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文档简介
安徽宿松县部分学校联考学年上学期七年级2月期末道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共小题,共分。1.梦想是对未来美好生活的愿望,“山海寻梦,不觉其远”,这是因为()A.梦想能激发生命的热情和勇气B.只要梦想远大就有追逐的动力C.梦想在新时代下更有实现的可能D.只要勇敢追梦,梦想就能实现2.某班围绕“学习”这一话题开展探究活动,以下是部分同学的发言内容甲:每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。乙:我通过主动预习、同伴互助等方式来帮助自己尽快适应初中的学习节奏。同学们的发言启示我们()①学习可以开阔视野,成就梦想②要善于学习,掌握科学的学习方法③要做好初中生活规划,更好地度过初中阶段④书本学习比实践学习更重要A.①②B.①③C.②④D.③④3.德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初的遗忘速度很快。下列做法符合这一学习规律的是()A.在为同学讲题中加深理解B.学会在与同学合作中学习C.利用碎片化时间及时复习D.运用思维导图整理知识点4.有一种菜是妈妈觉得你爱吃,盘盘碗碗都盛满惦念;有一种叮咛是爸爸的“注意安全”,翻来覆去似百)①接受关爱,也学会回报关爱②换位思考,加强自我管理第1页,共1页③体恤宽容,要主动分担家务④尊重长辈,做到言听计从A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下面漫画《家和万事兴》告诉我们()①建设美好家庭,需要用心体味亲情之爱②建设美好家庭,我们应主动化解矛盾,增进感情③建设美好家庭,需要我们传承中华民族传统美德④建设美好家庭,需要对父母言听计从A.①③B.①④C.②③D.②④6.苏东坡不摆架子,主动肯定黄庭坚的才华,并在创作中吸收黄庭坚所长;黄庭坚敬苏东坡为师长,却不盲从,在诗法、书法上形成自己的独特风格。这份师生情谊生动体现了()A.教师教书育人、释疑解惑的神圣使命B.师生教学相长、携手共进的美好状态C.学生尊重差异、虚心求教的尊师礼仪D.教师启智润心、因材施教的育人智慧7.“贡献给世界的,如此深奥;奉献给祖国的,如此纯真。”“但愿人长久,千里共同途。”杨振宁与邓稼先镌刻下的跨越时空的真挚情谊与共同追求让我们感动。这告诉我们()①友谊是一种心灵的相遇②友谊是一种亲密的关系,彼此之间没有界限③志同道合的友谊更能够经得住时间的考验④与朋友相处时,矛盾与冲突是难以避免的A.①③B.①④C.②③D.②④8.为建成自主建设、独立运行的卫星导航系统,我国北斗科研团队攻坚克难、接续奋斗,多名团队核心成员成为了中国卫星导航系统的领军人物。可见()①共同愿景是集体的精神动力之源第1页,共1页②美好集体能凝聚拼搏向上的力量③忽视个人利益才能维护集体利益④集体的发展能推动个人能力提升A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.194382最终全部壮烈牺牲。他们用生命诠释了“人在阵地在”的誓言,用血肉之躯筑起保卫集体和人民的坚固防线。刘老庄连的事迹启示我们共建美好集体需要()A.把个人利益放在首位,必要时可以牺牲集体利益B.践行集体主义原则,自觉维护集体的荣誉和利益C.树立正确的竞争与合作意识D.围绕各自目标共同努力10.下列对有关“生命”的名言警句解读正确的是()名言警句解读①野火烧不尽,春风吹又生生命是有限的②日日待明日,万事成蹉跎生命是脆弱的③人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已生命是短暂的④人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返生命是不可逆的A.①②B.①③C.②④D.③④11.寒假将至,下面是学校下发的假期安全提示的部分摘录◎注意科学饮食,少吃高糖高油食品,养成良好饮食卫生习惯◎不随意触碰家中电线、燃气设备,不玩刀具、尖锐器械等危险物品◎不爬野山,不去尚未开发、开放的景点旅游这些安全提示能够()①增强学生安全意识,守护生命安全②提高学生防护能力,确保假期平安③保障学生安全度假,限制学生自由④引导学生珍爱生命,提高生命质量A.①②B.①④C.②③D.③④12.“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿起跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”习主席的新年贺词启示第1页,共1页青少年应()①志存高远,紧扣时代脉搏②努力奋进,脚踏实地成长③怀抱梦想,定能梦想成真④不甘平凡,执着追求伟大A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题:本大题共5小题,共分。