小学四年级综合实践活动《清除“牛皮癣”》复习知识清单

小学四年级综合实践活动《清除“牛皮癣”》复习知识清单

一、核心概念与知识奠基

（一）什么是“城市牛皮癣”

【基础】“城市牛皮癣”是一个形象化的比喻，专指未经批准在城市的建筑物立面、电线杆、公交站台、路面、居民楼道等公共场所，非法张贴、涂写、刻画的各类小广告。这些小广告数量多、清除难、易反复，严重影响市容市貌，如同皮肤病中的顽疾“牛皮癣”一样难以根治。【重要】其内容五花八门，常见的有办证、刻章、疏通下水道、房屋出租、高价回收、招聘、医疗广告，甚至包含违法信息，如诈骗、办假证、套取信用卡信息等。

（二）城市“牛皮癣”的危害

【高频考点】城市“牛皮癣”的危害是多方面的，需要从不同角度进行认识和理解：

1.【视觉污染，破坏环境】它破坏了城市建筑和公共设施的原有风貌，使整洁的环境变得杂乱无章，产生严重的视觉污染，降低了城市的整体美感与品位，影响居民的生活品质和心情。

2.【清理困难，耗费资源】清除“牛皮癣”需要投入大量人力、物力和财力。清洁工人、社区志愿者需要花费大量时间使用铲刀、清洗剂、涂料等进行清理，有些地方甚至需要高压水枪或专业设备，每年各级政府为此支出的费用非常巨大。【重要】

3.【潜藏违法，滋生犯罪】大量“牛皮癣”背后是虚假、违法信息。例如，办假证、售卖非法药物、网络赌博、高利贷等，这些广告是违法犯罪活动的引流渠道，容易使防范意识薄弱的市民上当受骗，造成财产损失，甚至助长社会不良风气。

4.【材质有毒，危害健康】用于制作不干胶贴纸的粘合剂、用于涂写的油漆和油墨等，往往含有甲醛、苯等有害化学物质。在清理和日晒雨淋过程中，这些有害物质会缓慢释放，污染空气、土壤和水源，对人体健康构成潜在威胁。

5.【破坏文明，降低信任】一个布满“牛皮癣”的城市，会给人留下管理无序、文明程度不高的印象。同时，泛滥的虚假广告也会降低人与人之间的社会信任感，破坏和谐的社会氛围。

（三）治理“牛皮癣”的相关法律法规

【拓展】治理“牛皮癣”不仅是道德问题，更是法律问题。我国多部法律法规对此有明确规定：

6.《城市市容和环境卫生管理条例》：明确规定在城市建筑物、设施以及树木上涂写、刻画或者未经批准张挂、张贴宣传品等行为，是影响市容环境卫生的行为，可对行为人进行处罚，责令其纠正违法行为、采取补救措施，并可处以警告或罚款。

7.《中华人民共和国治安管理处罚法》：对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的，或者故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施的，可处以拘留和罚款。对于张贴涉及办假证、诈骗等违法信息的广告，更是依法严厉打击的对象。

8.《中华人民共和国广告法》：规定广告应当真实、合法，不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。虚假“牛皮癣”广告的张贴者，需要承担相应的法律责任。

9.地方性法规与“呼死你”系统：各地城市综合管理条例或市容管理办法，通常对乱张贴有更具体的处罚细则。许多城市还采用“城市管理行政执法追呼系统”，俗称“呼死你”，通过不间断呼叫或短信提醒的方式，迫使张贴者接受处理，这是一种技术上的惩治手段。

