第二单元 综合探究 贡献中国智慧 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第二单元综合探究贡献中国智慧探究一

合作共赢是最大公约数当今世界，人类正处在大发展大变革大调整时期，充满希望也充满挑战世界多极化社会信息化和平发展合作共赢经济全球化新一轮科技革命和产业革命文化多样化构建新型国际关系的背景P561.请引述改革开放以来我国经济社会等方面取得的成就，论证以下观点。P52我国的成就观点（习近平）

1.多年来，我国对全球经济增长的贡献率超过30%。我国经济快速增长，为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动力。

我国减贫事业的巨大成就，使全球经济增长更加包容。我国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。2.改革开放以来，我国货物贸易进出口总值从206.4亿美元增加到41045亿美元，全球排名由第30位上升至第一位。1950年至2016年，中国累计对外提供援款4000多亿元人民币，实施各类援外项目5000多个，举办11000多期培训班，为发展中国家在华培训各类人员26万多名。2020年12月，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，近1亿贫困人口实现脱贫。改革开放以来，中国累计吸引外资超过1.7万亿美元，累计对外直接投资超过1.2万亿美元，为世界经济发展作出了巨大贡献。中国改革开放持续推进，为开放型世界经济发展提供了重要动力。一、合作共赢是最大公约数政治方面1.在主要大国中率先把建立伙伴关系确定为国家间交往的指导原则。2.始终坚持着以“和平共处五项原则”为核心的基本外交理念经济方面1.发起成立丝路基金。2.深化“一带一路”建设、投建亚投行、设立南南合作援助基金安全方面1.倡导处理南海问题“双轨思路”2.倡导共同、综合、合作、可持续的安全观。文化方面1.召开亚洲文明对话大会。2.组织建立人文交流机制、创办太湖世界文化论坛我国构建以合作共赢为核心的新型国际关系的实践

P53探究二

全球治理的中国方案阅读教材P54-55的内容，找出以下问题的答案并圈画好。中国方案---构建人类命运共同体1.提出的背景？2.内容？3.青年为什么要肩负全球治理的责任？

当前，世界经济增长乏力，金融危机阴云不散，发展鸿沟日益突出，兵戎相见时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统威胁持续蔓延。一、中国方案的提出背景为全球治理提供中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享“世界怎么了”“我们怎么办”输入标题点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字二、中国方案的内容围绕构筑尊重自然、绿色发展的生态体系，建设一个清洁美丽的世界。如：在生态文明国际论坛阐述中国的绿色发展理念围绕促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，建设一个开放包容的世界。如举办亚洲文明对话大会围绕谋求开放创新、包容互惠的发展前景，建设一个共同繁荣的世界如倡建亚洲基础设施投资银行围绕营造公道正义、共享共建的安全格局，建设一个普遍安全的世界。如：中国积极参与国际维和行动

围绕建立平等相待、互商互谅的伙伴关系，建设一个持久和平的世界。走出一条“对话而不对抗，结伴而不结盟”的国与国交往新路。如：走出一条“对话而不对

抗，结伴而不结盟”的国与国交往新路。安全格局伙伴关系经济发展文明交流生态建设生态文明⑴贡献中国智慧。中国方案切中了时代脉搏，契合了时代需求。中国坚持做全球化的推动者，倡导共商共建共享理念，为全球治理拿出中国方案，作出中国贡献。国际社会非常期待听到中国声音、看到中国方案。⑵引领世界合作。在参与全球治理过程中提供平台、开放市场、贡献力量，与各国开展互联互通的合作，共享全球化的成果。⑶展现务实作为。中国参与全球治理，始终以负责任大国姿态参与国际事务，致力于提供更多全球性公共产品，促进经济全球化惠及更多国家和人民，发挥着经济全球化重要推动者的作用。三.中国方案为什么能转化为全球共识？四、青年学生在全球治理中肩负的责任

1、培养参与全球治理的情怀，要认识到全球治理是我们的责任所在。2、要练就高强本领，让自身有能力参与到更具挑战的全球治理进程中。学习党和国家的方针政策、了解我国国情，具有全球视野，通晓国际规则，并落实到自己的行动中。

1、世界的未来属于年轻一代。全球青年有理想、有担当，推进人类命运共同体建设的事业就有源源不断的强大力量。

2、中国青年作为未来中国与世界进行沟通交流的主要群体，应该承担更多责任，而世界对于中国青年的想法和作为也有更多期待。（一）为什么青年要肩负全球治理的责任？（二）青年怎样肩负全球治理的责任？探究三

