2025~2026学年山东省德州市夏津县万隆实验中学八年级上学期第二次月考历史试卷

2025~2026学年山东省德州市夏津县万隆实验中学八年级上学期第二次月考历史试卷一、单选题1.跨学科下图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起，主要是因为（）

A．五四运动的成功开展B．中共一大的正确决策C．南京国民政府的建立D．革命统一战线的建立2.中共一大把组织领导工人运动作为工作中心；中共二大主张反帝反封建，建立“真正的民主共和国”；中共三大决定与国民党合作，建立革命统一战线。上述变化表明（）

A．党的工作顺应时代潮流B．党找到正确的革命道路C．民族矛盾成为主要矛盾D．工人运动成为首要工作3.1926年，从出征到攻克武昌的3个多月间，北伐军势如破竹，击溃了直系军阀吴佩孚的主力。这主要是由于（）

A．各派军阀的混战B．国际力量的援助C．土地革命的开展D．国共合作的实现4.国民革命时期，大批军事和政治人才的培养得益于孙中山创办了（）

A．兴中会B．福州船政学堂C．同盟会D．黄埔军校5.《中国的红色政权为什么能够存在》：“现在国民党新军阀的统治，依然是城市买办阶级和乡村豪绅阶级的统治，对外投降帝国主义，对内以新军阀代替旧军阀，对工农阶级的经济的剥削和政治的压迫比从前更加厉害”。“国民党新军阀的统治”指

A．中华民国的成立B．北伐战争C．北洋军阀的统治D．南京国民政府的统治6.1928年末，青天白日旗帜在东北大地上飘扬。对于东北而言，它不再孤立于中国版图，开始有了“政府”作为后盾。这一事件标志（）

A．南京政府在名义上统一了全国B．日本侵略势力完全撤离东北C．抗日民族统一战线正式建立D．张学良被迫服从国民党政府7.为庆祝新中国成立70周年，我国举行了盛大的阅兵式。在天安门广场受阅的百面战旗中，有一面嵌有“铁军”两个大字的战旗分外夺目，迎风飘动在队伍的最前列。“铁军”战旗诞生于北伐战争中，与“铁军”有关的将领是（）

A．叶挺B．蒋介石C．孙中山D．毛泽东8.如图为1927年至1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1928年至1934年党员人数大幅度上升，导致这一变化的主要历史原因是（）

A．五四运动的发生B．北伐战争胜利进军C．开辟了新的道路D．西安事变和平解决9.在南昌起义、秋收起义后，中国共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区，立住了脚，找到了自己赖以生存、发展、壮大的土壤。“立住了脚”是指（）

A．建立农村革命根据地B．井冈山会师C．创建中国工农红军D．成立中华苏维埃共和国临时中央政府10.中国共产党成立之后，为取得革命胜利进行了艰苦卓绝的探索。以下对于党探索中的大事件说法正确的是（）

A．南昌起义打出了“工农革命军”的旗帜B．八七会议确立了党对军队的绝对领导C．古田会议确立人民军队建设的基本原则D．秋收起义打响武装反抗国民党第一枪11.某历史学习小组在进行研究性学习时绘制了以下时间轴。据此判断，该学习小组研究的主题是（）

A．抗日民族统一战线形成B．国民革命运动的发展C．中国共产党成长的历程D．国共两党关系的演变12.中国共产党历史上生死攸关的转折点事件发生于如图中的（）

A．①B．②C．③D．④13.2025年7月，为纪念红军长征胜利89周年，某旅行团组织开展“我的长征”拉练活动，重走了当年中央红军的长征路。他们选择的路线正确的是（）

A．瑞金——赤水——金沙江——大渡河—翻雪山—过草地——会宁、将台堡B．瑞金——大渡河—金沙江——赤水——过草地——翻雪山—吴起镇C．瑞金——金沙江——大渡河—赤水——翻雪山—过草地——会宁、将台堡D．瑞金——大渡河—赤水——金沙江——过草地——翻雪山—吴起镇14.“《长征组歌》不仅是一部音乐作品，更是一部生动的历史教科书，它让人们在艺术欣赏中了解长征历史，感受长征精神。”这主要强调了《长征组歌》的（）