二、识别与分类方法

（一）按载体形式分类

1.【基础】纸质张贴类：最常见的一种，包括用胶水、浆糊粘贴的纸质广告，以及背面自带强力不干胶的印刷品。后者粘性极强，清除难度最大。

2.喷涂涂写类：使用油漆、油墨、记号笔、喷漆罐等直接在墙体、地面、公共设施上书写电话号码或简单广告词。此类“牛皮癣”渗透性强，覆盖和清理都很困难。

3.印章盖印类：使用预先刻好的印章，蘸取油墨后在墙面、地面反复盖印。特点是速度快、成本低，常出现在老式小区的楼道内。

4.刻画类：用硬物在玻璃、金属、塑料等表面刻划出的文字或图案，对公共设施造成永久性损伤。

5.悬挂摆放类：在树木、电线杆之间悬挂横幅，或在人行道、绿化带上插放广告牌、摆放展架等，也属于广义的“城市牛皮癣”范畴。

（二）按内容性质分类

6.服务便民类：如疏通下水道、家电维修、开锁换锁、搬家货运、房屋租售等。这类广告具有一定社区服务性质，但其张贴方式违法，需要进行规范管理（如引导至便民信息栏）。

7.商业宣传类：如教育培训、促销打折、招聘求职、美容健身等。

8.【非常重要】违法欺诈类：如办假证、出售假发票、高利贷、赌博网站、非法套现、重金求子等。这类广告是公安机关严厉打击的对象，也是我们日常发现时需要特别警惕并向有关部门举报的内容。

三、清除技巧与方法实践

（一）清除前的准备工作

1.个人防护【重要】：清除过程中可能接触灰尘、细菌、有害化学物质，必须做好防护。应佩戴橡胶手套或棉纱手套，防止手部被尖锐工具划伤或被化学试剂腐蚀；佩戴口罩，防止吸入粉尘和刺激性气味；必要时可佩戴护目镜，防止清除时碎片飞溅入眼。

2.工具选择：根据“牛皮癣”的类型和载体材质，选择合适的工具。

（1）铲除类：不同宽度的油灰刀、铲刀，用于铲除纸质广告和干涸的胶体。金属刷、钢丝球，用于顽固污渍。

（2）清洗类：喷水壶，用于湿润纸质广告。清洁球、百洁布。抹布、旧报纸。

（3）化学类：专用不干胶去除剂、酒精、风油精、白醋、洗甲水等，用于溶解不干胶残留或油墨痕迹。

（4）覆盖类：与载体底色一致的涂料、乳胶漆、油漆和刷子、滚筒，用于覆盖喷涂涂写的印记。

（5）辅助工具：梯子（清除高处广告）、垃圾袋（收集清理下的垃圾）、水桶等。

（二）针对不同类型“牛皮癣”的清除步骤

3.【高频考点】清除纸质小广告（特别是背胶类）：

（1）湿润法：对于用普通胶水或浆糊粘贴的纸质广告，先用喷水壶将其充分喷湿，使其纸张软化、胶体溶解。等待3-5分钟，让水分充分渗透。

（2）铲除法：待广告纸完全湿透后，用油灰刀或铲刀倾斜一定角度（约30-45度），从边缘或角落向中间轻轻铲除。注意力度要均匀，避免用力过猛划伤墙体或物体表面。

（3）清除残胶：对于铲除后留下的顽固不干胶痕迹，可涂抹适量不干胶去除剂、风油精或酒精，静置片刻使其乳化分解，然后用清洁球或百洁布轻轻擦拭，最后用湿抹布擦净。

（4）收尾处理：将清除下来的碎屑和废纸收集到垃圾袋中，保持环境整洁。

4.清除喷涂涂写类：

（1）化学清洗法：对于玻璃、瓷砖、金属等光滑表面的油墨或油漆，可使用对应的稀释剂（如酒精清洗油性笔、油漆稀料清洗油漆）进行擦拭。操作时应戴好手套，用抹布蘸取少量试剂反复擦拭，直至印记消失，并立即用清水冲洗干净。

（2）物理覆盖法：对于粗糙表面（如砖墙、水泥墙）上的喷涂印记，化学清洗往往难以奏效且成本高。最有效的方法是进行覆盖。使用与原地面色调一致的涂料或乳胶漆，用刷子或滚筒仔细涂抹覆盖。为达到最佳效果，可先刷一层底漆，再刷面漆，并注意与原墙面衔接自然，避免形成新的“补丁”。

（3）高压水洗法：对于大面积、难以清除的喷涂，专业环卫工人有时会使用高压清洗机，利用强大的水流冲击力将油漆或油墨从表面剥离。此方法需由专业人员操作。

5.清除印章盖印类：

清除方法与喷涂涂写类似，主要取决于油墨的类型。油性油墨需要用酒精或专用清洗剂擦拭；水性油墨用湿布加清洁剂反复擦洗即可去除。对于渗入砖石缝隙的印记，覆盖依然是最终解决方案。

（三）【难点】清除过程中的注意事项

6.【易错点】保护公共设施：在铲除过程中，切忌使用过硬的工具或过大的力气破坏被清理物体的本体，如刮花油漆、留下划痕、打碎玻璃、损坏电线杆上的标识牌等。我们的目的是恢复原貌，而不是制造新的破坏。

