XX区实验初级中学2026年春季学期中期校园安全迎检整改工作方案

XX区实验初级中学2026年春季学期中期校园安全迎检整改工作方案前言：校园安全是教育工作的底线，是保障学生健康成长、维护学校正常教育教学秩序的核心前提，更是落实立德树人根本任务的重要基础。为深入贯彻落实教育部、省、市、区关于校园安全工作的各项部署要求，扎实做好2026年春季学期中期校园安全迎检准备工作，全面排查我校校园安全领域存在的风险隐患和工作不足，规范整改流程、明确整改责任、强化整改实效，健全校园安全长效管理机制，切实筑牢校园安全防线，保障全体师生生命财产安全，营造安全、稳定、和谐的育人环境，结合我校2026年春季学期中期教育教学实际，特制定本校园安全迎检整改工作方案。本方案明确了迎检整改工作的指导思想、工作目标、排查范围、整改内容、实施步骤、责任分工和工作要求，适用于我校各部门、全体教职工及相关岗位人员，由学校校园安全迎检整改专项工作小组统筹推进，确保顺利通过上级部门中期校园安全检查评估，推动我校校园安全工作常态化、规范化、精细化发展。一、方案总则（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，以校园安全迎检为契机，聚焦校园安全重点领域和关键环节，全面排查风险隐患，精准落实整改措施，强化安全宣传教育，健全安全管理制度，压实安全工作责任，切实防范各类校园安全事故发生，为全体师生营造安全、健康、和谐的校园环境，为学校教育高质量发展提供坚实安全保障。（二）工作目标1.全面排查：对照上级校园安全迎检标准和考核指标，全面排查我校2026年春季学期中期校园安全各项工作，精准梳理校园安全风险隐患、工作短板和薄弱环节，建立问题清单、责任清单、整改清单，做到底数清、情况明、无遗漏、无死角。2.精准整改：针对排查出的安全隐患和工作不足，制定具体、可操作、可落地的整改措施，明确整改时限、责任部门和责任人，实行闭环管理，确保所有隐患整改到位、所有短板补齐补牢，不走过场、不留隐患。3.强化提升：以迎检整改为契机，进一步强化校园安全宣传教育，提升全体师生安全意识和自救互救能力；健全校园安全管理制度和应急处置机制，完善安全防控体系，提升校园安全管理水平和应急处置能力。4.顺利迎检：全面梳理校园安全建设相关资料，规范资料归档，补齐工作短板，确保各项迎检指标达标，顺利通过上级部门组织的2026年春季学期中期校园安全检查评估，展现我校校园安全工作成效。（三）适用范围本方案适用于XX区实验初级中学2026年春季学期中期校园安全迎检整改各项工作，覆盖校园全域（教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、操场、实验室、图书馆、配电室、消防设施区域等），涵盖全体教职工、学生及在校相关人员，涉及校园消防安全、食品安全、交通安全、校舍安全、特种设备安全、校园欺凌、防溺水、防踩踏、传染病防控、网络安全等所有校园安全领域，涉及日常安全管理、应急处置、宣传教育等各个环节。（四）工作原则1.坚持生命至上、安全第一：始终将师生生命财产安全放在首位，把校园安全迎检整改作为当前重要工作，全力以赴排查隐患、落实整改，坚决防范各类安全事故发生。2.坚持问题导向、精准施策：聚焦迎检重点和校园安全薄弱环节，全面排查、精准梳理问题，针对不同类型隐患制定差异化整改措施，确保整改工作靶向精准、直击要害。3.坚持责任到人、闭环管理：明确各部门、各岗位人员的安全责任和整改责任，将整改任务分解到人、落实到人，做到排查有记录、整改有措施、完成有验收，确保整改工作闭环推进。