2025-2026学年上海市静安区高三一模数学试题 附答案_第1页
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/静安区2025-2026学年第一学期高三年级数学一模2025.12一、填空题(本大题共12题,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分,共54分.考生应在答题纸的相应位置直接填写结果.)1.已知全集是实数集,集合,则集合的补集________.2.已知椭圆的标准方程为,则该椭圆的长轴的长等于________.3.已知直线与,则直线与的夹角大小是________.4.已知复数满足(其中为虚数单位),则复数________.5.设是第四象限角,,则________.6.设等差数列的前项和为(为正整数),首项,,则________.7.已知圆柱的底面圆的半径与球的半径相等,若圆柱的表面积与球的表面积也相等,则圆柱的体积与球的体积之比________.8.已知函数,则________.9.抛物线具有如下的光学性质:所有平行于抛物线对称轴的入射光线经抛物线反射后都过这条抛物线的焦点.设抛物线的方程为,一束光线从平行于其对称轴方向射向抛物线,光线所在直线交抛物线于一点,这点的纵坐标为12.则这束光线经过抛物线反射后所在直线的一个法向量为________.10.在中,将角所对边的边长分别记作.设.若,,则的面积为________.11.如图,已知是半圆的直径,直径长为2,点均在半圆O上,且都不与点重合,四点依次按照逆时针方向排列.若的长为,则的取值范围为________.12.设是定义在上的偶函数,对任意的,都有,且当时,.设(其中),若函数在左开右闭区间上恰有3个不同的零点,则实数的取值范围是________.二、选择题(本大题共4题,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分,共18分.每题有且只有一个正确选项,考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.)13.在三维空间中,下列命题是真命题的是()A.垂直于同一条直线的两条直线平行B.垂直于同一个平面的两个平面平行C.若一条直线垂直于一个平面,另一条直线与这个平面平行,则这两条直线互相垂直D.若两个平面分别平行于两条互相垂直的直线,则这两个平面互相垂直14.如图,已知某频率分布直方图形成“左偏峰右拖尾”形态,则下列结论正确的是()A.众数平均数中位数B.众数中位数平均数C.众数平均数中位数D.中位数平均数众数15.若数列满足(且,为正整数),则称数列为“对数底数列”.已知正项数列是“对数2底数列”,且,则当时,()A.B.C.D.16.已知函数().现有下述两个结论,下列说法正确的是()①若在区间内恰有一个零点,则的取值范围是;②若,则方程的解为.A.结论①和②均正确B.结论①正确,结论②错误C.结论①错误,结论②正确D.结论①和②均错误三、解答题(本大题共5题,第17-19题每题14分,第20-21题每题18分,共78分.解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤.)17.(本题共3小题,第1小题满分5分,第2小题满分4分,第3小题满分5分)为开展社区与学校教育共建活动,某地区教育系统从两所学校的5名教师志愿者中随机抽调2人到某社区为居民开展“义务教育咨询”活动.已知两所学校中的志愿者学科分布如下:学科语文数学学校12学校11(1)假设学校语文老师、数学、老师,学校语文老师、数学老师,列出“从两所学校的5名教师志愿者中随机抽调2人”的样本空间;(2)求事件“抽到的2人恰好都是语文老师”的概率;(3)求事件“抽到的2人中,恰好有1名语文老师1名数学老师,且这2人恰好来自同一所学校”的概率.18.(本题共2小题,第1小题满分8分,第2小题满分6分)已知函数.(1)将函数化为的形式,并指出这个函数的振幅和初始相位;(2)若函数的最小正周期为,求的值并求函数的值域.19.(本题共2小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分)已知正四棱柱的底面边长为1,点、分别在边、上,且.(1)证明:平面;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.20.(本题共3小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)在平面直角坐标系中,已知双曲线的焦距为4,点在上.(1)求双曲线的方程;(2)设直线的斜率为交双曲线于、两点,且与圆相切,切点位于轴上方部分,求的值;(3)如图,设过双曲线的左焦点的直线交的左支于点、,过的右焦点的直线交的右支于点,若直线,且四边形的面积为,求直线的方程.21.(本题共3小题,第1小题满分4分,第2小题满分7分,第3小题满分7分)已知函数的图像关于点成中心对称的充要条件是是奇函数.如果一个函数的图像关于点成中心对称,则称这个函数是点奇函数,其中点为对称中心.设函数(1)若函数是点奇函数,求实数的值;(2)证明:对于任意给定的实数,函数存在两个极值点:若是的极小值点,求出的所有极值点:(3)若是的极大值点,函数是否是点奇函数?若是,求出对称中心;若不是,请说明理由. 静安区2025-2026学年第一学期高三年级数学一模2025.12一、填空题(本大题共12题,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分,共54分.考生应在答题纸的相应位置直接填写结果.)