2025~2026学年山东省聊城市临清市九年级上学期期中历史试卷

2025~2026学年山东省聊城市临清市九年级上学期期中历史试卷一、单选题1.古埃及的最高统治者法老自称是神之子。作为神灵的后代和神的化身，他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老（）

A．推行了种姓制度B．受到希腊哲学影响C．建立了幕府统治D．利用神权强化王权2.刻写《汉谟拉比法典》的石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情景。该情景表达的思想是（）

A．君权神授B．专制主义C．人文主义D．理性主义3.在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的

A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教4.一部印度电影里有这样的一句台词:法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。这种阶级歧视是源自于（）

A．禅让制度B．种姓制度C．分封制度D．科举制度5.公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这体现出希腊城邦的突出特点是（）

A．对外扩张B．重视农业C．小国寡民D．民主政治6.约公元前4000—3000年，古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明世界古代文明（）

A．同质趋同B．互融互鉴C．多源多样D．封闭隔绝7.公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生，由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高权力机构。这说明希腊实行的是

A．军政合一B．重视农业C．民主政体D．对外扩张8.探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，从欧洲文明的发祥地开启旅程，到中国的万里长城完美收官。在“欧洲文明的发祥地”，他可以看到的建筑是（）

A．金字塔B．帕特农神庙C．狮身人面像D．巴黎圣母院9.古希腊哲学成就突出，其中被称为百科全书式的学者，对许多学科都有贡献，并创立了逻辑学等新学科的是（）

A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．德谟克利特10.元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（）

A．古埃及的太阳历B．罗马人的儒略历C．中国农历即夏历D．苏美尔人的阴历11.所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。下列各项最能体现这种制度特点的是（）

A．真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效B．城市的空气使人自由C．我的附庸的附庸，不是我的附庸D．人不能两次踏进同一条河流12.下图是西欧封建庄园的图解，对其表述正确的是（）

A．林地与荒地归领主直接经营B．领主土地的收入归庄园所有C．佃户不需要耕种领主的土地D．份地是佃户的主要生活来源13.“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（）

A．顺应了社会发展的需要B．得到了封建统治者的支持C．推动了市民阶层的出现D．具有较大的自治和管理权14.拜占庭帝国和阿拉伯帝国历史上都曾经是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，均对世界文明发展作出了重要贡献。它们的共同点是都（）

A．传承并融合了东西方文化B．为文艺复兴提供了精神营养C．建立并完善了民主的政体D．创造出了完整系统的代数学15.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是

A．大化改新B．大和革新C．幕府统治D．宗教改革16.西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是（）

A．编著了《医学集成》和《医典》B．将中国的重大发明传入欧洲C．创制了0到9十个阿拉伯数字D．穆罕默德利用宗教实现统一17.创立了伊斯兰教，并在保存和传播古典文明、沟通东西方文化方而做出了重要贡献的是

A．查理曼帝国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．罗马帝国18.图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它反映了这一时期（）

A．手工业者是城市基本居民B．商人专门从事商业和贸易C．手工业者逐渐脱离农业生产D．生产经营方式资本主义化19.《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧（）

A．出现了资本主义萌芽B．开始了文艺复兴C．完成了新航路开辟D．垄断了东西方贸易20.刘景华《人类六千年》中“西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。”材料中的“最初形态”指的是（）

A．庄园经济B．行会组织C．租地农场D．资本主义21.下边图片中的内容，反映的是（）

强大的物质基础——西、葡王室的支持

地理知识的丰富——地圆学说

造船技术的进步——多桅多帆海船

航海技术的提高——“罗盘”导航技术的应用

A．中世纪大学兴起的原因B．文艺复兴运动的背景C．宗教神学衰落的影响D．新航路开辟的条件22.塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说：“15世纪结束，葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是

A．迪亚士到达好望角B．哥伦布发现美洲大陆C．达.伽马到达印度D．麦哲伦完成环球航行23.《历史课程标准》中说：世界近代史的开始时间大约是16世纪初，从那时起，“世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。”据此可知，世界近代史开始的标志性事件是（）

A．租地农场的出现B．文艺复兴运动C．新航路开辟D．英国资产阶级革命24.下表为1700—1860年美洲人口种族结构变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的主要原因是（）

时间（年）土著人口白种人口黑种人口总计170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0

A．民族解放B．种族屠杀C．三角贸易D．工业革命25.目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（）

第五单元

第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴运动

第15课探寻新航路

第16课早期殖民掠夺

A．封建时代的欧洲B．走向近代C．资本主义制度的初步确立D．资本主义制度的扩展二、填空题26._________是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界，奥林匹亚神庙中的_________是古代世界七大奇迹之一。27.希腊马其顿的_________通过对东方的远征，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。12世纪晚期，_________幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期。28.公元前_________，乔达摩•悉达多在印度创立了佛教；_________世纪初，在阿拉伯半岛穆罕默德创立了伊斯兰教。29.《____》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。脍炙人口的《____》,构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。30._________一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。_________凭借强大的实力在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。三、综合题31.阅读下列材料，回答问题。材料一“罗马不是一日建成的”，下面是罗马的发展演变示意图（部分）材料二在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，并通过三次布匿战争确立了自身在西地中海地区的霸权。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张，罗马的奴隶人数激增。内战和独裁更促进了古罗马的扩张，奴隶制也进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要，因此被罗马帝国代替。(1)请你结合所学知识，完成材料一上面的填空。(2)根据上述材料，分析古罗马由共和制变为帝制的原因。四、材料题32.阅读下列材料，回答问题。材料一雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权利的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。——宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》材料二该法典一再强调奴隶和隶农必须服从主人，不得有任何反抗。……提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各国资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。——孟广林：《世界中世纪史》(1)根据材料一并结合所学知识回答，“实现他们的民主权力”的最高权力机构是什么？“雅典的民主制度”对古希腊的发展有什么作用？(2)材料二中“该法典”指的是什么？对后世产生了什么样的影响？五、综合题33.阅读材料，回答问题。材料一随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。材料二一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。（1）依据材料一，概括西欧城市形成的原因。（2）依据材料二，指出城市开展反封建斗争的主要目的。（4）结合所学知识，概括西欧城市的兴起给西欧历史带来的深远影响。34.阅读下列材料，回答问题材料一：在中世纪，人类意识的两个方面，内心自省和外界观察都一样——一直处于一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。——瑞士史学家布克哈特材料二：徐梵澄先生有言，“十三、十四世纪的意大利文艺复兴运动，其实未尝‘复’出古代文化到什么地步。”但是；“它的光明，至少透过了它以前一千年。”文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。……文艺复兴奠定了欧洲近代文明的新基础。——摘编自《欧洲文的文化内通》（1）材料一中“一层共同的纱幕”指的是什么？依据所学知识分析，为什么“在意大利这层纱幕最先烟消云散”？（2）材料二中“文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。”反映了这场运动的实质是什么？（3）依据材料二和所学知识分析，文艺复兴运动的影响主要有哪些？35.阅读下列材料，回答问题。材料一哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可•波罗行记》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。——改编自百度百科材料二美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨，从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银（它们基本改