新疆石河子市第一中学2026届高一生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

新疆石河子市第一中学2026届高一生物第二学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关科学发现的说法正确的是A．沃森和克里克成功构建DNA双螺旋结构模型，并进一步提出了DNA半保留复制的假说B．施莱登和施旺建立了细胞学说，并提出了一切生物都是由细胞发育而来的观点C．罗伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成D．格里菲斯通过肺炎双球菌转化实验证明了遗传物质是DNA2．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A．载体蛋白是固定在细胞膜上的蛋白质，无法移动B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用3．有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，正确的是A．接种后，培养液必须经过严格的灭菌处理B．抽样检测时，需将培养液静置几分钟后再吸取C．营养条件不是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素D．用血细胞计数板计数时，应先向计数室滴加样液后再盖上盖玻片4．在一个理想的随机交配的果蝇群体中，4%的果蝇为黑身（由隐性基因b决定），96%的果蝇为灰身（由显性基因B决定）。下列叙述中正确的是A．该种群中，B基因的频率是80%B．基因型为Bb的个体的比例是16%C．灰身果蝇中，纯合子的比例是64%D．判断灰身果蝇基因型的最简便方法是让灰身果蝇个体间相互交配5．下列有关生物遗传的物质基础的叙述中，错误的是()A．所有生物遗传物质的复制都发生在细胞内B．所有生物基因表达时都共用同一套遗传密码C．所有生物体内的核酸中都含有碱基A、T、C、GD．所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA6．果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因（A、a）控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为（）A．4∶4∶1B．3∶2∶1C．1∶2∶1D．8∶1二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示某种动物生殖与发育过程中，图甲是细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，据图回答下列问题。（1）图甲中实线表示______________数量的变化，EK段表示________分裂过程。（2）观察细胞内染色体是否发生变异，最好选择________________（填名称）时期进行观察。（3）图乙中____________(填字母)细胞含同源染色体。（4）图乙中C细胞的名称为__________________，含______条染色单体。C细胞对应图甲中的____________。8．（10分）果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，长翅(B)对残翅(b)为显性，这两对基因是自由组合的。(A—a在X染色体上，B—b在常染色体上)(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1代全是红眼。根据所学知识回答：①亲本的基因型是________。②若F1代自交，则所得F2代的基因型有________种，F2代的表现型有________种，分别是__________________________________。③F2代的卵细胞中具有A和a的比例是________，F2代的精子中具有A和a的比例是________。(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表：①亲本的基因型是________。②雄性亲本产生的精子的基因型是________，其比例是________。③若对雌性亲本测交，所得后代雌雄的比例为________。④后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________。9．（10分）某种昆虫的长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因在染色体上的上位置如图所示。请回答下列问题。（1）该昆虫的基因型是_______。（2）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，请说明理由。_________。（3）该昆虫体内细胞复制形成的两个D基因发生分离的时期可能是______。（4）为验证基因自由组合定律，可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配，写出后代的表现型及比例__________________10．（10分）下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。近年科学家还发现，一些RNA小片段能够使大白鼠细胞内特定的基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。请分析回答下列问题：氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[]__________。（2）[1]___________的功能是_____________________________；根据图并参考上表分析：[1]上携带的氨基酸是_____________。（3）大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和_________等结构中都有RNA的分布。（4）RNA使基因处于关闭状态，是遗传信息传递中的_________________过程受阻。（5）结合上述材料是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”？____________。11．（15分）如图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：（1）在图一所示①→②过程中发生了__________。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是__________。A．mRNA碱基序列B．tRNA种类C．氨基酸种类D．蛋白质结构（2）图二中控制高产、中产、低产(A、a）和抗病与感病(B、b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有__________种。F2中高产抗病植株占__________。欲鉴别某高产抗病植株是否为纯合子，最简便的方法是__________，将收获种子种植，若子代________________，则说明该植株为纯合子。（3）图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是____________________。（4）图二所示的育种方法的原理有__________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】沃森和克里克成功构建DNA双螺旋结构模型，并进一步提出了DNA半保留复制的假说，A正确；施莱登和施旺建立了细胞学说，并提出了一切动植物都是由细胞发育而来的观点，病毒没有细胞结构，因此不能说一切生物都是由细胞发育而来的，B错误；罗伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，C错误；格里菲斯通过肺炎双球菌转化实验证明了转化因子的存在，D错误。2、A【解析】载体蛋白是担负着物质运输功能，可以在细胞膜上移动，A项错误；细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性，B项正确；细胞膜内外两侧的功能不同，其结合的蛋白质种类有一定差异，C项正确；细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用，D项正确。3、C【解析】

