2026年九年级语文下册古诗鉴赏《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》预习练含答案

（24-25九年级上·黑龙江绥化·期末）阅读下面一首诗，完成下面小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！1．对这首词内容理解不当的一项是（

）A．上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。B．下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。C．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。D．全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。2．国家兴亡，匹夫有责。请从虚实结合的角度，分析词中所表达的思想感情。【答案】1．C2．灯下看剑和落魄英雄是实写（也可答原文）；军营生活和战场杀敌是虚写（也可答其余句子为虚写），写词人酒后的梦中所见与心中志向。虚实结合，表现了词人渴望杀敌报国收复山河建功立业的豪情，与壮志难酬的悲愤苦闷之情。【解析】1．本题考查内容理解。C.此诗表达的是诗人壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情，诗人渴望再上战场，杀敌报国的心情，而并非虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌，所以此选项有误。故选C。2．本题考查对诗歌写作手法和诗歌情感的掌握根据“醉里挑灯看剑”可知，是写现实的；根据“梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”可知，是写梦境。即：虚实结合，实写词人醉后灯下“看剑”，虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”是写梦境，梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及自己的豪情壮志推向顶点，“可怜白发生”一句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。虽无前人沙场征战之苦，而有沙场征战的激烈。结尾句抒发壮志难酬的悲愤心情，体现作者壮志难酬、心中愤懑不平的感情。整首词抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。3．（24-25九年级上·山东临沂·期末）阅读诗歌，完成小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(1)下列对这首词的赏析不正确的一项是（

）A．“壮”是这首词的特色，在内容、情感、语言诸方面均体现“豪放”“壮美”。B．本词与《渔家傲·秋思》都对边地乐声进行了描写，“五十弦翻塞外声”表达了词人渴望在战场上杀敌报国的理想。“羌管悠悠霜满地”一句则写出了征人思乡的愁情。C．辛弃疾作词多用典故，他的用典不仅贴切，且寓意丰富，这首词中就运用了“八百里分麾下炙”“马作的卢飞快”“沙场秋点兵”等典故。D．本词与《南乡子·登京口北固亭有怀》均体现了辛弃疾深厚的爱国情怀，但两首词主要的抒情方式不同。(2)朱光潜在《无言之美》中说：“说出来的越少，留着不说的就越多，所引起的美感就越大越深越真切。”结合这句话，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的表达效果。【答案】(1)C(2)这两句话只说了战马的飞奔和弓箭的惊鸣，留下将士策马射箭、冲锋陷阵等战斗场面不说，但却表现出将士在战场上奋勇杀敌、英勇无畏的英雄本色，表达了词人的爱国之情和雄心壮志，这种美感更大、更深、更真切。（意思相近即可）【导语】辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》充满豪情与壮志，词人用凝练的笔墨刻画了沙场点兵、驰骋疆场的壮丽场景，展现了满腔的家国情怀与报国壮志。全词情感激昂，语言豪迈，既有英雄气概，又夹杂着岁月蹉跎的无奈与悲叹，形成强烈的情感对比，充满力量与深意。【详解】（1）本题考查对内容的理解与分析。C.“沙场秋点兵”不是典故，“八百里分麾下炙”中的“八百里”出自晋王恺有良牛名“八百里驳”的典故，“马作的卢飞快”中的“的卢”是三国时期刘备的坐骑，是用典。故选C。（2）本题考查赏析重要诗句的表达效果。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的意思是：战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。这两句描绘了战马像的卢马一样跑得飞快，弓弦的响声如霹雳般令人心惊的激烈战斗场景。词句仅以“马快”“弓惊”简洁描述，将更多战斗细节留白。但读者可从“的卢飞快”想象到战马载着将士风驰电掣般冲向敌阵，从“弓如霹雳”感受到弓箭发射时的强大力量与震撼声势，由此能深切体会到战场上的紧张激烈，凸显出将士们的骁勇善战、奋勇杀敌的英姿，强烈地传达出词人渴望征战沙场、收复失地的爱国之情与宏大的雄心壮志，正如朱光潜所说，这种含蓄的表达让美感更为深沉、真切且强烈。（24-25九年级上·河南郑州·期末）阅读下面古诗，回答问题。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！4．小文在朗读本词时，将“了却君王天下事，赢得生前身后名”以不断上扬的语调读了两遍，又以忽然下抑的语调读了一遍“可怜白发生”，取得了很好的效果。请你结合对本词的理解，说说这样朗读的合理之处。【答案】这样朗读是合理的，因为这种朗读方式能够很好地体现出词中从壮志豪情到悲愤失落的情感转变。【导语】这首诗描绘了辛弃疾壮志难酬的感慨。前半部分通过壮观的战斗场景抒发英雄豪情，展示其战斗的雄心壮志。后半部分抒发了自己未能完成理想的痛惜和无奈之情。“了却君王天下事”表明其立功报国的愿望，“可怜白发生”则表现了壮志未酬的悲凉。整体风格豪放雄壮，感情跌宕起伏。【详解】本题考查诗歌内容理解和情感把握。开篇至“沙场秋点兵”：作者通过“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，描绘出自己在醉梦中都不忘军队生活，营造出一种豪迈、激昂的氛围。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”进一步渲染了军队中热闹、雄壮的场景，展现出战士们的高昂士气和作者对往昔军旅生活的怀念与向往，感情基调是慷慨激昂的。“马作的卢飞快”至“赢得生前身后名”：这几句词描绘了战场上激烈的战斗场景，战马像的卢马一样飞快，弓箭像霹雳一样惊人，作者想象着自己为君王完成统一天下的大业，赢得生前和死后的美名，情感达到了高潮，充满了壮志豪情和对理想的执着追求。“可怜白发生”：前面的激昂情绪在此处陡然跌落。从对战场的想象和对功名的渴望中回到现实，作者猛然意识到自己已经白发丛生，而理想却仍未实现，一种壮志未酬、报国无门的悲愤与无奈油然而生，情感变得沉痛、哀伤。“了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句体现了作者的最高理想，是作者一生追求的目标，充满了豪迈与自信。小文以不断上扬的语调朗读两遍，能够很好地突出作者对完成大业、获取功名的强烈渴望和坚定信念，将作者那种激昂的情绪和宏大的抱负充分展现出来，让听众能深刻感受到作者内心的澎湃与热