2025~2026学年山西省太原市常青藤中学九年级上学期12月月考历史试卷

2025~2026学年山西省太原市常青藤中学九年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.从下面图片和表格信息中可以得出第一次世界大战爆发的根本原因是（）

英、德在世界工业生产中的比重项目(1914年)英德殖民地面积

(万平方千米)3350290殖民地人口

(万人)3935012301914年英、德占有殖民地面积、位次比较

殖民地位次14

A．德国的经济实力明显增长B．资本主义经济政治发展不平衡C．英国殖民地占有面积最大D．英国和德国展开激烈军备竞赛2.下图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战”。它生动地揭示了（）

A．两大军事集团疯狂扩军备战B．英德为争夺殖民地和争夺霸权矛盾不可调和C．殖民地半殖民地人民开始觉醒D．德国的经济军事实力不断强大起来3.凡尔登战役从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师的兵力，两国最先进的武器都被搬上战场，毒气弹、喷火器、新式火炮轮番上演，双方军队伤亡加起来近百万人，被称为“绞肉机”。这主要说明（）

A．战争发生转折B．人们开始反思战争危害C．战争的残酷性D．先进武器加速战争进程4.吴于廑认为：“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”。据此可知，这场战争（）

A．彻底结束列强瓜分世界的历史B．给人类社会造成了巨大的灾难C．从根本上动摇欧洲的优势地位D．促进殖民地半殖民地民族觉醒5.有俄罗斯学者把俄国发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“他们不是相互矛盾的”。上述观点的主要依据是两者都（）

A．着力推翻沙皇专制B．推进俄国民主进程C．满足农民土地要求D．进行社会主义革命6.在革命早期，面对强大的沙皇专制政权，列宁采用秘密印刷传单和小册子等方式进行宣传；后来，列宁将公开发行类型多样的报刊视为重要的宣传武器。这一变化（）

A．推动了俄国革命性质的转变B．增加了报刊的经济效益C．标志着列宁主义的诞生D．适应了革命形势发展的需要7.纪念币上铸刻的历史画面是我们丰富的精神遗产。下图是同学们在线学习并搜集的一艘名为“阿芙乐尔号巡洋舰”的纪念币图片，下列描述符合该战舰的是（）

A．开启了最早的远洋航行B．驶向北美的第一艘船只C．完成了第一次环球试航D．发出了十月革命的炮声8.如图为1919年苏俄出版的宣传画《红骑士与黑暗力量的斗争》，描绘了俄罗斯古代骑士作战的场景，但与身披铠甲的武士战斗的却是身着红衫的铁匠，他手中举起的红色盾牌上同样有镰刀和锤子的标志，它们相互交叉，代表着工人和农民的联合。该宣传画反映了（）

A．广大平民为解放农奴而努力B．工农联合巩固苏维埃新政权C．沙皇的统治引起工农的反抗D．十月革命有广泛的舆论基础9.2023年是列宁诞辰153周年。他从中学时代起就投身革命，为世界人民开辟了走向社会主义的新路，推动社会主义由理想变为现实。下列事件中，属于列宁历史贡献的是（）

A．领导实现了国家工业化B．领导推翻了沙皇专制统治C．建立无产阶级专政国家D．走集体化道路建设集体农庄10.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是（）

A．1917年的俄国十月革命，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争B．1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统C．1919年经过长达6个月的争吵，巴黎和会与会国签署了针对德国的《凡尔赛条约》D．1945年9月2日，标志着二战结束的日本投降签字仪式在美国密苏里号上举行11.下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知（）

A．反战是俄国革命的唯一追求B．民心是统治兴亡的重要基础C．战争是历史发展的决定因素D．革命是变革社会的唯一途径12.漫画以直观易懂的形式展现历史发展的脉络。下图漫画《争吵与签约》体现了（）

A．帝国主义国家之间的矛盾未能解决B．亚非拉民族民主运动日益高涨C．资本主义国家的殖民扩张逐渐激烈D．资本主义制度的发展遇到瓶颈13.1919年，美国同英法一起共同操纵巴黎和会，会后，美国因未能夺取世界领导权，而不批准《凡尔赛条约》。1921年，美国主导了华盛顿会议，签署了《九国公约》，美国对国际事务的影响力越来越大，这表明（）

A．帝国主义之间矛盾缓和B．欧洲中心地位受到冲击C．国际和平安全得到实现D．美国成为新的欧洲霸主14.英国经济学家凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一。”这一评价意在说明“凡尔赛—华盛顿体系”（）

