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文档简介
2026届重庆市七校高一数学第二学期期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B. C. D.2.已知等差数列的前项和为,首项,若,则当取最大值时,的值为()A. B. C. D.3.把函数的图象沿轴向右平移个单位,再把所得图象上各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的,可得函数的图象,则的解析式为()A. B.C. D.4.在△ABC中,已知tan=sinC,则△ABC的形状为()A.正三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形5.直线与直线垂直,则的值为()A.3 B. C.2 D.6.已知向量,且,则的值为()A.6 B.-6 C. D.7.把函数的图像上所有的点向左平行移动个单位长度,再把所得图像上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到的图像所表示的函数是()A. B.C. D.8.已知,,,若点是所在平面内一点,且,则的最大值等于().A. B. C. D.9.设为等比数列的前n项和,若,,成等差数列,则()A.,,成等差数列 B.,,成等比数列C.,,成等差数列 D.,,成等比数列10.已知点是抛物线:的焦点,点为抛物线的对称轴与其准线的交点,过作抛物线的切线,切点为,若点恰好在以,为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的反函数的图象经过点,那么实数的值等于____________.12.将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折起,使平面ACD⊥平面ABC,则折起后B,D两点的距离为________.13.如图记录了甲乙两名篮球运动员练习投篮时,进行的5组100次投篮的命中数,若这两组数据的中位数相等,平均数也相等,则______,_________.14.在△ABC中,sin2A=sin15.已知角的终边经过点,则的值为____________.16.已知正方体中,,分别为,的中点,那么异面直线与所成角的余弦值为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,为常数,且,,.(I)若方程有唯一实数根,求函数的解析式.(II)当时,求函数在区间上的最大值与最小值.(III)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.18.正项数列的前项和为,且.(Ⅰ)试求数列的通项公式;(Ⅱ)设,求的前项和为.(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若对一切恒成立,求实数的取值范围.19.已知向量,,,.(1)求的最小值及相应的t的值;(2)若与共线,求实数m.20.已知数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)若,为数列的前项和,求证:21.(1)已知,且为第三象限角,求的值(2)已知,计算的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
连接,交于,取的中点,连接、,可以证明是异面直线与所成角,利用余弦定理可求其余弦值.【详解】连接,交于,取的中点,连接.由长方体可得四边形为矩形,所以为的中点,因为为的中点,所以,所以或其补角是异面直线与所成角.在直角三角形中,则,,所以.在直角三角形中,,在中,,故选C.【点睛】空间中的角的计算,可以建立空间直角坐标系把角的计算归结为向量的夹角的计算,也可以构建空间角,把角的计算归结平面图形中的角的计算.2、B【解析】
设等差数列的公差为,,由,可得,令求出正整数的最大值,即可得出取得最大值时对应的的值.【详解】设等差数列的公差为,由,得,可得,令,,可得,解得.因此,最大.故选:B.【点睛】本题考查等差数列前项和的最值,一般利用二次函数的基本性质求解,也可由数列项的符号求出正整数的最大值来求解,考查计算能力,属于中等题.3、C【解析】
根据三角函数图像变换的原则,即可得出结果.【详解】先把函数的图象沿轴向右平移个单位,得到;再把图像上各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的,得到.故选C【点睛】本题主要考查三角函数的图像变换问题,熟记图像变换的原则即可,属于常考题型.4、C【解析】
解:因为选C5、A【解析】
根据两条直线垂直的条件列方程,解方程求得的值.【详解】由于直线与直线垂直,所以,解得.故选:A【点睛】本小题主要考查两条直线垂直的条件,属于基础题.6、A【解析】
两向量平行,內积等于外积。【详解】,所以选A.【点睛】本题考查两向量平行的坐标运算,属于基础题。7、C【解析】