7.【易错点】注意个人安全：清除高处广告必须有成人陪伴或使用稳固的梯子，切勿攀爬或站在危险位置。使用化学试剂时，要远离火源，避免接触皮肤和眼睛，并确保在通风良好的环境下操作。注意周围的行人和车辆，避免工具掉落伤人或妨碍交通。

8.垃圾分类处理：清理下来的废纸、废胶、废弃化学品容器等，应分类投放到对应的垃圾桶中。废油漆桶、不干胶去除剂瓶子等属于有害垃圾，必须单独处理，不能混入普通生活垃圾。

四、预防策略与公民责任

（一）社区管理与技术防范

1.源头治理：加强与城管、公安等部门的联动，对“牛皮癣”上公布的联系电话进行调查取证，依法对张贴者进行处罚，从源头上切断利益链条。

2.疏导结合：在社区、学校、商场等人流密集区域的合适位置，规范设置“便民信息发布栏”或“公共信息栏”，免费或低价提供给有合法发布需求的个人或商家，引导广告规范张贴，变“堵”为“疏”。

3.物理防范：

（1）防粘贴涂料：对容易滋生“牛皮癣”的楼道墙面、电线杆、信报箱等，涂刷具有防粘贴功能的特种涂料。这种涂料表面光滑且附着力极低，广告纸粘贴不上，喷涂的油漆也会自然流淌滴落。

（2）安装监控摄像头：在重点区域和楼道入口安装高清监控摄像头，对乱张贴行为起到震慑作用，并为事后追查提供线索。

4.网格化管理与“门前三包”：建立社区网格化管理机制，将责任落实到人，由网格员定期巡查。同时，严格落实沿街单位和商户的“门前三包”责任制，要求他们负责维护责任区内的市容环境卫生，包括清除“牛皮癣”。

（二）小学生的行动与责任

5.【重要】争做“环保小卫士”：从自身做起，不参与任何乱贴乱画的行为。看到同学或朋友有此类倾向时，要及时劝阻。

6.积极参与实践活动：主动参加学校、社区组织的清除“牛皮癣”志愿服务活动，用双手美化家园。在活动中学习清除技巧，体验劳动的艰辛与光荣，增强社会责任感。

7.学会观察与举报：在日常生活中，留意身边的“牛皮癣”，特别是包含违法内容的广告。发现后，可以告诉家长、老师或社区工作人员，也可以由家长陪同通过“城管服务热线12319”或政府官方APP、小程序等进行拍照举报。

8.【拓展】开展创意宣传：发挥想象力和创造力，设计和绘制“拒绝牛皮癣，美化我家园”的主题宣传画、手抄报，撰写倡议书，在社区或学校进行宣传，向更多人普及“牛皮癣”的危害和治理方法，号召大家一起参与到城市环境保护的行动中来。

9.小手拉大手：将学到的知识和理念带回家，向家长和亲友宣传，影响和带动一个家庭，形成“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的良好效应。

五、跨学科视野下的综合探究

（一）与道德与法治学科的融合

1.【热点】社会公德与公民责任：维护市容整洁是每一位公民应遵守的基本社会公德。乱贴“牛皮癣”的行为，是缺乏公德心、无视公共利益的体现。通过本活动，引导学生思考个人行为与公共环境的关系，理解公民在享有优美环境权利的同时，也必须履行维护环境的义务。探讨如何做一个有责任感、有担当的现代小公民。

2.法治观念启蒙：结合治理“牛皮癣”的相关法律法规，让学生初步了解法律对社会行为的规范和约束作用。明白违法行为会受到制裁，从而在心中播下法治的种子，从小树立依法行事的意识。

（二）与美术学科的融合

3.【重要】环境美学：引导学生欣赏整洁、美丽的城市环境，与布满“牛皮癣”的脏乱环境进行对比，感受不同环境带来的心理体验。讨论什么样的环境是美的，理解环境美学的基本要素——整洁、有序、和谐。

4.实用美术设计：指导学生为社区的“便民信息发布栏”设计美观、实用的版面。学习版式设计的基本原理，如标题醒目、分区清晰、色彩搭配协调、图文并茂等。将美术知识与社区实际需求相结合，提升设计应用能力。