酵母菌为兼性厌氧型生物，有氧条件下可进行有氧呼吸，无氧条件下进行无氧呼吸。氧气浓度、温度、营养条件等因素均会影响酵母菌种群数量变化。【详解】A、接种后，培养液不能进行灭菌处理，否则会杀死酵母菌，A错误；B、抽样检测时，应振荡培养液，使酵母菌分布均匀，B错误；C、营养条件、温度等因素均会影响酵母菌种群数量变化，C正确；D.用血细胞计数板计数时，应先盖上盖玻片，然后再盖玻片边缘滴加样液，让样液自行渗入计数室，D错误。故选D。4、A【解析】

题中所述为一个理想条件下的种群，可以通过遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率，由黑身为隐性性状，且基因型频率为4%可以推出，b的基因频率为20%。【详解】根据bb的基因型频率为4%，可推出b的基因频率为20%，则B的基因频率为80%，A项正确。Bb的基因型频率=2×20%×80%=32%，B项错误。灰身果蝇中，纯合子的比例是BB÷（BB+Bb）=64%÷（64%+32%）=2/3，C错误；杂合子灰身果蝇与黑身果蝇测交，子代的灰身与黑身果蝇之比是1；1，纯合灰身果蝇与黑身果蝇杂交后的全是灰身果蝇，因此可以用测交判断灰身果蝇的基因型,D项错误，故选A。【点睛】“种群是生物进化的单位”这部分内容是现代生物进化理论的重点，但其中的“基因频率”则是学生学习的难点。在掌握种群、种群的基因库、基因频率等概念的基础上，总结基因频率的计算方法，以突破难点。下面把有关的计算方法与规律进行归纳。规律：（1）基因频率=（2）基因型频率=（3）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于11.通过基因型频率计算基因频率规律：等位基因中一个基因的频率等于它的纯合子频率与1/2的杂合子频率之和。2.通过遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率（1）遗传平衡定律的内容：若A%=p，a%=q，，则AA%=p2，aa%=q2，Aa%=2pq。（2）遗传平衡定律的适用范围：在随机交配的无限大的群体中，没有突变、自然选择、迁移、遗传漂变等干扰。虽然此定律是在较为理想的条件下适用的，但在自然界中群体都是很大的，个体间的交配一般也接近于随机，所以遗传平衡定律基本上普遍适用。5、C【解析】细胞是生命系统的最基本结构层次，包括病毒在内的所有生物的遗传物质的复制都发生在细胞内，A正确；所有生物基因表达时都共用同一套遗传密码，B正确；某些RNA病毒体内只有A、U、G、C四种碱基，没有T，C错误；所有有细胞结构的生物体内含有的核酸包括DNA和RNA两种，都以DNA为遗传物质，D正确。6、A【解析】由以上分析可知，去除F1中的黑身果蝇，剩余果蝇中A基因占2/3、a基因占1/3。让F1的灰身果蝇自由交配，其子代果蝇基因型及比例为AA：Aa：aa=（2/3×2/3）：（2×1/3×2/3）：（1/3×1/3）=4：4：1。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用二、综合题：本大题共4小题7、DNA有丝分裂细胞分裂中期AB次级卵母细胞0CD【解析】

根据题意和图示分析可知：根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，图甲中实线为DNA的变化曲线，虚线为染色体的变化曲线。OA表示间期，AB表示减数第一次分裂，BE表示减数第二次分裂。EK段表示有丝分裂过程。图乙中，A细胞处于减数第一次分裂前期，同源染色体联会配对，B细胞同源染色体的分开，处于减数第一次分裂的后期，C细胞中没有同源染色体，染色单体分开，属于减数第二次分裂后期。【详解】（1）根据分析可知，图甲中既有减数分裂也有有丝分裂，图甲中实线表示DNA数量的变化，EK段表示有丝分裂过程。（2）细胞分裂的中期染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期。（3）根据分析可知，图乙的A、B细胞中含有同源染色体。（4）图乙中C细胞细胞质不均等分裂，处于减数第二次分裂后期，是次级卵母细胞。细胞中没有染色单体，对应于图甲中的CD段。【点睛】本题考察了减数分裂有丝分裂中物质的变化规律以及减数分裂细胞图像的辨别，较为基础，要准确掌握有丝分裂和减数分裂的过程以及各时期的特征。8、XAXA、XaY43红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇3:11:1BbXAXa、BbXAYBXA、bXA、BY、bY1：1：1：11:11/4【解析】