4.坚持标本兼治、长效管理：既要针对排查出的具体隐患进行即时整改，解决当前突出问题，也要深挖隐患根源，健全安全管理制度和防控机制，强化日常监管，防止隐患反弹回潮。5.坚持统筹推进、协同发力：将校园安全迎检整改与学校教育教学、日常管理、应急演练等工作有机结合，统筹兼顾、协同推进，确保整改工作与日常工作两不误、两促进。二、组织机构及责任分工为确保校园安全迎检整改工作有序推进、落地见效，成立校园安全迎检整改专项工作小组，明确职责分工，形成统筹协调、分工负责、协同推进的工作格局，具体安排如下：（一）专项工作小组组长：校长、党支部书记副组长：分管安全副校长、分管德育副校长、分管后勤副校长成员：办公室主任、德育处主任、教务处主任、后勤处主任、安全办主任、各年级组组长、各教研组组长、班主任代表、后勤工作人员代表、校医、保安队长职责：统筹规划本次春季学期中期校园安全迎检整改工作，审定整改方案、问题清单和整改措施；协调各部门开展隐患排查、整改落实和资料整理工作，研究解决整改工作中出现的重大问题；对整改工作进行督促检查、验收评估，确保整改工作按时、按质完成；负责对接上级检查部门，配合完成迎检工作；组织开展校园安全宣传教育和应急演练，提升师生安全意识和应急处置能力。（二）安全办职责（牵头部门）1.负责统筹协调校园安全迎检整改各项工作，制定整改方案，明确整改要求和时间节点，牵头组织开展校园安全隐患排查和整改落实。2.负责牵头整理校园安全迎检核心资料，包括安全管理制度、隐患排查记录、整改记录、应急演练资料、安全宣传教育资料等，确保资料完整、规范、真实。3.负责受理校园安全相关投诉举报，对排查出的安全隐患进行分类处置，跟踪整改落实情况，确保隐患整改闭环；组织开展校园安全应急演练和安全培训。4.负责对接上级安全管理部门，及时了解校园安全迎检最新要求和考核指标，反馈给专项工作小组和各相关部门，确保整改工作贴合迎检标准。（三）后勤处职责1.负责排查校园校舍安全、特种设备安全、消防设施安全、水电设施安全、校园环境安全等，包括教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等建筑的结构安全，消防器材、水电线路、电梯、锅炉等设施设备的运行安全。2.负责对排查出的后勤相关安全隐患及时制定整改措施，组织人员进行整改，跟踪整改进度，确保隐患整改到位；做好校园安全设施设备的日常维护、检修和更新工作。3.负责整理后勤安全管理相关资料，包括设施设备维护记录、隐患排查整改记录、安全检测报告等，配合做好迎检资料整理归档工作。4.负责校园食品安全管理，排查食堂食材采购、储存、加工、留样等环节的安全隐患，规范食堂操作流程，落实食品安全管理制度，防范食品安全事故。（四）德育处职责1.负责排查校园欺凌、学生矛盾纠纷、防溺水、防踩踏、交通安全等学生安全相关隐患，加强学生安全管理，规范学生日常行为。2.负责组织开展校园安全宣传教育活动，包括安全主题班会、安全知识讲座、安全宣传海报、防溺水和交通安全警示教育等，提升学生安全意识和自救互救能力。3.负责整理学生安全管理相关资料，包括校园欺凌排查记录、安全宣传教育记录、学生安全承诺书等，配合做好迎检资料归档工作。4.负责组织班主任开展学生安全隐患排查，及时化解学生矛盾纠纷，做好学生安全日常监管和教育引导工作。（五）教务处职责1.负责排查实验室、图书馆、多媒体教室等教学场所的安全隐患，包括实验器材、药品、图书资料、电器设备等的安全管理情况。2.