5.宣传画创作：围绕“清除城市牛皮癣”主题，运用夸张、比喻、象征等手法创作宣传画。用视觉艺术的形式表达对不文明行为的批判和对美好环境的向往，锻炼艺术表现力和创造力。

（三）与语文学科的融合

6.【基础】应用文写作：

（1）撰写倡议书：以班级或少先队中队的名义，向全校师生或社区居民写一份“清除城市牛皮癣，共建美好家园”的倡议书。学习倡议书的格式（标题、称呼、正文、结尾、落款），要求内容具体、理由充分、语言有感染力。

（2）编写宣传标语：创作简洁明了、朗朗上口、易于传播的宣传标语。如“让牛皮癣无处藏身，让文明花处处绽放”、“除癣还净，从我做起”等，锻炼语言凝练能力。

7.口语交际与采访：组织学生采访社区工作人员、清洁工人，了解他们工作中遇到的困难和感受。练习采访提纲的拟订，学会有礼貌地提问和倾听，并能将采访内容进行整理和汇报。

8.观察日记与心得体会：让学生将在活动中的所见、所闻、所做、所想，以观察日记或心得体会的形式记录下来。记录清除“牛皮癣”的过程、遇到的困难、解决的方法，以及活动后的思想变化和收获，提升观察力和书面表达能力。

（四）与数学学科的融合

9.数据收集与统计：组织学生对校园周边或社区内某一路段的“牛皮癣”数量进行分类统计（如按类型、按内容），并制作统计表或绘制条形统计图、扇形统计图。通过对数据的分析，直观地反映问题的严重程度和主要类型，为后续的治理行动提供数据支持。

10.成本核算：引导学生在清除活动前，估算所需工具、物料的种类和数量，并进行简单的成本预算。活动后，核算实际花费。还可以计算清理一定面积“牛皮癣”所需的时间，或估算如果请专业工人清理，需要支付多少费用。通过这些计算，深刻体会治理“牛皮癣”所耗费的巨大社会资源。

11.面积测量与计算：在覆盖喷涂广告时，需要测量需要覆盖的面积，然后计算需要购买多少涂料。这涉及到长方形、正方形或不规则图形的面积计算，将数学知识应用于实际生活。

六、考点、考向与解题思路

（一）常见考查方式

1.【基础】客观题（填空、选择、判断）：主要考查“城市牛皮癣”的定义、常见形式、危害、相关的法律法规名称、举报电话（如12319）等基础知识。

2.【重要】主观题（简答、论述、方案设计）：

（1）简答题：如“简述城市‘牛皮癣’有哪些危害？”“清除墙面上的背胶小广告，请写出你的操作步骤。”“作为小学生，你可以为治理‘牛皮癣’做些什么？”

（2）论述题：如“结合生活实际，谈谈你对治理城市‘牛皮癣’的看法和建议。”“有人认为便民类小广告方便了生活，不应该被清除，你对此有何看法？”

（3）方案设计题：为学校或社区设计一次“清除牛皮癣”主题的综合实践活动方案（包括活动目标、准备、过程、预期效果等）。

3.实践操作题：在模拟情境中演示清除某种“牛皮癣”的正确步骤，或识别和使用正确的工具。

（二）核心考点梳理

4.【高频考点】“城市牛皮癣”的概念、表现形式及危害。

5.【高频考点】治理“牛皮癣”的常用方法：清除技巧、预防措施、法律手段。

6.【非常重要】小学生在活动中应承担的责任与行动。

7.【热点】联系实际，提出治理“牛皮癣”的创新性建议。

8.【拓展】与多学科知识融合的综合应用，如撰写倡议书、设计宣传画、进行数据统计分析等。

（三）解题思路与步骤示例

9.针对“如何清除墙面上的一张不干胶小广告”这类简答题：

解题步骤：第一步，准备工具（铲刀、喷壶、不干胶去除剂/风油精、抹布、垃圾袋）。第二步，用喷壶喷湿广告纸表面（虽然对不干胶效果有限，但可软化纸张）。第三步，用铲刀从边缘小心铲除大部分纸张。第四步，对残留的背胶，涂抹不干胶去除剂或风油精，静置片刻使其溶解。第五步，用湿抹布或清洁球擦拭干净。第六步，将清理下的垃圾放入垃圾袋。

解答要点：步骤清晰，工具名称准确，强调了对墙体的保护和操作安全。

10.针对“有人认为小广告方便了生活，不该清除，你如何反驳？”这类