营养午餐（练习-中等生）小学数学四年级下册同步分层 人教版 含解析

（中等生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业之营养午餐一．操作题（共2小题）1．下表是某商店一个星期每天的营业额。星期日一二三四五六营业额（元）2730212523091985216724202578自己选择合适的统计图表示上面的数据。2．根据统计表，画条形统计图。三年级同学最喜欢的体育项目名称足球游泳跑步跳绳人数（人）65409530二．解答题（共8小题）3．（2021秋•大方县期末）某超市A、B两种品牌的牛奶七、八、九月份销售情况如表，请根据统计表补全条形统计图。七月八月九月A80100130B12090704．（2018秋•赣榆区期末）蓝天小学四（2）班女生踢毽比赛成绩记录如下．（单位：个）114225293682629401734172228353947342433（1）根据以上数据填写统计表．成绩/个合计0～910～1920～2930～3940～49人数（2）根据上面的统计表制成条形统计图．（3）小琴踢毽比赛的成绩在这个班女生中排在前10名，你估计她的成绩可能是多少个．（在合适答案后面的□里打“√”）5．（2019•亳州模拟）某超市对甲、乙两种品牌洗衣液连续五周的销售情况统计如下．第一周第二周第三周第四周第五周甲品牌36袋42袋58袋65袋78袋乙品牌38袋40袋36袋30袋24袋（1）请根据表中的信息完成统计图．（2）比较两种洗衣液的销售情况统计图，你有什么发现？请写在下边的横线上．．6．（2015•市南区）快乐出行﹣﹣统计员：论坛上网友对“我最喜欢的青岛特色美食”的进行了调查，下面是统计表，请完成对应的统计图．特色美食辣椒蛤蜊鲅鱼水饺烤鱿鱼酱猪蹄三鲜锅贴人数362516149（1）喜欢吃的人数最多，的人数最少．（2）青岛不仅美食好吃，景色也秀美，请你帮忙为推荐1﹣2个咱们青岛的景点吧．7．（2012秋•玉林期末）根据统计表，绘成统计图，并分析问题。晨光小学五年级各班男、女生人数统计表2001年9月男生女生一班2528二班2624三班2723A.绘制成复式条形统计图。B.这个年级共有多少名学生？男生比女生多多少人？C.你还能提出什么数学问题？8．（2011秋•兖州区期末）根据统计表的内容，完成下面的统计图，并回答问题．四年级同学喜欢的运动项目如下：项目人数年级美术书法电脑科技四年级一班40225025四年级二班18403245（1）哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？（2）四年级一班比较喜欢什么兴趣小组？9．下面是淘气和笑笑统计的10分内经过学校门口的交通工具的情况。小汽车正正正正正正自行车正正正正正正正正正正公共骑车正正卡车正正正正请用条形统计图表示他们统计的结果，并与同伴说一说，你发现了什么？10．根据下面的统计表画条形统计图。某地2008年9月天气情况810012

（中等生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业之营养午餐参考答案与试题解析一．操作题（共2小题）1．下表是某商店一个星期每天的营业额。星期日一二三四五六营业额（元）2730212523091985216724202578自己选择合适的统计图表示上面的数据。【考点】绘制条形统计图．【专题】统计图表的制作与应用；数据分析观念．【答案】（答案不唯一）【分析】观察表中数据，根据实际需要，可选择条形统计图。据此用横轴表示日期，纵轴表示营业额，结合表中数据，确定每格表示500元，制作完成即可。【解答】解：制作条形统计图。（答案不唯一）【点评】本题考查条形统计图的制作，熟练掌握统计图的制作方法是解题的关键。2．根据统计表，画条形统计图。三年级同学最喜欢的体育项目名称足球游泳跑步跳绳人数（人）65409530【考点】绘制条形统计图．【专题】统计图表的制作与应用；数据分析观念．【答案】【分析】根据统计表中的数据，结合条形统计图的格数，确认一格表示10人比较合适，在纵轴上标出人数，在横轴上标出体育项目，然后在项目对应方格中涂色，表示出各项目的人数即可。【解答】解：作图如下：【点评】本题考查条形统计图的制作，熟练掌握条形统计图的特点以及制作方法是解题的关键。二．解答题（共8小题）3．（2021秋•大方县期末）某超市A、B两种品牌的牛奶七、八、九月份销售情况如表，请根据统计表补全条形统计图。七月八月九月A80100130B1209070【考点】绘制条形统计图．