13.(6分)阅读材料,完成下列要求。“学习成就梦想”,这六个字既蕴含着改变命运的力量,也指明了从愿景走向现实的路径。下面是两位同学对学习和梦想的认识。请评析以上两位同学的观点。14.(10分)在“我的职业梦想”主题班会上,小辉慷慨激昂地说:“我要成为袁隆平爷爷那样的科学家,攻克粮食难题,造福世界!”他的话赢得了同学们的掌声。小程则说:“我想当一名外卖员,为大家送去热腾腾的饭菜,带来便利。”话音刚落,有同学低声议论:“这职业太普通了吧!”(1)假如你在班会现场,你如何看待同学们的不同反应。(4分)不久后,几次数学考试的失利,让立志当科学家的小辉备受打击。他在日记里沮丧地写道:“或许我不擅长学习。科学家的梦想遥不可及,终究是个幻想。不如每天打游戏,生活轻松自在。”(2)结合上述两个情境,分析小辉想法变化的原因,并帮助小辉重拾实现梦想的信心(6分)15.(12分)阅读材料,回答问题。材料一:小磊进入初中后,感觉学习压力增大,数学成绩不理想,课堂经常需要老师提醒。他变得不爱发言,也不太愿意和同学交流。同桌小浩想帮助他,他却觉得对方是在鄙视自己,关系渐渐疏远。小磊在班里感到很孤单,也越来越没有信心。材料二:七年级(3)班刚被学校评为“优秀班集体”。下面是他们的班级剪影:第1页,共1页在学校体育节筹备中,为了班级荣誉,同学们根据自身特长踊跃报名:小林负责引导入场,小芳撰写班级推行“今日班长”制度,每天由一位同学负责纪律维护和日常事务,让每个人都有机会参与班级管理。班里成立了多个“学习互助小组”,当有同学遇到难题时,组员们会耐心讲解,分享学习方法,在互帮互助中共同成长。(1)结合材料一,分析小磊遇到哪些困境,并为他走出困境提供几个小妙招(6分)(2)结合材料二“班级剪影”,分析该班的做法对建设美好集体有哪些启示?(6分)16.【成长的时空】在我们的成长历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。为了让同学们更好地遨游在成长的天空,学校社团设计了一期“成长之路不孤单”的宣传简报,邀请大家共同参与。【友谊伴我成长】我的烦恼我和性格活泼开朗的小梅是要好的朋友,但是我俩在一起时,小梅总是咄咄逼人、什么事都替我做主。有时候,我有不同的意见刚要表达,就会被小梅一阵反驳,我就什么话也说不出来了,我(1)请你分析在这段友谊中“我”很难过的原因是什么。这给我们交友带来哪些启示?(6分)【心中的好老师】同学们分享了与老师相处的点点滴滴:☆老师及时发现了我身体不舒服,带我去医务室,还一直陪伴着我。☆老师真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,教育我做人要讲诚信。☆班主任每天第一个到校,最后一个离校,兢兢业业地为我们辛勤付出。☆老师为我们讲授知识、答疑解惑,他知识渊博,令我钦佩……(2)根据所学知识,谈一谈同学们的分享说明了什么。(4分)【建设美好家庭】家是漂泊远方追逐梦想的底气,家是脑海中留存的最初的美好,家是柴米油盐的琐碎平凡,家是人生课堂例如:元素:孝敬。实际行动:体谅理解父母,增强家庭责任意识,为建设美好的家庭作贡献。元素:______。实际行动:______。元素:______。实际行动:______(3)请参照示例,添加两个你心目中“家”的元素,并写出为建设美好的家庭付出的实际行动(4分)17.(14分)阅读材料,回答问题。生命的存在和生长给世界以生机和希冀,让一切变得有意义。围绕“珍爱我们的生命”主题,七年(1第1页,共1页道德与法治老师组织同学们开展“探问生命,飞扬青春”研究性学习,请你参与其中。【逆行赴险无畏前行】1992年我国首个消防日设立,从此,那简短而有力的火警电话“119”已然深深镌刻在我们每个人的心中。这不仅仅是一串数字,更是“1”群无畏的勇士,怀着“1”腔热血,在危险来临时“逆行”而上,给予我们“9”久长存的守护与安宁(1)请从“敬畏生命”的角度,说说为什么在危险来临时,消防战士们会奋不顾身地选择“逆行”?(6分)【精神铸魂体魄筑基】20252小时”,引发社会关注。这是落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》、以身心健康为突破点强化“五育”并举的真招实招,让广大青少年“文明其精神,野蛮其体魄”,助力青少年学生身心健康成长与全面发展(2)阅读上述材料,运用所学知识,谈谈“文明其精神,
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