文化（吸收外来）文化部分教材的总逻辑教材目录一般个别2026届新高考政治三轮复习学习借鉴外来文化的有益成果01考情统计与考点概要考点要求考察形式2025年2024年2023年文化的民族性与多样性√选择题√非选择题湖北卷T15，3分

全国甲卷T8，4分江苏卷T10，3分北京卷T15，3分天津卷T10，3分浙江卷6月T16，2分湖南卷T11，3分湖北卷T15，3分江苏卷T11，3分浙江卷1月T21，2分

文化交流与文化交融√选择题√非选择题新课标卷T7，4分安徽卷T10，3分云南卷T5，3分甘肃卷T10，3分

广西卷T6，T10，3分吉林卷T8，3分山东卷T9，3分安徽卷T10，3分甘肃卷T10，3分湖南卷T24北京卷T16全国甲卷T15湖北卷T20正确对待外来文化√选择题√非选择题江苏卷T10，3分

江西卷T10，3分北京卷T14，3分广东卷T19浙江卷1月T20，2分湖南卷T20考情分析1．从命题题型和内容上看，从近年高考真题来看，该部分内容考查频率较高，选择题和主观题均有。考点集中在文化的民族性与多样性、文化交流与文化交融、正确对待外来文化等方面。2．从命题思路上看：高考将重点考查文化多样性的意义以及文化交流对文化发展的作用。典型例题可能要求分析“一带一路”沿线国家文化互鉴案例，或结合中法文化旅游年活动，说明文化交流如何促进人类文明进步。命题将强调“以我为主、为我所用”的原则，反对文化复古主义和全盘西化论。可能通过“中国网络文学海外传播”或“中医药国际化”等案例，考查学生对如何吸收外来有益成果、坚守中华文化立场的理解。

跨学科融合与综合分析能力，例如，湖北卷真题曾以“小米传播史”为材料，要求运用“社会历史的主体”和“文化交流与交融”知识作答，体现了跨模块整合能力。02核心考点突破基础+促进区别+联系

外来文化

（吸收外来）是什么形成：内外因共同作用核心和灵魂：价值观为什么表现：精神层面的、物质载体方面的地位：独特标识作用：维系、维持、激发，精神根基文化的民族性地位：表征原因：多种因素综合作用为什么文化的民族性与多样性文化的多样性意义：内在要求；必然要求；丰富多彩、生机活力怎么办：总角度——对文化发展世界文化与民族文化的关系对中国为什么（意义）对世界文化交流对经济、政治怎么办文化交流与文化交融总的角度文化交融为什么（意义）对本民族、本国对世界正确对待外来文化对待文化多样性的态度：五句话面向世界、博采众长立足国情、交流借鉴要求：原则、立场、吸收、目的反对错误倾向前提维护要求本课脉络核心考点一文化的民族性与多样性地位形成作用核心体现民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。历史发展的产物+人民智慧的结晶+借鉴融合其他民族文化（内外因共同作用）民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。民族的生活、生产、思维方式，及民族节日、民族服饰、文化遗产等。价值观是民族文化的核心和灵魂庆祝民族节日是民族文化的集中展示≠精神支柱(爱国主义)≠精神动力≠精神火炬(中华民族精神)ps:中华文化是中华民族独特、共同的精神标识区分“核心”的提法①民族文化的核心和灵魂：价值观②文化的核心：世界观、人生观、价值观③中华民族精神的核心:爱国主义;时代精神的核心:改革创新注意知识点1：文化的民族性——侧重独具特色

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。地位成因

重要性（意义）

要求文化多样性表征文化存在的丰富程度扎根于本国本民族的土壤+各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。（经济政治决定文化）①是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。②只有保持世界文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力①坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性；②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。③补充：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。注意：①各民族一律平等≠各种文化一律平等≠本民族文化具有优越性②(各民族文化无优劣之分)尊重文化差异/尊重文化多样性≠消除文化差异③认同的只能是本民族文化，对其他民族文化是尊重和理解。知识点2：文化的多样性——侧重内容丰富多彩