携手共建“一带一路”携手共建“一带一路”【素材】视频：《传承丝路精神》携手共建“一带一路”1、共建“一带一路”是中国主动引领全球治理和推动构建人类命运共同体的生动体现。共建“一带一路”植根于丝绸之路的历史土壤，是对丝路精神的传承。丝路精神是人类宝贵的历史遗产。比较今天的“一带一路”和古代丝绸之路的异同，谈谈“一带一路”传承了哪些伟大的丝路精神。【探究提示】中国提出的共建“一带一路”的核心就是与沿线国家发展战略对接，实现共同发展。共建“一带一路”秉持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，为推动发展失衡、治理困境、数字鸿沟等全球性问题，引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展开辟了新路径。携手共建“一带一路”2、共建“一带一路”是一项系统工程，以共商共建共享为原则，以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容。搜集相关资料，了解共建“一带一路”是如何造福沿线国家和人民的。【探究提示】沿线各国的互联互通架构基本形成，一大批合作项目落地生根，高峰论坛的各项成果顺利落实，150多个国家和国际组织同中国签署共建“一带一路”各做协议。共建“一带一路”倡议同联合国、东盟、非盟、欧盟、欧亚经济联盟等国际和地区组织的发展和合作规划对接，同各国发展战略对接。从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲，共建“一带一路”为世界经济增长开辟了新空间，为国际贸易和投资搭建了新平台，为完善全球治理拓展了新实践，为增进各国民生福祉做出了新贡献，成为共同的机遇之路、繁荣之路。携手共建“一带一路”3、结合搜集到的资料，谈谈为更好地实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，我们可以有那些作为。（以民心相通为例）【探究提示】共建“一带一路”要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。交流互鉴是文明发展的本质要求。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。要讲好“一带一路”的中国故事，传播中华文化，提升全球视野下的文化理解力和国际传播力，坚定文化自信。1.中国曾创建了旨在实现朝鲜半岛无核化的六方会谈机制，促成了伊朗核问题全面协议的最终达成，现在又积极推动叙利亚、乌克兰、中东等热点问题的政治对话进程，通过APEC、G20等推动全球经济治理。这表明（）①中国是国际秩序的参与者、维护者和建设者②中国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量③中国与国际社会的关系发生了根本性变化④维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点A．①② B．③④

C．①③

D．②④课堂练习A课堂练习2.从巴黎、圣彼得堡到大阪，国家主席习近平为世界经济和全球治理把准航向，为大国关系和国际合作把脉开方，秉持共商共建共享的全球治理观，彰显了负责任大国的担当。这说明（）①维护共同利益是我国对外活动的出发点②我国日益走近世界舞台中央，不断为世界和平与发展作出更大贡献③我国推动国际秩序朝着公正合理的方向发展④我国的主张和作为反映了世界各国的要求A．①③ B．②③ C．①④ D．②④B课堂练习3.近年来，中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架，按照亲、诚惠、容的周边外交理念和与邻为善、以邻为伴的周边外交方针深化同周边国家关系，秉持正确义利观和真实亲诚理念加强同发展中国家团结合作。材料表明（）①我国外交政策是由世界人民的共同利益决定的②我国以和平共处五项原则为基本立场，全面发展同各国的友好合作③我国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体④我国在平等互信基础上推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系A．①② B．①④ C．②③ D．③④D课堂练习4.在G20杭州峰会上，针对当前世界经济的突出问题，国家主席习近平首次全面阐述了以平等为基础，以开放为导向、以合作为动力、以共享为目标的全球经济治理观，倡议国际社会同心打造人类命运共同体，得到与会各国的赞赏，在世界舞台上镌刻下深深的“中国印记”。这体现了（）①中国对维护和平，促进发展起决定性作用②中国为建设国际新秩序贡献“中国智慧”③中国致力于消除各国间利益分歧的决心④中国勇于担当国际责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④C课堂练习5.近年来，中国积极参与全球治理，亚太经合组织北京会议、二十国集团领导人杭州峰会、达沃斯世界经济论坛年会、“一带一路”国际合作高峰论坛，留下了无数精彩瞬间。这说明我国（）A．为改善全球治理体系贡献中国智慧和中国方案B．在国际社会的话语权和支配力显著增强C．为发展中国家提供了固定的发展模式D．已成为促进世界和平与发展的决定性力量A课堂练