XX区实验初级中学2026年春季学期学生考勤管理考核工作办法

XX区实验初级中学2026年春季学期学生考勤管理考核工作办法为规范我校2026年春季学期学生考勤管理工作，强化学生纪律意识、规则意识和时间观念，保障正常的教育教学秩序，营造良好的校园学习氛围，促进学生全面、健康、有序发展，依据《中华人民共和国义务教育法》《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》及我校学生管理相关规定，结合本学期办学实际，特制定本办法。本办法适用于我校2026年春季学期全体在校学生（初一至初三），涵盖课堂考勤、早读、午休、晚自习、集会、课间操及各类校园活动的考勤管理与考核。一、总则（一）指导思想坚持“立德树人、从严管理、奖惩分明、注重实效”的原则，以规范考勤管理为抓手，以培养学生良好行为习惯和责任意识为核心，明确考勤责任，细化考核标准，强化考核落实，通过科学、规范的考勤管理与考核，督促学生按时到校、按时上课，杜绝迟到、早退、旷课等现象，保障教育教学活动有序开展，助力学生养成自律自强的良好品质。（二）适用范围本办法适用于我校2026年春季学期全体在校学生，包括初一、初二、初三各年级所有班级学生；考勤范围涵盖学生在校期间的所有教学活动和集体活动，具体包括：早读、上午课程、下午课程、午休、晚自习、课间操、升旗仪式、主题班会、运动会、文体活动及学校组织的各类集体教育活动等。（三）管理职责1.学校德育处：统筹负责全校学生考勤管理考核工作，制定考勤管理考核细则，监督各年级、各班级考勤工作落实情况，汇总考勤数据，审核考核结果，处理考勤管理中的特殊问题，组织开展考勤管理专项检查。2.各年级组：负责本年级学生考勤管理考核的具体落实，督促班主任做好班级考勤记录，定期检查本年级考勤情况，汇总本年级考勤数据，及时上报德育处，配合德育处开展考勤专项检查和违规处理工作。3.班主任：作为班级考勤管理的第一责任人，负责本班学生日常考勤记录、统计、上报工作，及时了解学生缺勤原因，做好缺勤学生的跟踪、教育和家校沟通工作，组织开展班级考勤教育，督促学生遵守考勤纪律。4.任课教师：负责本节课学生考勤记录，课前5分钟清点学生人数，及时记录迟到、早退、旷课学生名单，课后第一时间反馈给班主任，配合班主任做好学生考勤管理和教育工作，严禁纵容学生迟到、早退、旷课。5.学生干部：协助班主任、任课教师做好班级考勤记录，提醒同学按时到校、按时上课，及时向班主任报告班级考勤异常情况，带头遵守考勤纪律，发挥示范引领作用。6.学生及家长：学生应自觉遵守学校考勤纪律，按时到校、按时参加各类活动，不得迟到、早退、旷课；家长应配合学校做好学生考勤管理，督促学生按时起床、按时到校，学生因病、因事缺勤时，及时向班主任履行请假手续，如实说明缺勤原因。二、考勤具体要求（一）到校与离校要求1.学生需严格按照学校规定的到校时间到校，初一、初二学生上午到校时间不晚于7:30，下午到校时间不晚于14:20；初三学生上午到校时间不晚于7:20，下午到校时间不晚于14:10，严禁迟到。2.学生需按时离校，上午放学、下午放学、晚自习结束后，按学校规定的路线有序离校，不得擅自滞留校园，不得提前离校（特殊情况需经班主任批准）。3.学生到校后，需及时进入教室，不得在校园内闲逛、打闹，不得迟到进入课堂；放学离校时，需按时离开，不得拖延。（二）课堂考勤要求1.每节课前5分钟，学生需进入教室就座，做好上课准备，任课教师清点学生人数，记录考勤情况；上课铃响后进入教室视为迟到，下课铃响前擅自离开教室视为早退。2.学生不得无故旷课，无故未到校、未参加课程学习，且未履行请假手续的，视为旷课；旷课1节课按1课时计算，半天未到校按4课时计算，全天未到校按8课时计算。3.课堂期间，学生不得擅自离开教室，确因特殊情况（如身体不适）需离开教室的，需举手向任课教师请假，经批准后方可离开，返回教室时需向任课教师报告，严禁擅自离岗。