A．根除了帝国主义国家间的矛盾B．是帝国主义国家重新分割世界的体系C．带来了战后世界稳定的新秩序D．使资本主义和社会主义矛盾不断激化15.列宁认为新经济政策是根据俄国经济落后、生产力低下的国情，探索建设社会主义新道路、新方法的伟大实践，是对传统社会主义理论的一次重大突破，创造性地发展了科学社会主义。新经济政策实现的重大突破表现在（）

A．巩固了工农联盟B．利用商品货币关系和经济杠杆C．农业集体化运动D．形成高度集中的政治经济体制16.对比下列两处工程建设，它们的共同点是（）

1939年苏联第聂伯河水电站建成1957年武汉长江大桥建成

A．得益于社会主义工业化的实现B．建立社会主义市场经济体制C．利于解决经济危机和就业问题D．体现了社会主义建设的成就17.观察下面《苏、美、英、法四国1928~1936年工业生产指数变化》趋势图，其中反映苏联工业生产指数变化趋势的折线是（）

A．①B．②C．③D．④18.《世界经济史》一书曾这样评价苏联的社会主义建设：“这种极权主义将基本上是传统的专制农业机制加诸现代工业经济之上的做法，本是为了生产大量的水泥和钢铁，但这些产品中真正有用的并不多。”这反映出苏联（）

A．对重工业的高度重视B．利用市场和商品货币关系来扩大生产C．斯大林模式存在弊端D．实施计划经济奠定了国家强大的基础19.下表反映了两次世界大战期间,亚非拉民族民主运动高涨的情况。这一时期运动呈现出的具体特点是（）

地区国家主要事件亚洲

中国中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命印度甘地领导国大党,进行“非暴力不合作”运动,与英国殖民者斗争非洲埃及在华夫脱党的领导下,英国政府被迫有条件地承认埃及独立拉丁美洲墨西哥卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路

A．以武装斗争为主B．基于国情形式多样C．都取得最终胜利D．都具有反封建性质20.对比和归纳是学习历史的重要方法。下列材料描述了两场民族解放运动，其产生的共同影响为（）

印度民族大起义的风潮席卷印度半岛中北部广大地区，参加者来自各个阶层，给英国殖民者造成极大打击。此后，民众对殖民统治的不满和反抗长久存在，近代民族主义思潮也破土而出。甘地领导的非暴力不合作运动，在极大范围内把群众发动起来，从而推动运动规模不断扩大，打击了英帝国主义在印度的殖民统治，加速了英帝国殖民体系的崩溃。

A．一定程度上打击了殖民体系B．彻底实现了印度的民主与独立C．促进了民族解放运动的兴起D．推动了世界多极化局势的形成二、材料题21.思想理论传递民主革命呼声。阅读下面经典著作片段，分别简述其反映的时代背景。

片段一片段二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。——1848年《共产党宣言》资产阶级民主是只供少数富人享受的、残缺不全的民主，而无产阶级民主却是大多数人的民主，它能保证大多数人真正当家作主，参加国家的管理。——1917年8月《列宁全集》第三十一卷22.列举图一人物的历史贡献，并说明其与图二历史人物贡献之间的联系。图一马克思图二列宁三、综合题23.革命或改革是社会发展的强大动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一1861年俄历2月19日，亚历山大二世正式批准了改革法令。废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约从事工商业活动，拥有动产和不动产，进行诉讼；还可以改变身份，成为市民或商人。其次规定全部土地仍属地主，农民可以按照规定赎买一小块土地。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（下卷）》(1)根据材料一，结合史实说明亚历山大二世改革是如何促进俄国资本主义发展的。材料二如果我能通过不解放一个奴隶就能拯救联邦，我就会这样去做；如果我能通过解放所有奴隶而能拯救联邦，我也会去做；如果我能通过释放部分奴隶而不管另外一些人而拯救联邦，我还会去做。——据自林肯1862．2给蛋勒斯·格里利的信(2)根据材料二，概括林肯政府在内战中的首要目标，简述他为实现这一目标所做的努力。材料三1853年7月美国东印度舰队司令培理率军舰到达江户湾浦贺港，要求与日本缔结商约，声称若遭拒绝将诉诸武力。日本无力阻挡，于1854年3月签订《日美亲善条约》。随后英、法、俄、荷等也逼迫日本订立了相同内容的条约。之后，外国商品大量涌进，充斥日本市场，使日本古老的传统手工业纷纷倒闭、破产。——刘宗绪《世界近代