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文档简介

江苏省常州市田家炳高级中学2026届高一下生物期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.现有基因型为Rr的豌豆植株若干,取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗。这些幼苗的基因型及其比例为A. B.C. D.2.下列符合种群密度概念的叙述是A.一亩水稻的年产量 B.每平方米草地中杂草的数量C.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量 D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数量3.南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,成为不朽名句。请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位()A.叶绿体和细胞质 B.细胞核和细胞质 C.叶绿体和线粒体 D.叶绿体和液泡4.下列符合现代生物进化理论的叙述是A.物种的形成一定不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率5.已知家蚕的性别决定方式为ZW型,蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因。结茧白色(H)与结茧黄色(h)是位于常染色体上的一对等位基因。现用正常体色结茧白色雄性与油质透明结茧黄色雌性杂交得到F1,F1只有一种表现型。让F1自由交配得到F2。下列有关叙述错误的是A.亲本雄性家蚕的基因型为HHZTZTB.F1表现型为正常体色结茧白色C.F2中表现型与F1相同的个体所占的比例为3/16D.雄性亲本产生ZT配子的比例比雌性亲本大6.1mol葡萄糖在细胞内彻底氧化分解后储存在ATP中的能量大约是A.2870kJ B.1161kJ C.196.56kJ D.61.08kJ7.下列关于常见作物育种方法的叙述,错误的是A.通过单倍体育种获得的新品种是单倍体,能稳定遗传B.基因工程育种可定向改变生物的性状,缩短育种年限C.利用多倍体育种可增加染色体的数目,利于获得新品种D.利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因8.(10分)现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群。已知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖,而aa个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代,若子一代中AA∶Aa∶aa=9∶6∶1,则亲代中AA、Aa和aa的数量比可能为()A.4∶1∶4 B.4∶3∶2C.4∶2∶3 D.5∶5∶1二、非选择题9.(10分)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,m、n代表场所,其它字母表示细胞或相关物质。请据图回答下列问题:(1)图中n代表的场所是________,属于免疫活性物质的是___________(填图中字母),②表示_______过程。(2)图中所示的免疫过程属于________免疫。(3)第二次注射X时,产生的浆细胞来源于________(填图中字母)。(4)人体内往往存在针对一种病毒的不同抗体,原因是_____________。(5)如果人体免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击就会引起________病。研究发现结肠炎患者会出现“类风湿性关节炎”,从分子水平上看,出现该现象的原因是:导致结肠炎的是病菌产生的毒素等物质,这些物质与_______________。10.(14分)下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题:(1)过程I叫做______________,通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。(2)④Ab可称作________植株,获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中,需用秋水仙素处理,其作用为________________。(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用___________处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的___________________。11.(14分)下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题:(1)图中属于减数分裂的是__________(填字母),该动物的减数分裂发生在__________(器官)中。(2)图中A所示的细胞有__________对同源染色体,B与C所示的细胞中的染色体含量之比为__________。(3)该动物的体细胞内有__________条染色体。12.下图为某遗传病的系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传。请识图完成下列问题:(1)Ⅰ1的基因型是______________。(2)Ⅱ5为纯合子的几率是______________。(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为______________;只得一种病的可能性是______________;同时得两种病的可能性是______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】根据题意分析可知:基因型为Rr的豌豆植株,在减数分裂过程中,产生的配子为R和r,比例为1:1,取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗,基因型分别为R和r,比例也是1:1。图中单倍体幼苗R和r分别为80和20,比例为4:1,A错误;图中单倍体幼苗R和r分别为50和50,比例为1:1,B正确;图中单倍体幼苗R和r分别为75和25,比例为3:1,C错误;图中单倍体幼苗R和r分别为25和75,比例为1:3,D错误。2、C【解析】

种群是生活在一定区域中所有生物个体的总和,种群密度是种群最基本的数量特征,是种群在单位面积或单位体积中的个体数。【详解】A、一亩水稻的年产量不是一亩水稻的个体数,不符合种群密度概念,A错误;B、杂草包括多种草本植物,不属于同一物种,B错误;C、某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量符合种群密度的概念,C正确;D、某地区灰仓鼠每年新增的个体数量不是单位面积上该种群的个体数量,不符合种群密度的概念,D错误。故选C。3、D【解析】

本题是对不同细胞器的结构和功能及细胞器中的活性物质的考查,回忆不同细胞器的结构和功能,结合题干信息进行解答。【详解】“绿肥红瘦”中的“绿”指海棠的叶子,与“绿”相关的色素是叶绿素,分布在叶肉细胞的叶绿体内;“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花,使海棠花呈现红色的是花青素,花青素分布在液泡中。A、B、C错误,故选D。【点睛】对于叶绿体和液泡的结构、功能的区别理解应用是解题的关键。4、D【解析】现代生物进化理论认为,物种的形成可以不经过地理隔离,但一定要经过生殖隔离,A错误;生物进化过程的实质是种群基因频率的改变,是对有利变异的定向选择,是自然选择的结果,B错误;基因突变产生的有利变异为生物进化提供了选择的材料,自然选择决定生物进化的方向,C错误;自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,决定生物进化的方向,D正确。【考点定位】现代生物进化理论5、C【解析】正常体色结茧白色雄性(H_ZTZ_)与油质透明结茧黄色雌性(hhZtW)杂交得到的F1只有一种表现型,说明亲本雄性家蚕的基因型为HHZTZT,F1的基因型为HhZTZt和HhZTW,因此F1表现型为正常体色结茧白色,A、B正确;让F1自由交配得到F2,F2中表现型与F1相同的个体所占的比例为3/4H_×3/4(ZTZT+ZTZt+ZTW)=9/16,C错误;综上分析,雄性亲本产生ZT配子的比例为100%,雌性亲本产生ZT配子的比例为零,D正确。6、B【解析】