负责组织教师开展教学过程中的安全管理工作，规范实验操作流程，加强学生实验安全、课堂安全教育，防范教学过程中的安全事故。3.负责整理教学场所安全管理相关资料，包括实验安全管理制度、教学安全记录、安全培训记录等，配合做好迎检资料整理归档工作。4.负责将安全教育融入日常教学，督促各教研组、各教师落实教学过程中的安全管理责任。（六）办公室职责1.负责排查行政办公区域的安全隐患，包括办公设备、水电线路、消防设施等的安全情况；做好校园安全工作的宣传、通知和协调工作。2.负责整理学校校园安全管理制度、会议记录、工作总结、表彰文件等综合性资料，做好资料的统一装订、归档和保管。3.负责配合专项工作小组做好整改工作的督促检查，做好迎检准备的各项后勤保障工作；负责校园网络安全管理，排查网络安全隐患。4.负责协调处理校园安全相关突发事件，做好信息上报和舆情处置工作。（七）校医室职责1.负责排查校园传染病防控安全隐患，包括学生健康监测、传染病报告、校园环境卫生消毒、防疫物资储备等情况。2.负责开展学生健康宣传教育，做好传染病防控知识普及，指导师生做好个人防护；负责校园突发公共卫生事件的应急处置。3.负责整理传染病防控相关资料，包括健康监测记录、消毒记录、防疫物资储备记录等，配合做好迎检资料整理归档工作。（八）保安处职责1.负责排查校园门禁管理、校园巡逻、监控设备运行等安全隐患，加强校园安保工作，严防校外人员违规进入校园，防范校园安全事故。2.负责校园监控设备、门禁系统的日常维护和运行管理，做好校园巡逻记录、门禁登记记录；配合开展校园安全隐患排查和应急处置工作。3.负责整理校园安保相关资料，包括巡逻记录、门禁登记记录、监控设备运行记录等，配合做好迎检资料整理归档工作。（九）各年级组、教研组职责1.负责组织本年级组、教研组教职工开展校园安全隐患自查自纠工作，全面排查本部门教学、办公区域的安全隐患，建立部门问题清单，上报至专项工作小组。2.负责督促本部门教职工落实安全管理责任和整改措施，跟踪整改进度，确保隐患整改到位；组织本部门教职工开展校园安全学习、培训活动，提升安全意识和应急处置能力。3.负责整理本年级组、教研组校园安全学习记录、隐患排查整改记录等相关资料，按时上报至牵头部门。（十）全体教职工职责1.认真开展校园安全隐患自查自纠，对照排查内容，全面排查自身工作岗位、责任区域内的安全隐患，主动整改落实。2.积极参加学校组织的校园安全学习、培训和应急演练活动，不断提升自身安全意识和应急处置能力，自觉履行安全管理责任。3.加强对学生的安全教育和日常监管，及时发现和制止学生不安全行为，主动排查和化解学生矛盾纠纷，防范学生安全事故。4.按时提交校园安全相关资料，配合各部门和专项工作小组做好隐患排查、整改和迎检工作，不得拖延、推诿。三、排查范围及整改内容对照上级校园安全迎检标准和校园安全管理相关规定，全面排查我校校园安全各领域、各环节存在的风险隐患，重点围绕以下8个方面开展排查整改，确保全覆盖、无死角。（一）消防安全方面1.排查内容：校园内消防设施（灭火器、消防栓、消防水带、应急照明灯、疏散指示标志等）是否完好有效、定期检修；消防通道、安全出口是否畅通，是否存在堵塞、占用等情况；电气线路、电器设备是否规范安装、正常运行，是否存在私拉乱接、老化破损等问题；教职工、学生是否掌握基本的消防知识和逃生自救技能；消防安全管理制度是否健全，是否定期开展消防应急演练。2.