云南省凤庆二中2026届数学高一下期末统考试题含解析_第1页
云南省凤庆二中2026届数学高一下期末统考试题含解析_第2页
云南省凤庆二中2026届数学高一下期末统考试题含解析_第3页
云南省凤庆二中2026届数学高一下期末统考试题含解析_第4页
云南省凤庆二中2026届数学高一下期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省凤庆二中2026届数学高一下期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若将函数的图象向左平移个最小周期后,所得图象对应的函数为()A. B.C. D.2.函数的最小值为(

)A.6 B.7 C.8 D.93.对具有线性相关关系的变量,有观测数据,已知它们之间的线性回归方程是,若,则()A. B. C. D.4.数列为等比数列,若,,数列的前项和为,则A. B. C.7 D.315.已知为锐角,且满足,则()A. B. C. D.6.sin300°的值为A. B. C. D.7.在中,设角,,的对边分别是,,,且,则一定是()A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形8.已知平面四边形满足,,,则的长为()A.2 B. C. D.9.从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,则甲被选中的概率为()A. B. C. D.10.如图,网格纸上正方形小格边长为,图中粗线画的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积等于()A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在边长为2的正三角形ABC内任取一点P,则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是________.12.把“五进制”数转化为“十进制”数是_____________13.设为数列的前项和,若,则数列的通项公式为__________.14.已知,则的最大值是____.15.在中,角、、所对应边分别为、、,,的平分线交于点,且,则的最小值为______16.设是等差数列的前项和,若,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在中,已知点D在边BC上,,的面积是面积的倍,且,.(1)求;(2)求边BC的长.18.在如图所示的直角梯形中,,求该梯形绕上底边所在直线旋转一周所形成几何体的表面积和体积.19.定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称函数是上的有界函数,其中称为函数的上界.已知函数.(1)当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否为有界函数,请说明理由;(2)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数的取值范围;(3)若,函数在上的上界是,求的解析式.20.已知方程,.(1)若是它的一个根,求的值;(2)若,求满足方程的所有虚数的和.21.已知函数的定义域为R(1)求的取值范围;(2)若函数的最小值为,解关于的不等式。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

首先判断函数的周期,再利用“左加右减自变量,上加下减常数项”解题.【详解】函数的最小正周期为,函数的图象向左平移个最小正周期即平移个单位后,所得图象对应的函数为,即.故选:B.【点睛】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,根据“左加右减”进行平移变换即可,对横坐标进行平移变换注意系数ω即可,属于基础题.2、C【解析】

直接利用均值不等式得到答案.【详解】,时等号成立.故答案选C【点睛】本题考查了均值不等式,属于简单题.3、A【解析】

先求出,再由线性回归直线通过样本中心点即可求出.【详解】由题意,,因为线性回归直线通过样本中心点,将代入可得,所以.故选:A.【点睛】本题主要考查线性回归直线通过样本中心点这一知识点的应用,属常规考题.4、A【解析】

先求等比数列通项公式,再根据等比数列求和公式求结果.【详解】数列为等比数列,,,,解得,,数列的前项和为,.故选.【点睛】本题考查等比数列通项公式与求和公式,考查基本分析求解能力,属基础题.5、D【解析】

由,得,,即可得到本题答案.【详解】由,得,所以,,所以.故选:D【点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用以及特殊角的三角函数值.6、B【解析】

利用诱导公式化简,再求出值为.【详解】因为,故选B.【点睛】本题考查诱导公式的应用,即终边相同角的三角函数值相等及.7、C【解析】

利用二倍角公式化简已知表达式,利用余弦定理化角为边的关系,即可推出三角形的形状.【详解】解:因为,所以,即,由余弦定理可知:,所以.所以三角形是直角三角形.故选:.【点睛】本题考查三角形的形状的判断,余弦定理的应用,考查计算能力,属于中档题.8、B【解析】

先建系,再结合两点的距离公式、向量的数量积及模的运算,求解即可得解.【详解】解:建立如图所示的平面直角坐标系,则,设,由,则,所以,又,所以,,即,故选:B.【点睛】本题考查了两点的距离公式,重点考查了向量的数量积运算及模的运算,属中档题.9、C【解析】分析:用列举法得出甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动的事件数,从而可求甲被选中的概率.详解:从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,包括:甲乙;甲丙;甲丁;乙丙;乙丁;丙丁6种情况,甲被选中的概率为.故选C.点睛:本题考查用列举法求基本事件的概率,解题的关键是确定基本事件,属于基础题.10、C【解析】