根据左右平移和周期变换原则变换即可得到结果.【详解】向左平移个单位得:将横坐标缩短为原来的得:本题正确选项:【点睛】本题考查三角函数的左右平移变换和周期变换的问题,属于基础题.8、A【解析】以为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示,则,,,即,所以,,因此,因为,所以的最大值等于,当,即时取等号.考点:1、平面向量数量积;2、基本不等式.9、A【解析】
先说明不符合题意,由时,成等差数列,算得,然后用表示出来,即可得到本题答案.【详解】设等比数列的公比为q,首项为,当时,有,不满足成等差数列;当时,因为成等差数列,所以,即,化简得,解得,所以,,,则成等差数列.故选:A【点睛】本题主要考查等差数列与等比数列的综合应用,计算出等比数列的公比是关键,考查计算能力,属于中等题.10、C【解析】由题意,得,设过的抛物线的切线方程为,联立,,令,解得,即,不妨设,由双曲线的定义得,,则该双曲线的离心率为.故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据原函数与其反函数的图象关于直线对称,可得函数的图象经过点,由此列等式可得结果.【详解】因为函数的反函数的图象经过点,所以函数的图象经过点,所以,即,解得.故答案为:【点睛】本题考查了原函数与其反函数的图象的对称性,属于基础题.12、1.【解析】
取AC的中点E,连结DE,BE,可知DE⊥AC,由平面ACD⊥平面ABC,可得DE⊥平面ABC,DE⊥BE,而,再结合ABCD是正方形可求出.【详解】取AC的中点E,连结DE,BE,显然DE⊥AC,因为平面ACD⊥平面ABC,所以DE⊥平面ABC,所以DE⊥BE,而,所以,.【点睛】本题考查了空间中两点间的距离,把空间角转化为平面角是解决本题的关键.13、3.5.【解析】
根据茎叶图,将两组数据按照从小到大顺序排列,由中位数和平均数相等,即可解得的值.【详解】甲乙两组数据的中位数相等,平均数也相等对于甲组将数据按照从小到大顺序排列后可知,中位数为65.所以乙组中位数也为65.根据乙组数据可得则由两组的平均数相等,可知两组的总数也相等,即解得故答案为:;【点睛】本题考查了茎叶图的简单应用,由茎叶图求中位数和平均数,属于基础题.14、π【解析】
根据正弦定理化简角的关系式,从而凑出cosA【详解】由正弦定理得:a2=则cos∵A∈0,π本题正确结果:π【点睛】本题考查利用正弦定理和余弦定理解三角形问题,属于基础题.15、【解析】
由题意和任意角的三角函数的定义求出的值即可.【详解】由题意得角的终边经过点,则,所以,故答案为.【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义,属于基础题.16、【解析】
异面直线所成角,一般平移到同一个平面求解.【详解】连接DF,异面直线与所成角等于【点睛】异面直线所成角,一般平移到同一个平面求解.不能平移时通常考虑建系,利用向量解决问题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I);(II);;(III).【解析】
(I)根据方程ax2+(b-1)x=0有唯一解,以及列方程求解即可;(II)根据二次函数的性质,函数的单调性,即可求得求得最值,(III)分离参数,构造函数,求出函数的最值即可.【详解】∵,∴,∴.(I)方程有唯一实数根,即方程有唯一解,∴,解得∴(II)∵,∴,,若,若.(III)解法一、当时,不等式恒成立,即:在区间上恒成立,设,显然函数在区间上是减函数,,当且仅当时,不等式在区间上恒成立,因此.解法二:因为当时,不等式恒成立,所以时,的最小值,当时,在单调递减,恒成立,而,所以时不符合题意.当时,在单调递增,的最小值为,所以,即即可,综上所述,.18、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】
(Ⅰ)将所给条件式子两边同时平方,利用递推法可得的表达式,由两式相减,变形即可证明数列为等差数列,进而结合首项与公差求得的通项公式.(Ⅱ)由(Ⅰ)中可求得.将与代入即可求得数列的通项公式,利用裂项法即可求得前项和.(Ⅲ)先求得的取值范围,结合不等式,即可求得的取值范围.【详解】(Ⅰ)因为正项数列的前项和为,且化简可得由递推公式可得两式相减可得,变形可得即,由正项等比数列可得所以而当时,解得所以数列是以为首项,以为公差的等差数列因而(Ⅱ)由(Ⅰ)可知则代入中可得所以(Ⅲ)由(Ⅱ)可知则,所以数列为单调递增数列,则且当时,,即所以因为对一切的恒成立则满足,解不等式组可得即实数的取值范围为【点睛】本题考查了等差数列通项公式与求和公式的应用,裂项求和法的应用,数列的单调性与不等式关系,综合性强,属于中档题.19、(1)时,最小值为;(2).【解析】
(1)利用向量的模长公式计算出的表达式然后求最值.
(2)先求出的坐标,利用向量平行的公式得到关于m的方程,可解得答案.【详解】(1)∵,
∴当时,取得最小值.(2).∵与共线,∴,则.【点睛】本题考查向量的模长的计算以及其最值和根据向量平行求参数的值,属于基础题.20、(1).(2)证明见解析【解析】
(1)由,可得当时,,两式相减可求
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