整改要求：对损坏、过期的消防设施及时进行维修、更换，确保消防设施完好有效，定期开展消防设施检修并做好记录；清理消防通道、安全出口处的杂物，确保通道畅通，严禁堵塞、占用；对老化、破损的电气线路、电器设备及时更换、整改，规范电气安装和使用，严禁私拉乱接；组织开展消防安全宣传教育和应急演练，提升师生消防知识和逃生自救能力；健全消防安全管理制度，明确消防安全责任，定期开展消防安全排查。（二）食品安全方面1.排查内容：食堂食材采购、储存、加工、留样等环节是否规范，是否落实索证索票、进货查验制度；食堂工作人员是否持有效健康证上岗，是否规范穿戴工作衣帽，是否遵守食品安全操作流程；食堂环境卫生是否整洁，消毒、保洁设施是否齐全有效；校园内小卖部、便利店是否销售过期、变质、伪劣食品；食品安全管理制度是否健全，是否定期开展食品安全排查。2.整改要求：规范食堂食材采购、储存、加工、留样等环节，严格落实索证索票、进货查验制度，做好相关记录；督促食堂工作人员持有效健康证上岗，规范穿戴工作衣帽，严格遵守食品安全操作流程；定期对食堂进行清洁消毒，完善消毒、保洁设施，确保食堂环境卫生整洁；严禁校园内小卖部、便利店销售过期、变质、伪劣食品，定期开展排查整治；健全食品安全管理制度，定期开展食品安全排查，防范食品安全事故。（三）校舍及设施设备安全方面1.排查内容：教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等校园建筑的结构是否安全，是否存在墙体开裂、屋顶渗漏、门窗损坏等问题；校园内道路、操场、栏杆、围墙等设施是否完好，是否存在安全隐患；电梯、锅炉等特种设备是否定期检测、正常运行，是否落实安全管理制度；水电设施、燃气设施是否规范安装、正常运行，是否存在泄漏、老化等问题。2.整改要求：对存在结构安全隐患的校园建筑及时上报并采取加固、维修等措施，对无法整改的及时停用并制定处置方案；对损坏的校园道路、操场、栏杆、围墙等设施及时维修、更换，确保完好无损；电梯、锅炉等特种设备必须定期检测，确保正常运行，严格落实特种设备安全管理制度；对泄漏、老化的水电设施、燃气设施及时维修、更换，规范安装和使用，严防安全事故。（四）学生安全管理方面1.排查内容：是否存在校园欺凌、学生矛盾纠纷等问题，是否建立校园欺凌排查处置机制；是否开展防溺水、防踩踏、交通安全、防诈骗等安全教育活动；学生上下学交通安全是否有保障，是否存在违规骑行、横穿马路等不安全行为；学生宿舍管理是否规范，是否存在违规使用电器、私藏危险品等问题；是否建立学生安全信息台账，及时掌握学生安全动态。2.整改要求：建立健全校园欺凌排查处置机制，及时排查化解学生矛盾纠纷，严厉整治校园欺凌行为；常态化开展防溺水、防踩踏、交通安全、防诈骗等安全教育活动，提升学生安全意识和自救互救能力；加强学生上下学交通安全管理，引导学生规范出行，杜绝不安全行为；规范学生宿舍管理，严禁学生违规使用电器、私藏危险品，定期开展宿舍安全排查；建立健全学生安全信息台账，及时掌握学生安全动态，做好学生安全日常监管。（五）实验及教学安全方面1.排查内容：实验室实验器材、药品是否规范存放、管理，是否落实危险品管理制度；实验操作流程是否规范，是否对学生进行实验安全教育；图书馆、多媒体教室等教学场所的电器设备、消防设施是否完好，是否存在安全隐患；教学过程中是否存在安全管理漏洞，是否落实教学安全责任。2.整改要求：规范实验室实验器材、药品的存放和管理，严格落实危险品管理制度，做好相关记录；规范实验操作流程，加强学生实验安全教育，确保实验安全；定期排查图书馆、多媒体教室等教学场所的安全隐患，及时整改落实，确保电器设备、消防设施完好有效；健全教学安全管理制度，落实教学安全责任，防范教学过程中的安全事故。