1mol葡萄糖在细胞内被彻底氧化分解后释放出2870kJ的能量,其中有1161kJ左右的能量储存在ATP中,其余的能量以热能的形式散式。【详解】1mol葡萄糖在细胞内被彻底氧化分解后释放2870kJ的能量,其中存在ATP中的能量大约是1161kJ。故选B。7、A【解析】

四种育种方法的比较如下表:【详解】A、在单倍体育种中,用秋水仙素处理单倍体幼苗,使细胞中染色体数目加倍,可获得纯合子,能稳定遗传,而不是单倍体,A错误;B、基因工程育种可定向改变生物的性状,大幅度改良生物性状,缩短育种年限,B正确;C、在多倍体育种中,秋水仙素抑制细胞纺锤体的形成,从而染色体的数目加倍,加倍后的品种可能与原有品种产生生殖隔离,从而获得新品种,C正确;D、诱变育种的原理是基因突变,而基因突变是不定向的,所以利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因,D正确。故选A。8、D【解析】

考点是基因分离定律,亲本按基因分离定律产生配子,配子随机结合产生子代,因此可以根据子代基因型比例推理亲代基因型的数量关系。考查了理解和推理能力。【详解】根据随机交配子代AA:Aa:aa=9:6:1可以推理亲本AA、Aa产生的配子比例:A:a=(9×2+6):(6+1×2)=3:1,所以亲本AA:Aa=1:1,但亲本中aa的数量无法计算,所以可能是5:5:1。故选D。【点睛】当亲本随机交配时,可以应用基因(配子)频率进行计算;亲本的aa不繁殖,因此无法得知其数量;1:1与5:5相当。二、非选择题9、骨髓f、YB细胞的增殖、分化体液c、e病毒的表面存在多种抗原,每一种抗原引发一种特异性抗体自身免疫人体关节细胞的细胞膜表面的某些物质结构非常相似,导致人体免疫系统将关节细胞当作异物进行攻击【解析】

据图可知,m表示胸腺,n表示骨髓;X代表抗原,Y代表抗体;a代表T淋巴细胞,b代表吞噬细胞,c代表B淋巴细胞,d代表浆细胞,e代表记忆细胞,f代表淋巴因子。【详解】(1)据分析可知,图中n代表的场所是骨髓,属于免疫活性物质的是f淋巴因子、Y抗体,②表示B细胞的增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞的过程。(2)由于图中有抗体产生,因此,图中所示的免疫过程属于体液免疫。(3)由图可知,第二次注射X时,产生的浆细胞来源于c(B淋巴细胞)、e(记忆细胞)。(4)病毒的表面存在多种抗原,每一种抗原引发一种特异性抗体,因此,人体内往往存在针对一种病毒的不同抗体。(5)类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮,是由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的,这类疾病就是自身免疫病。研究发现结肠炎患者会出现“类风湿性关节炎”,从分子水平上看,出现该现象的原因是:导致结肠炎的是病菌产生的毒素等物质,这些物质与人体关节细胞的细胞膜表面的某些物质结构非常相似,导致人体免疫系统将关节细胞当作异物进行攻击。【点睛】解答本题的关键是:明确图示中各字母的含义,区分体液免疫和细胞免疫,二次免疫和自身免疫病的含义,再根据题意作答。10、杂交基因重组单倍体花药离体培养抑制纺锤体的形成限制性核酸内切酶(或限制酶)磷酸二酯键【解析】

根据题意和图示分析可知,Ⅰ杂交和Ⅱ自交属于杂交育种,原理是基因重组;Ⅲ花药离体培养和Ⅴ人工诱导属于单倍体育种,原理是染色体变异;Ⅳ是多倍体育种,原理是染色体变异;Ⅵ是诱变育种,原理是基因突变。【详解】(1)据图分析,图中过程Ⅰ为杂交,通过过程Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤的方法是杂交育种,原理是基因重组。(2)④Ab是花药离体培养获得的单倍体植株;秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成。(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用限制性核酸内切(或限制)酶处理切割的DNA分子,这种酶的作用部位是磷酸二酯键。【点睛】解答本题的关键是掌握常见的几种育种方法,判断图中不同的过程代表的育种方法的名称,确定不同的育种方法遵循的育种原理。11、ACD睾丸21:14【解析】

本题是关于细胞分裂的题目,减数分裂过程中有同源染色体的变化,而有丝分裂过程中没有同源染色体的周期性变化,图A和图D分别是同源染色体分离,以及同源染色体排列在赤道板的两侧,因此,属于减数分裂,图C没有同源染色体,说明发生了同源染色体分离,属于减数分裂图像,图B没有同源染色体周期性变化,因此,属于有丝分裂图像。【详解】(1)图A和图D分别是同源染色体分离,以及同源染色体排列在赤道板的两侧,因此,属于减数分裂,图C没有同源染色体,说明发生了同源染色体分离,属于减数分裂图像,因此,图中A、C、D属于减数分裂图像,由图A可以看出细胞质是均裂的,因此,属于雄性动物,该动物的减数分裂发生在睾丸中。(2)图中A所示的细胞正在发生同源染色体分离,因此,有2对同源染色体,染色体的数目取决于着丝点的数目,B与C所示的细胞中的染色体都是四条,含量之比为1:1。(3)由图A可知精原细胞中有四条染色体,因此该动物的体细胞内有4条染色体。【点睛】三看识别法区分减数分裂和有丝分裂图像:首先看细胞中的染色体数目:如果细胞中染色体数目为奇数,则一定是

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