【答案】【分析】制作条形统计图时先从列中找到项目，再从行中找到对应数量高度画条形，复式图制作时阴影条形与空白条形分开来即可。【解答】解：【点评】本题考查了学生动手操作能力。4．（2018秋•赣榆区期末）蓝天小学四（2）班女生踢毽比赛成绩记录如下．（单位：个）114225293682629401734172228353947342433（1）根据以上数据填写统计表．成绩/个合计0～910～1920～2930～3940～49人数（2）根据上面的统计表制成条形统计图．（3）小琴踢毽比赛的成绩在这个班女生中排在前10名，你估计她的成绩可能是多少个．（在合适答案后面的□里打“√”）【考点】绘制条形统计图．【专题】统计图表的制作与应用；数据分析观念．【答案】见试题解答内容【分析】（1）、（2）根据所给数据完成统计表及统计图，；（3）根据成绩从高到低的名次，40～49的3人、30～39的6人，所以第10名应该在20～29范围．据此判断．【解答】解：（1）根据以上数据填写统计表．成绩/个合计0～910～1920～2930～3940～49人数2013763（2）统计图如下：（3）10﹣3﹣6＝17＞1答：她的成绩可能是29．如图：【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给数据完成统计图表．5．（2019•亳州模拟）某超市对甲、乙两种品牌洗衣液连续五周的销售情况统计如下．第一周第二周第三周第四周第五周甲品牌36袋42袋58袋65袋78袋乙品牌38袋40袋36袋30袋24袋（1）请根据表中的信息完成统计图．（2）比较两种洗衣液的销售情况统计图，你有什么发现？请写在下边的横线上．第五周两种洗衣液的销售差距最大．．【考点】绘制条形统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据上面的统计表中的数据绘制复式折线统计图．（2）根据统计图表中的数据，发现销售情况中的特点．（符合要求即可．）【解答】解：（1）绘制统计图如图所示：（2）比较两种洗衣液的销售情况统计图，我发现：第五周两种洗衣液的销售差距最大．（合理即可，没有固定答案．）故答案为：第五周两种洗衣液的销售差距最大．【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取数据进行绘制折线统计图和根据折线统计图进行分析、计算、解释．6．（2015•市南区）快乐出行﹣﹣统计员：论坛上网友对“我最喜欢的青岛特色美食”的进行了调查，下面是统计表，请完成对应的统计图．特色美食辣椒蛤蜊鲅鱼水饺烤鱿鱼酱猪蹄三鲜锅贴人数362516149（1）喜欢吃辣椒蛤蜊的人数最多，三鲜锅贴的人数最少．（2）青岛不仅美食好吃，景色也秀美，请你帮忙为推荐1﹣2个咱们青岛的景点吧．【考点】绘制条形统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【答案】见试题解答内容【分析】根据统计表中所提供的数据，在图中绘制出喜欢吃各种特色美食人数的直条图，并标出数据等即完成条形统计图．（1）由统计图（表）可以喜欢吃哪种美食的人数最多，哪种最少．（2）青岛的旅游景点很多，如崂山、青岛栈桥等．【解答】解：完成对应的统计图如下：（1）答：由统计图（表）可以喜欢吃“辣椒蛤蜊”美食的人数最多，喜欢吃“三鲜锅贴”的人最少．（3）答：青岛的旅游景点很多，我向你们推荐崂山、青岛栈桥等．到青岛不到栈桥，等于没来青岛．故答案为：辣椒蛤蜊，三鲜锅贴．【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息等．注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．7．（2012秋•玉林期末）根据统计表，绘成统计图，并分析问题。晨光小学五年级各班男、女生人数统计表2001年9月男生女生一班2528二班2624三班2723A.绘制成复式条形统计图。B.这个年级共有多少名学生？男生比女生多多少人？C.你还能提出什么数学问题？【考点】绘制条形统计图．【专题】数据分析观念．【答案】A、B、153名，3人；C、三班男生比女生多多少人？（答案不唯一）【分析】A、条形统计图绘制步骤：①首先写上表头，再画横轴和竖轴，标上横轴代表的什么，纵轴代表的什么，标明刻度，刻度上标上不同的数字；②制作图例，区分男生和女生数据；③根据统计表中的数据结合图例在横轴上画上条形，在条形上标明数字；B、第一问这个年级的学生将三个班男女生加起来即可，第二问用男生总人数减去女生总人数；C、根据自己的在图中读到的信息提问即可。