（六）传染病防控安全方面1.排查内容：是否建立传染病防控管理制度，是否落实学生健康监测、晨午检制度；校园环境卫生是否定期清洁消毒，消毒记录是否完整；防疫物资是否储备充足、规范管理；是否开展传染病防控知识宣传教育，师生是否掌握基本的防控知识；是否建立传染病报告机制，及时处置突发公共卫生事件。2.整改要求：健全传染病防控管理制度，严格落实学生健康监测、晨午检制度，做好相关记录；定期对校园环境卫生进行清洁消毒，完善消毒记录，确保消毒到位；储备充足的防疫物资，规范物资管理，确保应急使用；开展传染病防控知识宣传教育，提升师生防控意识和能力；建立健全传染病报告机制，及时处置突发公共卫生事件，严防传染病在校园传播。（七）校园安保及门禁管理方面1.排查内容：校园门禁管理是否严格，是否落实校外人员、车辆进出校园登记制度；校园监控设备是否全覆盖、正常运行，是否定期维护；校园巡逻制度是否落实，巡逻记录是否完整；保安人员是否持证上岗，是否具备基本的安保技能；校园周边是否存在安全隐患，是否与相关部门协同做好校园周边安全整治。2.整改要求：严格落实校园门禁管理制度，校外人员、车辆进出校园必须进行登记，严禁无关人员、车辆进入校园；确保校园监控设备全覆盖、正常运行，定期对监控设备进行维护，做好维护记录；严格落实校园巡逻制度，增加巡逻频次，做好巡逻记录，及时排查校园安全隐患；确保保安人员持证上岗，定期开展安保培训，提升安保技能；加强与公安、社区等部门的协同配合，做好校园周边安全整治，消除校园周边安全隐患。（八）网络安全方面1.排查内容：校园网络是否安全，是否存在网络攻击、信息泄露等安全隐患；校园网络管理制度是否健全，是否落实网络安全责任；是否开展网络安全宣传教育，师生是否具备基本的网络安全意识和防范能力；校园网站、微信公众号等平台是否规范管理，是否存在不良信息。2.整改要求：加强校园网络安全防护，定期排查网络安全隐患，及时防范网络攻击、信息泄露等问题；健全校园网络管理制度，落实网络安全责任，规范网络使用行为；开展网络安全宣传教育，提升师生网络安全意识和防范能力，引导师生文明上网；规范校园网站、微信公众号等平台管理，及时清理不良信息，确保网络环境安全、健康。四、实施步骤本次校园安全迎检整改工作分4个阶段推进，严格按照时间节点有序开展，确保整改工作落地见效、按时完成，具体时间安排如下（可结合实际迎检时间调整）：（一）动员部署阶段（第1周）1.成立专项工作小组，制定本校园安全迎检整改工作方案，明确责任分工、整改内容和工作要求。2.召开校园安全迎检整改工作动员大会，传达上级迎检要求和学校整改部署，解读整改方案，动员全体教职工提高思想认识，积极参与隐患排查和整改工作。3.组织全体教职工学习校园安全管理相关法律法规、规章制度和迎检标准，开展校园安全专题培训，明确排查整改的重点和要求。（二）排查自查阶段（第2周）1.个人自查：全体教职工对照排查内容，认真开展自查自纠，排查自身工作岗位、责任区域内的安全隐患，填写《校园安全隐患自查报告》，梳理存在的问题，明确整改方向和初步措施，按时提交至所在年级组、教研组。2.部门排查：各年级组、教研组、各部门对照排查内容，组织开展全面排查，结合教职工个人自查情况，梳理本部门存在的安全隐患，建立部门问题清单，上报至专项工作小组。3.专项排查：专项工作小组结合个人自查、部门排查情况，组织开展专项排查，通过实地检查、查阅资料、座谈访谈等方式，全面梳理我校校园安全领域存在的突出隐患和工作不足，形成全校校园安全问题清单、责任清单、整改清单。