由三视图可知该几何体是一个四棱锥,作出图形即可求出表面积。【详解】该几何体为四棱锥,如图..选C.【点睛】本题考查了三视图,考查了四棱锥的表面积,考查了学生的空间想象能力与计算能力,属于基础题。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】以A,B,C为圆心,以1为半径作圆,与△ABC交出三个扇形,当P落在其内时符合要求,∴P==.12、194【解析】由.故答案为:194.13、,【解析】

令时,求出,再令时,求出的值,再检验的值是否符合,由此得出数列的通项公式.【详解】当时,,当时,,不合适上式,当时,,不合适上式,因此,,.故答案为,.【点睛】本题考查利用前项和求数列的通项,考查计算能力,属于中等题.14、4【解析】

利用对数的运算法则以及二次函数的最值化简求解即可.【详解】,,,则.当且仅当时,函数取得最大值.【点睛】本题主要考查了对数的运算法则应用以及利用二次函数的配方法求最值.15、18【解析】

根据三角形面积公式找到的关系,结合基本不等式即可求得最小值.【详解】根据题意,,因为的平分线交于点,且,所以而所以,化简得则当且仅当,即,时取等号,即最小值为.故答案为:【点睛】本题考查三角形面积公式和基本不等式,考查计算能力,属于中等题型16、1.【解析】

由已知结合等差数列的性质求得,代入等差数列的前项和得答案.【详解】解:在等差数列中,由,得,,则,故答案为:1.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,考查等差数列的性质,考查了等差数列前项和的求法,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)利用三角形面积公式得出和的表达式,由,化简得出的值;(2)由结合,得出,在中,利用余弦定理得出,再由余弦定理得出,进而得出,由直角三角形的边角关系得出,最后由得出的长.【详解】(1)因为,,且,所以即,所以.(2)由(1)知,所以在中,,,由余弦定理所以.且所以,解得.所以.即边BC的长为.【点睛】本题主要考查了三角形面积公式以及余弦定理的应用,属于中档题.18、表面积为,体积为.【解析】

直角梯形绕它的上底(较短的底)所在直线旋转一周形成的几何体是圆柱里面挖去一个圆锥,由此可计算表面积和体积.【详解】如图直角梯形绕上底边所在直线旋转一周所形成几何体是以为母线的圆柱挖去以为母线的圆锥.由题意,∴,.【点睛】本题考查旋转体的表面积和体积,解题关键是确定该旋转体是由哪些基本几何体组合成的.19、(1)见解析;(2);(3).【解析】

(1)通过判断函数的单调性,求出的值域,进而可判断在上是否为有界函数;(2)利用题中所给定义,列出不等式,换元,转化为恒成立问题,通过分参求构造函数的最值,就可求得实数的取值范围;(3)通过分离常数法求的值域,利用新定义进而求得的解析式.【详解】(1)当时,,由于在上递减,∴函数在上的值域为,故不存在常数,使得成立,∴函数在上不是有界函数(2)在上是以3为上界的有界函数,即,令,则,即由得,令,在上单调递减,所以由得,令,在上单调递增,所以所以;(3)在上递减,,即,当时,即当时,当时,即当时,∴.【点睛】本题主要考查学生利用所学知识解决创新问题的能力,涉及到函数求值域的有关方法,以及恒成立问题的常见解决思想.20、(1);(2)190.【解析】

(1)先设出的代数形式,把代入所给的方程,化简后由实部和虚部对应相等进行求值;(2)由方程由虚根的条件,求出的所有的取值,再由方程虚根成对出现的特点,求出所有虚根之和.【详解】解:(1)设,是的一个根,,,,解得,,,(2)方程有虚根,,解得,,,2,,又虚根是成对出现的,所有的虚根之和为.【点睛】本题是复数的综合题,考查了复数相等条件的应用,方程有虚根的等价条件,以及方程中虚根的特点,属于中档题.21、(1);(2)【解析】

(1)由的定义域为可知,,恒成立,即可求出的范围.(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论