2025~2026学年新疆乌鲁木齐市米东区多校联考九年级上学期12月期中历史试卷

2025~2026学年新疆乌鲁木齐市米东区多校联考九年级上学期12月期中历史试卷一、单选题1.在人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，西亚地区的苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。据此可知，人类文明早期（）

A．数学发展高度成熟B．生产需要推动数学发展C．各地数学独立发展D．文明交流促进数学进步2.某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行一场“模拟法庭”的活动，可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是（）

A．《十二铜表法》B．《汉谟拉比法典》C．《罗马民法大全》D．《查士丁尼法典》3.1856年，考古学家在巴基斯坦的哈拉帕村附近，发现了一枚冻石刻制的印章，这枚印章近似方形，如同现代邮票的大小，上面雕刻着类似独角兽的母牛形象。它似乎用来表明财产的所有权，或者签署文件时用。后来对印章的出土地哈拉帕进行发掘。这座古城址的横空出世，让世界认识到了又一古老的文明（）

A．古埃及文明B．古印度文明C．古巴比伦文明D．古中国文明4.苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（）

A．扩大城邦公民权利B．展现古罗马的哲学成就C．维护奴隶主的统治D．关注对人本身的研究5.中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（）

A．封建贵族势力强大B．文艺复兴运动兴起C．市民阶层力量壮大D．封君封臣制度强化6.如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（）

A．习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步C．《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期D．公民法和万民法构成完整的罗马法学系统7.古代东西方有两次著名的改革，一次是东方日本的大化改新，另一次是西方法兰克王国的改革。两次改革的共同点是（）

A．都有关于土地方面的改革B．都形成了奴隶制国家C．都向中国学习D．都确立了中央集权制度8.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（）

A．公元前8世纪，希腊出现了城邦B．公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》C．阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献D．公元前4世纪，亚历山大进行东征9.“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是（）

A．希腊城邦时期B．文艺复兴时期C．宗教改革时期D．启蒙运动时期10.新航路开辟中，卡拉维尔帆船是重要航海工具。以下文字介绍可用于研究它的（）

卡拉维尔帆船是新航路开辟时常用船只。船身采用流线型，能减少水阻，适应大洋航行；三角帆与横帆结合的船帆系统，涉及流体力学、气象学等知识，可利用不同风向，精准控制船帆角度、调整航行方向，助力远洋探索。

A．科学价值B．实用价值C．文化价值D．艺术价值11.16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（）

A．手工工场出现B．资本主义萌芽C．新航路的开辟D．进化论的提出12.历史老师巧用电路图表示17世纪后期某国最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。关于转移前后变化表述正确的是（）

A．最高权力转移前属于议会B．最高权力转移后属于议会C．转移后国家权力无法正常运行D．转移对最高权力没有任何影响13.DeepSeek能根据用户偏好提供个性化推荐，高效处理大规模数据并挖掘有价值信息，实现多模态数据融合与学习，以及通过智能助手和聊天机器人实现快速的自然语言交互。小明想用DeepSeek了解马克思主义诞生的根本原因。下列指令最合适的是（）

A．介绍马克思和恩格斯的生平经历B．总结19世纪欧洲工人运动的意义C．分析工业革命的影响D．了解《共产党宣言》的主要内容14.明治时期，举国上下纷纷留西式短发分头，戴金色有章绶带，牛肉、牛奶、葡萄酒、咖啡等食品从西式饭店渗入普通家庭。这一现象的出现主要得益于明治政府（）

A．实行废藩置县B．提倡“文明开化”C．进行地税改革D．实施“殖产兴业”15.如下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”。以下解读正确的是（）

A．近代自然科学得到了蓬勃发展B．文艺复兴造就了文学领域的繁荣C．思想解放推动了近代科学兴起D．文艺复兴促进了资本主义的发展二、综合题16.某校九年级（1）班历史兴趣小组同学以“解放”为主题开展史料探究活动，请你参与完成。探究一【了解口述史料·彰显家国情怀素养】

在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。——玻利瓦尔我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！——章西女王(1)探究一材料中玻利瓦尔“不停地打击敌人”，取得了怎样的成果？章西女王参与领导的群众运动被称作什么？如果为纪录片《章西女王》叙写解说词，该如何叙述这一运动的影响？探究二【阅读文献史料·培育历史解释能力】

农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。——1861年《关于解除农奴依附关系的法令》从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。——1862年《解放黑人奴隶宣言》(2)以上法律文献的颁布分别使哪一群体获得了解放？并结合所学知识，归纳这两部法律文献的颁布对资本主义发展所起的共同作用。探究三【解读实物史料·坚持唯物史观指导】(3)在观察完以上三幅图片后，小明同学发现，工业革命极大地解放了生产力的同时，“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”，针对这种局面，请提出你的对策。三、材料题17.阅读下列材料，回答问题。材料一17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》(1)根据材料一并结合所学，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。材料二第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》(2)根据材料二，写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。材料三(3)根据材料三，分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。导致这一变化的主要因素是什么？四、综合题18.《义务教育历史课程标准（2022年版）》指出，世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。某中学九年级历史研学社围绕此内容展开讨论，请你参加并完成相关任务。材料一小历同学通过思维导图的方式整理了如图内容：(1)请为材料一的思维导图确定一个恰当的主题。并指出思维导图中的美国独立战争与英、法两国革命在性质上的不同。材料二起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！———《国际歌》（1871年）(2)材料二是小史同学搜集到的全世界无产阶级的战歌。这首战歌与19世纪哪一无产阶级革命运动直接相关？这一运动受到哪一科学理论的影响？此科学理论诞生的标志是什么？材料三小思同学根据唯物史观的基本观点，整理出以下主题，给出了相关的史实。

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