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.二、选择题(本大题共4题,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分,共18分.每题有且只有一个正确选项,考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.)13.C14.B15.D16.B三、解答题(本大题共5题,第17-19题每题14分,第20-21题每题18分,共78分.解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤.)17.(本题共3小题,第1小题满分5分,第2小题满分4分,第3小题满分5分)为开展社区与学校教育共建活动,某地区教育系统从两所学校的5名教师志愿者中随机抽调2人到某社区为居民开展“义务教育咨询”活动.已知两所学校中的志愿者学科分布如下:学科语文数学学校12学校11(1)假设学校语文老师、数学、老师,学校语文老师、数学老师,列出“从两所学校的5名教师志愿者中随机抽调2人”的样本空间;(2)求事件“抽到的2人恰好都是语文老师”的概率;(3)求事件“抽到的2人中,恰好有1名语文老师1名数学老师,且这2人恰好来自同一所学校”的概率.【正确答案】(1)(2)(3)(1)样本空间为:(2)事件"抽到的2人恰好都是语文老师"只有一种可能,所以概率为(3)事件"抽到的2人中,恰好有1名语文老师1名数学老师,且这2人恰好来自同一所学校",来自学校有两种可能:,来自学校一种可能,总计结果有3种可能,概率为18.(本题共2小题,第1小题满分8分,第2小题满分6分)已知函数.(1)将函数化为的形式,并指出这个函数的振幅和初始相位;(2)若函数的最小正周期为,求的值并求函数的值域.【正确答案】(1)振幅,初始相位(2)值域(1),这个函数的振幅为2,初始相位为.(2)由的最小正周期为,且,故.函数的值域为.19.(本题共2小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分)已知正四棱柱的底面边长为1,点、分别在边、上,且.(1)证明:平面;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.【正确答案】(1)证明见解析(2)(1)证明:因为,所以,所以平面平面,所以平面;(2)以为坐标原点,以所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标别,如图所示:则,则,设平面的法向量为,则取,则,则平面的一个法向量为,设直线与平面所成角为,则,所以直线与平面所成角的正弦值是.另解:三棱锥的体积等于三棱锥的体积.设点到平面的距离为,则为中,易知,从而,所以,设直线与平面所成角为,所以直线与平面所成角的正弦值.20.(本题共3小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)在平面直角坐标系中,已知双曲线的焦距为4,点在上.(1)求双曲线的方程;(2)设直线的斜率为交双曲线于、两点,且与圆相切,切点位于轴上方部分,求的值;(3)如图,设过双曲线的左焦点的直线交的左支于点、,过的右焦点的直线交的右支于点,若直线,且四边形的面积为,求直线的方程.【正确答案】(1)(2)(3)或.(1)由双曲线的焦距为4,点在上,可得,所以,且,又因为,即,联立方程组,解得,所以的方程为.(2)设直线方程为,代入圆的方程整理得,直线与圆相切,所以判别式,所以,切点位于轴上方,故.将直线代入双曲线方程,整理得,解得,两点的坐标分别为从而;另解:由题意设直线方程为,该直线与圆相切,则圆心到直线的距离,解得.联立,得设,则(3)由题意直线与平行,由双曲线的对称性,易知,四边形为平行四边形.当直线垂直于轴时,,此时四边形ABCD的面积为,不合题意,舍去;设直线方程为,则直线方程为,直线和的距离就是点到直线的距离,设,联立方程组,整理得,则,且,又由双曲线的渐近线的方程为,要使得过的左焦点的直线交的左支于点,可得则,所以,化简可得,解得,或,因为,所以,故直线的方程为或.另解:设直线方程为,代入双曲线方程得,整理得,(因为双曲线的渐近线斜率为,直线AB与双曲线左支交于两点,所以),,所以,点到直线的距离,,化简可得,解得,或,因为当时,直线AB斜率平方,此时AB与双曲线左支只能交于一点,舍去,所以,故直线的方程为,或.21.(本题共3小题,第1小题满分4分,第2小题满分7分,第3小题满分7分)已知函数的图像关于点成中心对称的充要条件是是奇函数.如果一个函数的图像关于点成中心对称,则称这个函数是点奇函数,其中点为对称中心.设函数.(1)若函数是点奇函数,求实数的值;(2)证明:对于任意给定的实数,函数存在两个极值点;若是的极小值点,求出的所有极值点;(3)若是的极大值点,函数是否是点奇函数?若是,求出对称中心;若不是,请说明理由.【正确答案】(1)(2)证明见解析,极值点(3)是,(1)若函数是点奇函数,则是奇函数.得是奇函数,即.因为,比较两式右边,由所以,解得。另解:若函数是点奇函数,则的图像关于点对称,则对任意实数恒成立,即,化简得所以,解得.(2),从而.其中,所以恰有两解,即函数恰有两个驻点,设为,则就是一元二次方程;当时,,当时,0,当时,从而是的极大值点,是的极小值点,所以函数存在两个极值点,此外再无极值点.因为是的极小值点,所以,即,解得或1.当时,,所以时,单调递增,当时,单调递减,因此是的极大值点(舍去);当

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