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河北省秦皇岛市卢龙县2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.道德与法治开卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。4.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。一、擦亮慧眼,精挑细选(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,并将其字母填入答题表内。1-10题,每小题2分,11-12题,每小题3分,共26分)1.“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”中学生活把我们带进一个别样的天地,站在一个新起点上,我们应该()①牢固树立安全意识,只对自己生命负责②端正人生态度,只有顺境才是人生成长的阶梯③合理规划,珍视当下,成为更好的自己④努力学习,激发潜能,从点滴做起A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.“志之所趋,无远弗届”,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”《格言联璧》中的这句箴言启示我们在实现梦想的道路上应该()①持之以恒,不懈努力②享受生活,学走捷径③坚定理想,全力以赴④崇尚劳动,无所不为A.①② B.①④ C.①③ D.②④3.古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是()①“为者常成,行者将至”——掌握科学的学习方法②“知人者智,自知者明”——认识自己很重要③“志不立,天下无可成之事”——梦想的实现,需要我们努力学习④“天地之大德曰生”——万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则A.①② B.②④ C.①③ D.③④4.有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。七年级学生小明相约三个小伙伴准备在放寒假后,伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等,初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”,然后请父母共同商议并最终确定。旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是()①主动搬运家庭行李,照顾父母的感受②与父母发生矛盾时要无条件顺从③任何情况下,不得更改“旅行公约”④孝亲敬长,关爱他人,相互理解A.①④ B.②③ C.①③ D.②④5.社团活动总结会上,小德说:“加入‘小主持人社团’后,在老师和同学的鼓励下,我跟大家一起学习、主持、表演,现在的我变得很自信!”小德的发言启示我们要()A.尊重不同风格的老师B.涵养正直的良好品格C.积极参与集体活动,完善自己的个性D.增强自我保护意识,谨慎结交新朋友6.浙江一位老师误将作业布置给上一届已经毕业的学生,没想到同学们纷纷“交作业”,分享自己毕业后的生活,表达对老师的思念之情,老师也表示“非常有爱”。这场美丽的意外启示我们()A.正确对待老师的缺点和不足B.只有师生交往才能让我们体味到生命的美好C.要学会接受不同风格的老师D.在师生交往中我们体味到美好情感7.友谊真是一样最神圣东西,不仅值得特别推崇,而是值得永远赞扬。下列属于我们应该“推崇”和“赞扬”的是()①考试考差了,我们一起分析原因,制定计划②老师让我回答问题,她连忙悄悄告诉我答案③她经常当面“损”我,但不允许长辈批评我④我做错了事,他一边批评我,一边尽力帮我A.①② B.①④ C.②④ D.③④8.下面这组漫画教育我们要()①树立生命至上的理念②努力提升生命的质量③提高避险和逃生能力④争做关爱集体好少年A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.目前,全国中小学食堂“互联网+明厨亮灶”覆盖率已达98.5%,通过视频监控和实时直播,学校食堂实现了从“看不见”到“全透明”,保障舌尖上的安全。这一做法能够()①彻底解决食品安全问题②加强对食堂工作的监督③助力守护学生生命健康④保障健康的心理和精神A.①② B.(1)(4) C.②③ D.③④10.下表是小孙同学制订的一份周末健康家庭行动计划。实施该计划有利于家庭成员()周末健康家庭行动计划·一起参加运动健身·一起做健康营养餐·互相说些鼓励的话①体味温馨和睦亲情②传承勤俭节约的家风③获得丰富物质支持④养成健康的生活方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出落实健康第一教育理念。多地学校将课间休息时间调整为15分钟,并且保证每天一节体育课。这些做法()①有利于增强学生体质,磨砺坚强意志②确保学生摘掉“小眼镜”,杜绝“小胖墩”③能保证学生释放天性,提高学习成绩④有利于促进学生全面发展,健康成长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.铸就共和国地下钢铁长城的钱七虎说:我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血。这段话启示我们应该()①在初中阶段,做有梦想少年②建设美好集体,拥有积极的人生态度③将个人发展与国家和人民的利益相结合④在劳动中创造人生价值,在奉献中成就精彩人生A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分)13.阅读材料,完成下列要求。人生如同航船,把准方向才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈的讨论。甲:我想成为一名科学家。乙:我想通过努力让家人过上好日子。丙:我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。丁:我希望自己能为国争光。(1)结合上述材料,新时代青少年应该怎样树立正确的人生目标?(2)要想实现人生目标需要怎样的人生态度?(3)结合以上讨论,写出你人生目标并说明理由。14.阅读材料,完成下列要求。假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。情境一:安全提示内容如下:不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游。严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘坐公共交通工具。不轻信网友,更不要擅自与网友会面;注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。(1)你如何理解学校给出这些安全提示的?情境二:看到安全提示,有同学说:“好不容易放个假,怎么这么多限制?”还有同学说:“这些安全提示很必要,是对我们的保护。”(2)请你就“安全提示是限制还是保护?”发表观点。情境三:重视生命安全,增强作为校园主人翁的责任感、自豪感。(3)请你寻找校园内可能存在的安全隐患,并把安全提示给到同学。15.阅读材料,完成下列要求。教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》中强调,要坚持“生命至上、健康第一、增强韧性”的理念,力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑。【生命至上】以学生健康成长和终身健康为核心,关注影响生长发育的自然环境与社会环境因素,帮助学生树立关爱生命、热爱生活的观念,养成健康生活方式,提升健康素养。(1)请你说明坚持生命至上理念的依据。【增强韧性】初中阶段注重深化学生认识,强化健康行为养成的主动性和自觉性,引导学生学会克服焦虑情绪,提高应对逆境的能力。(2)谈谈我们为什么要增强生命韧性,你知道哪些增强生命韧性的方法?【敬畏生命】每个人的生命都
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