注意：文化多样性≠文化多元化多样性强调内容的丰富形式的多样；多元化强调性质的不同（有先进性的、落后腐朽的；社会主义的、资本主义的等）。“指导思想一元化”和“文化发展多样化”，二者是否冲突？文化的指导思想、价值取向、发展方向多元×保多样性，守一元指导、定一元方向、立一元核心价值√比较文化的民族性文化的多样性区别地位民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识文化多样性表征文化存在的丰富程度作用民族文化起着2维作用，是一个民族生存和发展的精神根基。是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。表现民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面不同国家和民族的文化各具特色原因历史发展的产物+人民智慧的结晶+借鉴融合其他民族文化每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同联系①文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显；②文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展。区分文化的民族性与多样性1.经济发展程度是一个民族区别于其他民族的独特标识。【解析】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。2.社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂。3.文化的多样性是发展本民族文化的必然要求。【解析】文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。4.面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，要认同其他民族文化。【解析】面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。5.民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带。【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。6.世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。【解析】世界文化是由世界各民族文化共同构成的，没有民族文化就无所谓世界文化。世界文化全球化趋势的出现，不会弱化民族文化的多样性。7.文化交流有助于减少文化差异。【解析】文化交流不会减少文化之间的差异，而是促进不同民族文化的相互理解。加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。8.文化多样性是文化创新的重要基础和根本动力。【解析】立足于社会实践是文化创新的根本动力，文化多样性是文化创新的重要基础。9.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的根本动力。【解析】世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。核心考点二文化交流与文化交融前提地位意义要求途径手段大众传媒（例如：报刊、广播、电视、网络等）①对文化发展：文化交流构成了文化发展的重要动力②对民族文化：各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。③对人类文化：不同民族的文化交流，推动了人类文化的发展。①原则:坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流；②态度:维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴→3个相互。文化多样性是文化交流的前提文化交流构成了文化发展的重要动力商业贸易、人口迁徙、教育，旅游、聚会、政治、经济活动等--补充≠根本动力（实践）知识点1：文化交流

1.文化交流是双向的/双向性：是文化“引进来”和“走出去”双向过程，既包括世界优秀文化在中国的传播，也包括中华文化走向世界。2.文化交流一般是平等的/平等性：文化交流

≠

文化输出、文化渗透、文化霸权；推动中华文化走向世界≠主导/引领世界文化。3.文化交流的作用是双重的/双重性：文化交流对民族文化发展有利也有弊不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。4.文化交流是有利于维护世界文化的多样性/多样性:文化交流≠减少文化多样性≠各民族文化走向统一、同一，化多样性为单一性。注意：原因意义要求①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。②一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。（共性与个性的关系）文化交融推动文化的发展。①对民族文化：通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。②对世界文化：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。（为世界文化发展繁荣作出了贡献）。①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。②坚持以我为主，为我所用。③既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。知识点2：文化交融≠文化趋同/统一/一体化

关系文化交流文化交融区别内涵不同文化交流是一个过程，是彼此间文化的相互沟通、互通有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式手段（语言、报刊、网络等）使得文化得以传播文化交融是一个结果，强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，推出新文化。推出融汇多种文化特质的新文化。侧重不同文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。文化交融侧重的是不同文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后的发展升华实质不同文化交流发生的是量变文化交融发生的是质变意义不同文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展不同地域、不同民族的文化相互交融，共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新联系①文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上；②对文化发展的作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，推动文化发展比较文化交流与文化交融

例：把外国的建筑理念带到中国例：形成中西合璧的建筑风格文化的民族性文化的多样性文化交流文化交融维护前提前提基础升华发展文化发展动力推动构

成文化的民族性、多样性与文化交流、交融和发展的关系①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流。（正确态度和原则）②通过多种方式和途径，依托现代信息技术，充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能。（途径和手段）③既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，积极推进不同文化的交流、借鉴与融合。（任务使命）④在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。(博采众长)⑤积极吸收借鉴国外优秀文化成果，坚持以我为主、为我所用。（以我为主）⑥对中华文化的树立高度的文化自信。(文化自信)⑦坚持正确方向，克服错误倾向。要反对封闭主义和民族虚无主义。(反对错误倾向)主观题归纳：如何推动中外文化交流（多样性）（2024·北京）五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。②中华文明的国际影响力是在交流中实现的。通过翻译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。③通过翻译，可以吸收借鉴别民族的长处和精华，推动中华文明的发展创新，也为世界文明发展作出贡献。1.文化交流构成了文化发展的根本动力。【解析】文化交流构成了文化发展的重要动力，根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动。2.各民族的文化应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。【解析】应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。3.大众传媒以其能够最大程度地超越时空局限的特点成为了文化传播的主要途径。【解析】大众传媒以其能够最大程度地超越时空局限的特点成为了文化传播的主要手段，而不是主要途径。4.今天，我们倡导文化交流互鉴，既要吸收各国文明成果，又要推动中华文化走向世界。【解析】今天，我们倡导文化交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界。5.文化交流的过程，就是文化创新的过程。【解析】文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。6.我们进行文化交流的目的是推动中华文化走向世界。【解析】进行文化交流,我们倡导交流互鉴,既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界。文化交流的最终目的是发展本民族文化,促进世界文化多样性。7.新传媒的出现，旧的传媒就会消失。【解析】新传媒的出现，并不意味着旧的传媒就会消失。各种不同的传播都在以各自的方式影响着文化的传播，发挥着各自独特的作用。9.就文化自身的传承而言，教育是文化传播的主要手段。【解析】就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动都会对文化发展产生重要影响。而教育是文化传播的重要途径，大众传媒才是文化传播的主要手段。10.不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中，会渐趋同一、融合统一、特色消失。【解析】不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中会渐趋融合，又保持着各自的特色，而不会渐趋同一、融合统一、特色消失。核心考点三正确对待外来文化错误观点（1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义）（2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义）正确态度（1）面向世界博采众长（2）立足国情交流互鉴【要求】①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态②学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,→以发展中国特色社会主义文化【这三个有利于是文化能否借鉴的三个标准】。【原因】古不能解今，外不能解中，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。→（举例：马原中国化推动中国发展。【要求】坚持洋为中用，坚持以我为主,为我所用【原则】,坚守中华文化立场【立场】,吸收外来有益文化【吸收】,推动当代中国文化发展【目的】守旧主义：固守本民族的传统文化历史虚无主义：全盘否定传统文化封闭主义：全盘否定外来文化民族虚无主义：一味推崇外来文化“以我为主”：就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。（不忘本来）“为我所用”：就是辨证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。（吸收外来）名词解释文化事业：具有公益性、非盈利性的公共文化类产品。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。文化产业：以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。注意：文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。