【解答】解：A、条形统计图绘制如下：B、23+24+25+26+27+28＝（23+28）×6÷2＝51×3＝153（人）（25+26+27）﹣（28+24+23）＝78﹣75＝3（人）答：这个年级共有153名学生，男生比女生多3人。C、三班男生比女生多多少人？（答案不唯一）【点评】根据统计表信息根据条形统计图制图步骤绘制条形统计图，根据统计图的信息解决问题。8．（2011秋•兖州区期末）根据统计表的内容，完成下面的统计图，并回答问题．四年级同学喜欢的运动项目如下：项目人数年级美术书法电脑科技四年级一班40225025四年级二班18403245（1）哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？（2）四年级一班比较喜欢什么兴趣小组？【考点】绘制条形统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据统计表提供的信息，完成统计图即可，在作图时，要注意白条表示四1班，有阴影的表示四2班；（2）根据统计表中喜欢各运动项目的总人数或统计图中条形的长度，可知电脑兴趣小组的人数最多，美术兴趣小组的人数最少；（3）根据统计表中喜欢各运动项目的人数可知，四年级一班比较喜欢电脑兴趣小组．【解答】解：根据统计表中的数据完成统计图如下：（1）观察统计图（或表）可知，电脑兴趣小组的人数最多，美术兴趣小组的人数最少；（2）观察统计图（或表）可知，四年级一班比较喜欢电脑兴趣小组．【点评】此题考查从统计表中获取信息绘制统计图并根据信息解决问题的能力．9．下面是淘气和笑笑统计的10分内经过学校门口的交通工具的情况。小汽车正正正正正正自行车正正正正正正正正正正公共骑车正正卡车正正正正请用条形统计图表示他们统计的结果，并与同伴说一说，你发现了什么？【考点】绘制条形统计图．【专题】作图题；几何直观．【答案】我发现骑自行车的人数最多，乘坐公共汽车的人数最少。（答案不唯一）【分析】根据统计表，绘制统计图即可解答；小汽车30辆，自行车50辆，公共汽车10辆，卡车20辆；我发现骑自行车的人数最多，乘坐公共汽车的人数最少。【解答】解：我发现骑自行车的人数最多，乘坐公共汽车的人数最少。（答案不唯一）【点评】此题考查了绘制条形统计图的知识，要求学生掌握。10．根据下面的统计表画条形统计图。某地2008年9月天气情况810012【考点】绘制条形统计图．【专题】作图题；几何直观．【答案】【分析】从统计表中提供的信息，绘制条形统计图。【解答】解：制图如下：【点评】此题考查了绘制条形统计图的知识，要求学生掌握。

考点卡片1．绘制条形统计图【知识点归纳】如何绘制条形统计图：1．标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；2．画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线），并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；3．在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；4．在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；5．画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量．【命题方向】常考题型：例1：丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表．身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上人数716128根据表中数据，完成下面的条形统计图．（1）这个班身高在130～139厘米人数最多，120～129厘米人数最少．（2）丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第17名．（3）冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他的身高大约有138厘米．【分析】根据上面的统计表中的数据绘制条形统计图．（1）、观察统计图可知130～139厘米的人数最多，120～129厘米的人数最少．（2）、150厘米及以上的有8人，140～149的有12人，丽丽的身高应在9～20名之间，大约排第17名；（3）可以根据制作的条