（三）集中整改阶段（第3周）1.制定整改措施：各部门、全体教职工对照问题清单，结合自身实际，制定具体、可操作的整改措施，明确整改时限、责任人和整改目标，形成个人整改方案和部门整改方案，上报至专项工作小组审核。2.集中整改落实：各部门、全体教职工按照整改方案，开展集中整改工作，逐项落实整改措施，及时消除安全隐患；专项工作小组定期开展督促检查，跟踪整改进度，对整改不力、进展缓慢的部门和个人，及时约谈提醒、限期整改；对重大安全隐患，立即启动应急处置机制，确保隐患及时消除。3.整改复核：各部门对本部门整改情况进行自查复核，确保隐患整改到位；专项工作小组对各部门、全体教职工的整改情况进行逐一复核，对未整改到位的隐患，责令限期整改，直至整改达标，形成整改复核记录。（四）总结提升与迎检准备阶段（第4周）1.总结整改成效：各部门、全体教职工对整改工作进行总结，梳理整改成效、存在的不足和下一步工作打算，形成整改工作总结，上报至专项工作小组。2.完善资料归档：各部门按照迎检要求，整理校园安全迎检相关资料，包括制度文件、隐患排查记录、整改记录、应急演练资料、安全宣传教育资料、佐证材料等，规范资料归档，编制资料目录，确保资料完整、规范、真实。3.自查迎检：专项工作小组对整改工作进行全面总结，对迎检资料进行最终审核，开展自查迎检，模拟上级检查流程，查找不足、及时补充完善，做好迎检各项准备工作。4.迎接检查：对接上级检查部门，配合完成中期校园安全检查评估工作，如实汇报我校校园安全建设和整改工作情况，及时提供相关资料，确保顺利通过检查。五、资料整理要求为确保校园安全迎检资料完整、规范，符合迎检要求，便于检查人员查阅，明确以下资料整理要求：1.时限要求：所有迎检资料需围绕2026年春季学期中期（自开学至中期检查前）校园安全建设和整改工作整理，确保资料的时效性，不得包含与本次迎检无关的内容。2.格式要求：（1）所有材料统一使用A4纸张，正文标题使用宋体、二号、加粗，正文内容使用宋体、小四、行距22磅；（2）材料封面统一标注“XX区实验初级中学2026年春季学期中期校园安全迎检整改资料—XX类”，注明责任部门、整理日期；（3）每类资料编制详细目录，目录包含资料名称、页码、责任人，页码标注清晰、连续；（4）复印件需清晰、完整，关键页面（如文件落款、签字、盖章页）需完整呈现，重要复印件加盖学校公章；（5）照片、视频、检查记录、演练记录等佐证材料需清晰，标注相关信息（如时间、内容、参与人员），电子资料统一存储在U盘，标注“XX区实验初级中学2026年春季学期中期校园安全迎检整改电子资料”。3.质量要求：（1）资料真实有效，严禁伪造、篡改、编造，所有资料需有事实依据，可追溯、可核查；（2）资料完整齐全，覆盖迎检所有指标和整改全流程，不遗漏、不缺失，确保每一项工作、每一个整改措施都有对应的资料支撑；（3）资料条理清晰，分类准确，按要求排序，填写规范、签字齐全，语言规范、简洁，总结报告、整改记录等内容详实、有成效，不空洞、不形式化。4.装订要求：（1）每类资料单独装订，使用统一的档案盒，档案盒标签标注资料类别、责任部门；（2）装订顺序：封面→目录→具体资料→封底，资料页码从目录开始标注，连续编号；（3）纸质资料装订整齐，无破损、无褶皱，电子资料与纸质资料一并提交，做好备份，确保万无一失。六、工作要求1.提高思想认识，强化责任担当：各部门、全体教职工要充分认识校园安全迎检整改工作的重要性，牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，将