根据题意和图表分析可知：红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上，属于伴性遗传；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上；与眼色基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；红眼长翅的雌果蝇（B_XAX-）与红眼长翅的雄果蝇（B_XAY）交配，后代雄果蝇中长翅：残翅=3：1，因此确定亲本均为杂合子（Bb×Bb）；又因为雄果蝇中红眼：白眼=1：1，由此确定母本基因型为XAXa，再利用基因的自由组合定律进行相关计算。【详解】（1）①已知控制眼色的基因是位于X染色体上的A与a，红眼雌果蝇（XAX_）与白眼雄果蝇（XaY）交配，F1全是红眼，所以亲本的基因型是XAXA、XaY。

②已知亲本的基因型是XAXA、XaY，则F1的基因型为XAXa、XAY，它们相互交配所得F2的基因型有4种：XAXA、XAXa、XAY、XaY；但表现型有3种，分别是红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇。

③F2的基因型及比例为：XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1，则F2的卵细胞中具有A和a的比例为3：1；精子中具有A和a的比例为1：1。（二）①红眼长翅的雌果蝇（B_XAX-）与红眼长翅的雄果蝇（B_XAY）交配，后代雄果蝇中长翅：残翅=3：1，因此确定亲本均为杂合子（Bb×Bb）；又因为雄果蝇中红眼：白眼=1：1，由此确定母本基因型为XAXa，所以亲本的基因型是BbXAXa、BbXAY。

②根据减数分裂过程和自由组合定律，雄性亲本BbXAY产生的精子的基因型是BXA、bXA、BY、bY，其比例是1：1：1：1。③若对雌性亲本BbXAXa测交（与bbXaY杂交），测交后代中雌雄的比例为1：1。④后代中与母本（BbXAXa）表现型相同的个体占后代总数1/2×1/2=1/4。【点睛】易错点：要能根据题干和表中信息推断亲本的基因型，红眼长翅的雌果蝇（B_XAX-）与红眼长翅的雄果蝇（B_XAY）交配，后代雄果蝇中长翅：残翅=3：1，因此确定亲本均为杂合子（Bb×Bb）；又因为雄果蝇中红眼：白眼=1：1，由此确定母本基因型为XAXa，进而推出父本基因型XaY。9、AabbDd不遵循控制这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期有丝分裂后期长翅有刚毛：长翅无刚毛：残翅有刚毛：残翅无刚毛＝1：1：1：1【解析】

分析题图可知，图中A/a和b/b位于同一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律；A/a或b/b和D/d位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律。【详解】（1）由题图可知，该昆虫的基因型是AabbDd。（2）由于控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上，故这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律。（3）若该昆虫体内细胞进行有丝分裂，则间期复制形成的两个D基因在有丝分裂后期发生分离；若该昆虫体内细胞进行减数分裂，且在减数第一次分裂前期，D/d基因所在的染色体片段未发生交叉互换，则间期复制形成的两个D基因在减数第二次分裂后期发生分离；若该昆虫体内细胞进行减数分裂，且在减数第一次分裂前期，D/d基因所在的染色体片段发生交叉互换，则间期复制形成的两个D基因在减数第一次分裂后期发生分离。（4）为验证基因自由组合定律，可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配，后代的基因型、表现型及比例为长翅有刚毛（AabbDd）∶长翅无刚毛（Aabbdd）∶残翅有刚毛（aabbDd）∶残翅无刚毛（aabbdd）＝1∶1∶1∶1。【点睛】识记遗传定律实质及熟练掌握细胞分裂过程中染色体的行为变化是解答本题的关键。10、翻译3信使RNA转运RNA运输氨基酸丙氨酸核糖体转录或复制不能【解析】

由图可知，1表示转运RNA，2表示氨基酸，3表示信使RNA。【详解】（1）图示表示翻译，该过程的模板是3信使RNA。（2）1表示转运RNA，用于转运氨氨基酸；1上氨基酸对应的密码子为GCU，为丙氨酸。（3）大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和核糖体结构中都有RNA的分布。（4）RNA使基因处于关闭状态，即基因不能表达或者复制，可能是转录或复制过程受阻。（5）根据上述材料只能判断RNA能影响基因的表达，不能说基因控制生物的性状。【点睛】易错点：虽然叶绿体也含有核酸，但要注意