A．音乐艺术价值B．历史教育价值C．商业娱乐价值D．科学研究价值15.在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明()

A．人民群众是北伐的主力B．北伐得到人民群众的支持C．江西是北伐的主战场D．北伐战争取得最终胜利16.中国共产党不仅是合作共赢的倡导者，更是积极实践者。以下属于第一次国共合作成果的是（）

A．北伐的胜利进军B．南京国民政府建立C．宁汉合流D．长征的胜利17.小历同学负责制作本期“传承红色基因”主题板报。下列是她搜集的相关人物素材，其中符合“红色故事——东北抗日游击队的创建”这一小主题的英雄人物是（）

A．杨靖宇B．张学良C．左权D．姚子青18.“《松花江上》与《义勇军进行曲》《大刀进行曲》等歌曲共同构成了抗日战争时期的救亡歌曲体系，它们从不同角度展现了中国人民的抗日决心。”这些歌曲的共同主题是（）

A．歌颂国共合作的成果B．赞美根据地的建设成就C．呼吁反抗日本侵略、争取民族独立D．描绘战后国家的发展蓝图19.1933年5月，冯玉祥、吉鸿昌等宣告察哈尔省民众抗日同盟军正式组成。大批民众及北平、天津、太原等地的大、中学生成群结队赶赴参加同盟军，不少中共党员在党组织支持下也参加了同盟军。这集中体现了（）

A．天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀B．视死如归、宁死不屈的民族气节C．不畏强暴、血战到底的英雄气概D．百折不挠、坚韧不拔的必胜信念20.毛泽东指出，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”“有着重大的历史意义”｡一二·九运动的重大历史意义在于（）

A．促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来B．中国全民族抗战局面开始形成C．打破了日本迅速灭亡中国的战略企图D．完成了反帝反封建的革命任务21.年代尺是记录历史的工具。下面某同学制作的简单年代尺，年代尺上①②处可以填写的内容分别是（）

A．开天辟地、1931年B．出师北伐、1931年C．星火燎原、1937年D．出师北伐、1937年22.1937年11月28日，伦敦《泰晤士报》报道：“此次两军作战，双方伤亡惨重……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”材料所描述的战役（）

A．是对日作战取得的第一个胜利B．是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗C．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦D．使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭23.2024年12月13日是第十一个国家公祭日，全国各地举行悼念活动，表达“铭记历史、守望和平、开创未来”的心声。与该公祭日直接相关的历史事件是（）

A．黄花岗烈士B．南京大屠杀C．武汉会战D．抗战胜利24.下面赵登禹的事迹及言论最能够体现的精神品质是（）

事迹：曾在长城抗战中率领大刀队奇袭日军，闻名中外；七七事变发生后，率部在北平南苑抗击日军，壮烈牺牲

言论：抗日救国，乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光

A．不畏强暴、艰苦奋斗B．英勇斗争、保家卫国C．坚持不懈、百折不挠D．吃苦耐劳、无私奉献25.根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军。1937年9月，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。抗日民族统一战线正式形成的标志是（）