（三）集体活动考勤要求1.学校组织的升旗仪式、课间操、主题班会、运动会、文体活动、安全教育等集体活动，学生需按时参加，不得迟到、早退、缺席，班主任负责本班学生考勤记录。2.集体活动期间，学生需遵守活动纪律，按要求列队、就座，不得擅自离开活动场地，不得无故缺席，缺席集体活动按旷课1课时计算。（四）请假管理要求1.学生因病、因事无法到校或无法参加相关活动的，需提前履行请假手续，严禁事后补假（特殊情况除外，如突发疾病，需在返校后1个工作日内补假）。2.请假流程：学生本人或家长提前向班主任提交书面请假申请（注明请假原因、请假时间、请假期间联系方式），附相关证明材料（病假需提供县级及以上医院诊断证明，事假需提供相关证明），班主任审核批准后，方可生效；请假时间超过3天（含3天）的，班主任审核后，需报年级组、德育处备案；请假时间超过1周（含1周）的，需经学校分管副校长批准。3.学生请假期间，需按时完成老师布置的学习任务，返校后第一时间向班主任和任课教师汇报，补全所缺课程和作业；请假结束后，需及时到班主任处销假，未按时销假的，视为旷课。4.严禁学生伪造请假证明、虚假请假，严禁家长代学生虚假请假，一经发现，取消请假资格，按旷课处理，并对学生及家长进行批评教育。三、考勤考核标准本学期学生考勤考核实行百分制，考核结果与学生综合素质评价、评优评先、班级考核挂钩，具体考核标准如下（基础分为100分）：（一）扣分标准1.迟到、早退：每迟到或早退1次，扣1分；每月累计迟到、早退3次及以上，额外扣2分；学期累计迟到、早退10次及以上，额外扣5分。2.旷课：每旷课1课时，扣3分；旷课半天（4课时），扣12分；旷课1天（8课时），扣24分；学期累计旷课3天（含3天）及以上，扣60分，并取消本学期评优评先资格。3.请假：病假每月累计不超过3天（含3天），不扣分；病假每月累计超过3天，超出部分每天扣1分；事假每月累计不超过2天（含2天），不扣分；事假每月累计超过2天，超出部分每天扣2分；学期累计事假超过10天（含10天），额外扣5分。4.集体活动考勤：集体活动迟到、早退1次，扣1分；缺席1次，扣3分；学期累计缺席集体活动5次及以上，额外扣3分。5.违规请假：伪造请假证明、虚假请假1次，扣5分；事后补假未按规定提交证明材料，扣3分；未按时销假1次，扣2分。6.其他：擅自离校1次，扣5分；课堂期间擅自离开教室1次，扣2分；拒不配合考勤管理，顶撞任课教师、班主任或考勤管理人员，扣10分。（二）加分标准1.学期内无迟到、早退、旷课，请假累计不超过5天（含5天），加5分；2.每月考勤全勤（无迟到、早退、旷课、请假），加2分，可累计加分；3.积极协助班主任、任课教师做好班级考勤管理，表现突出的学生干部，学期末加3-5分；4.主动报告班级考勤异常情况，及时制止同学迟到、早退、旷课行为，每次加1分，每月累计不超过3分。（三）考核等级根据学生考勤考核得分，分为四个等级：1.优秀（90分及以上）：考勤表现优秀，无明显违规记录，可参与校级、区级评优评先；2.合格（70-89分）：考勤表现良好，偶有迟到、早退，无旷课记录；3.基本合格（60-69分）：考勤表现一般，有多次迟到、早退，或少量旷课记录，需限期整改；4.不合格（60分以下）：考勤表现较差，有多次旷课、违规请假记录，需接受学校教育和处理。四、考核实施流程（一）日常考勤记录1.任课教师每节课前5分钟清点学生人数，填写《课堂考勤记录表》，记录迟到、早退、旷课学生名单，课后第一时间反馈给班主任。2.班主任每日汇总本班学生考勤情况，填写《班级考勤日报表》，记录学生迟到、早退、旷课、请假等情况，每日在班级公示栏公示当日考勤结果。3.学生干部协助班主任做好日常考勤记录，及时提醒同学遵守考勤纪律，每日向班主任汇报班级考勤异常情况。（二）考勤数据汇总1.班主任每周汇总本班学生考勤数据，填写《班级考勤周报表》，每周五下午上报年级组；2.年级组每周汇总本年级各班级考勤数据，填写《年级考勤周报表》，每周一上午上报德育处；3.