主观题归纳：不同角度谈对待文化的态度①中华传统文化：②中华优秀传统文化：③文化多样性：④文化交流：⑤文化交融：⑥外来文化：取其精华、去其糟粕；推陈出新、革故鼎新；批判继承

古为今用；面向世界博采众长--坚持胸怀天下，保持开放的心态，学习借鉴3个“有利于”；立足国情，交流互鉴—坚持以我为主，为我所用；坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立；也为世界文化发展繁荣作出贡献。坚持求同存异、取长补短的原则；维护各国民族文化的多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴；坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。实现中华传统文化的创造性转化、创新性发展；8.1文化的民族性与多样性8.2文化交流8.2文化融合8.3正确对待外来文化前提发展、升华基础必须推动文化发展（2024·广东）阅读材料，完成下列要求。高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论：为破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。以“国际传播中如何将‘中国故事'转为'世界故事'”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。①立足国情，交流互鉴。坚守中华文化立场，选取具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。②尊重文化多样性，坚持求同存异、取长补短，从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。③加强文化交流，运用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事。

1.外来文化是先进文化，应该照搬过来。【解析】外来文化有精华也有糟粕，应该批判利用。2.文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切文化成果。【解析】文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有益经验、积极成果。3.坚持开放包容、互学互鉴是文化创新的根基。【解析】坚持对传统文化的批判继承是文化创新的根基。4.“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要大胆认同其他民族文化。【解析】“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要在坚持各民族平等的基础上，尊重其他民族文化，而不是认同其他民族文化。5.为了领略西方文化的韵味，我国各级学校都应该适当举办圣诞节等活动。【解析】本题考查文化多样性。透过各民族的传统节日即习俗，可以领略不同民族文化的韵味，但不应该我国各级学校都适当举办圣诞节等活动。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。6.我们进行文化交流，既要热情欢迎各国文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界。【解析】我们进行文化交流既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，而不是“欢迎各国文化在中国传播”，同时又要更加主动地推动中华文化走向世界。7.疫情期间教育部通过网络平台保障“停课不停学”，可见互联网是文化传播的主要途径。【解析】互联网作为现代大众传媒的主要形式之一，是文化传播的主要手段，而非“主要途径”。8.钉钉是沟通和协同的多端平台，显示出大众传媒创造文化的强大功能。【解析】钉钉是沟通和协同的多端平台，显示出大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，而教育具有创造文化的功能。9.在对待世界文化的多样性时，我们首先要尊重本民族文化，认同其他民族文化。【解析】对待世界文化的多样性，我们要尊重其他民族文化，并不是要认同其他民族文化。1.文化多样性是一个民族生存和发展的精神根基。【分析】民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。2.民族精神是民族文化的核心和灵魂。【分析】价值观是民族文化的核心和灵魂。3.面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要认同其他民族文化。【分析】面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。4.文化交融构成了文化发展的重要动力。【分析】文化交流构成了文化发展的重要动力。5.坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。【分析】坚持文化交流，就是坚持求同存异，取长补短。6.文化交流借鉴是推动文化创新发展的根本途径。【分析】立足于社会实践是推动文化创新发展的根本途径。7.尊重文化的多样性是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。【分析】推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。8.在学习和借鉴其他民族文化成果时，要尊重外来文化，要反对封闭主义，全盘吸收外来文化。【分析】在学习和借鉴其他民族文化成果时，要尊重外来文化，要反对封闭主义，吸收外来文化有益成果。【易错辨析找问题】1.文化交流构成了文化发展的根本动力。【解析】文化交流构成了文化发展的重要动力，根本动力是社会实践。2.一个民族的文化成就完全是本民族人民劳动智慧的结晶。【解析】一个民族的文化成就既是本民族人民劳