A．三湾改编B．八七会议C．秋收起义D．国共合作宣言发表二、综合题26.阅读材料，回答问题。材料一“中国共产党之所以要与国民党联合，是因为中国现存的各政党，只有国民党比较是革命的民主派，比较是真的民主派……（且）依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营。”——《中国共产党对于时局的主张》（1922年6月15日）(1)根据材料一指出，中国共产党认为在当时条件下与国民党合作的主要目的是什么？结合所学知识说出第一次国共合作正式建立的标志是什么？材料二东北沦亡，时逾五载……学良等涕泣进谏，屡遭重斥……不忍坐视，因对介公（蒋介石）为最后之诤谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。——《告全体同胞书》（1936年12月16日）(2)材料二中“最后之诤谏”指的是什么历史事件？该事件的结果对时局产生了怎样的主要影响？材料三全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！……国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！——中共中央《为日军进攻卢沟桥通电》（1937年7月8日）(3)材料三发表于哪一历史事件之后？通电的核心主张是什么？(4)综合三则材料结合所学知识，指出从20世纪20年代到30年代，国共两党关系发生了怎样的变化？(5)结合国共两次合作的历程，谈谈这一历程对实现民族复兴有何启示。27.在20世纪二三十年代，中国共产党独立领导革命的过程中，曾面临道路抉择的困境与生死存亡的危机。阅读下列材料，回答问题。材料一“在遭受严重挫折后，一支起义部队的领导人做出了一个关键决定：放弃进攻中心城市，转向一片位于数省交界、山高林密的偏远区域。在那里，他们开始尝试一种全新的生存与斗争模式。”——综合《中国共产党简史》等记述(1)根据材料一，指出这支起义部队在策略上发生了怎样的转变？结合所学知识，说出他们最终选择的“偏远区域”的名称。材料二一位领导人撰文分析指出：“单纯的流动游击政策，不能完成促进全国革命高潮的任务。而那种‘先争取群众，后建立政权’的理论，也不符合中国革命的实情。必须要有区域的坚实基础，政策才是正确的。”——引自《星星之火，可以燎原》（1930年1月）(2)材料二中主张的“区域的坚实基础”指什么？这蕴含了一条怎样的革命新道路？材料三

1934年秋，一支主力部队面临巨大困境，人员与装备损失严重，原有根据地范围不断缩小，形势极其严峻。为了保存力量，他们被迫离开经营多年的地区，开始了一场大规模、长距离的战略转移。——据《中国工农红军长征史》在转移途中，一次至关重要的会议在贵州北部一座城市召开。会议严厉批评了此前的军事指挥错误，并着重指出：“我们的战略路线应该是决战防御（攻势防御），集中优势兵力，选择敌人的弱点……而不是单纯防御。”这次会议后，军队的作战行动变得灵活主动。——摘编自《某会议文献》(3)结合《中国工农红军长征史》和所学知识，分析导致“主力部队”被迫转移的直接军事原因。指出《某会议文献》中所述会议在军事上取得的关键性成果（一点即可）。材料四美国记者埃德加·斯诺在《西行漫记》中评价道：“这是一次史诗般的远征……其坚韧不拔、牺牲奉献的精神，使其成为一股不可战胜的力量。这场迁徙所激发的希望和使命感，或许比其取得的军事胜利影响更为深远。”(4)材料中斯诺所赞扬的“精神”，后来被概括为什么精神？结合整个材料，简述这种精神的核心内涵之一。(5)阅读上述所有材料，围绕“探索·挫折·转折·新生”这一主题，论述中国共产党在1927年至1936年间是如何领导中国革命在艰难曲折中找到正确道路并实现伟大转折的。要求：观点明确，史论结合，运用材料中的史实进行论证，逻辑清晰，表述成文，不少于100字。28.1931年至1937年，日本侵华步伐步步紧逼，中华民族的危机不断加深。阅读下列材料，回答问题。材料一

“是夜，日本关东军自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段铁路，反诬中国军队所为，并以此为借口，突然进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。”——摘编自《日本军国主义侵华史料》“1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习，借口一名士兵‘失踪’，要求进入宛平县城搜查……中国守军第29军奋起抵抗。”——摘编自《中国抗日战争史》(1)上述材料分别反映了哪两个历史事变？对比两则材料，日本侵华的策略发生了怎样的变化？面对侵略，中国人民的反应有何共同之处？材料二“全国的同胞们！……东北沦亡，时逾五载。……我中枢领袖，应如何励精图治，