德育处每月汇总全校学生考勤数据，分析考勤情况，形成《全校学生考勤月报表》，在学校公示栏、教师工作群公示，对考勤问题突出的班级和学生进行通报。（三）学期考核评定1.学期结束后，班主任结合本班学生日常考勤记录、每周每月考勤数据，计算每位学生的考勤考核得分，确定考核等级，填写《学生考勤考核登记表》，上报年级组。2.年级组审核各班级学生考勤考核结果，汇总后上报德育处；3.德育处对全校学生考勤考核结果进行审核、汇总，公示考核结果（公示期3个工作日），公示无异议后，将考核结果记入学生综合素质评价档案，作为学生评优评先、升学推荐的重要依据。五、奖惩措施（一）奖励措施1.学期内考勤考核等级为优秀的学生，授予“考勤标兵”称号，颁发荣誉证书，并在全校通报表扬，纳入学生综合素质评价优秀等级，优先推荐参与校级、区级评优评先。2.每月考勤全勤的学生，班级给予表扬，学期末累计全勤次数最多的学生，额外给予物质奖励。3.考勤表现突出的班级（班级学生平均考勤得分90分及以上，无严重考勤违规现象），授予“考勤优秀班级”称号，颁发流动红旗，班主任在绩效考核中给予加分。4.积极协助考勤管理、表现突出的学生干部，给予通报表扬，并在综合素质评价中予以加分。（二）惩戒措施1.考勤考核等级为基本合格的学生，由班主任进行约谈提醒，责令其写出书面检讨，制定整改计划，限期1周内整改，整改期间由学生干部监督，整改不到位的，纳入班级重点管理。2.考勤考核等级为不合格的学生，取消本学期评优评先、入团、升学推荐等资格，由班主任、德育处联合进行批评教育，通知家长到校沟通，共同制定整改措施；整改仍不到位的，按学校学生管理相关规定处理，情节严重的，给予纪律处分。3.学期累计旷课3天（含3天）及以上的学生，给予全校通报批评，取消本学期所有评优评先资格；累计旷课1周（含1周）及以上的学生，给予记过处分，记入学生成长档案，并由家长陪同接受学校教育。4.伪造请假证明、虚假请假、擅自离校等违规行为，一经发现，给予批评教育，记入考勤考核档案，情节严重的，给予纪律处分，并通知家长到校配合教育。5.考勤问题突出的班级（班级学生平均考勤得分60分以下，或有多名学生严重考勤违规），取消班级本学期评优评先资格，班主任在绩效考核中予以扣分，并由年级组约谈班主任，督促整改。六、特殊情况处理1.学生因突发疾病、意外事故等特殊情况无法按时到校或履行请假手续的，家长需第一时间联系班主任说明情况，返校后1个工作日内补齐请假材料，经班主任、年级组审核批准后，不按旷课处理。2.学生因家庭重大变故、异地就医等特殊情况需长期请假（超过1个月）的，家长需提交书面请假申请及相关证明材料，经班主任、年级组、德育处、分管副校长审核批准后，按请假处理，学校保留其学籍，学生返校后由班主任安排补课。3.学生考勤过程中出现异议的，由学生本人或家长向班主任提出书面异议申请，班主任核实情况后，给予回复；对回复有异议的，可向年级组、德育处申诉，德育处核实后，给出最终处理意见。七、工作要求1.全体教职工要高度重视学生考勤管理考核工作，提高思想认识，明确自身职责，严格按照本办法执行考勤管理与考核，杜绝敷衍了事、弄虚作假。2.班主任要加强对学生的考勤教育，引导学生树立时间观念和纪律意识，每日做好考勤记录和汇总，及时与缺勤学生家长沟通，跟踪学生缺勤原因，做好教育引导工作。3.任课教师要严格履行课堂考勤职责，课前认真清点学生人数，及时记录和反馈考勤情况，严禁纵容学生迟到、早退、旷课，配合班主任做好学生考勤管理。4.学生要自觉遵守考勤纪律，按时到校、按时参加各类活动，主动履行请假手续，养成良好的行为习惯；学生家长要配合学校做好学生考勤管理，督促学生按时到校，及时履行请假手续。5.德育处、各年级组要定期开展考勤专项检查，及时发现和解决考勤管理中的问题，对考勤工作落实不到位的班级和个人进行督促整改，确保考勤管理考核工作规范、高效推进。6.考勤记录、考核数据要真实、完整、规