2026年高中语文统编版必修上册第七单元达标测试卷（含答案）

第七单元达标测试卷

考试时间：150分钟

总分：150分

一、非连续件文本阅读

阅读下面的文字，完成下而小撅C

材料一

宋祁《玉楼春》有句名句：“红杰忖头春春闹C”李渔《笠翁余集》冢八

《窗词管见.》第七则别打已见.加以嘲笑：“比语殊难著解c争斗有声之谓

'闹'：桃李"争春’则有之.红杰'闹春'.余实来之乱也C'闹'年可

用.则‘吵‘字、'立‘字、'打’字皆可用矣！”苏轼少作《夜行现星》有

一句“小尾闹若沸”.纪的《评点苏诗》来二在句旁抹一道黑杠孑.加批：“似

流星c”这表示他不懂苏轼那句.以为它像司空图所写：“亦犹小星将火.则芒

焰廉作.且有志史箕高c”宋人语文里常杷“闹”字用夹用密无“声”的寻

色.不必少见多怪c宋祁的词句和苏轼的诗句都是“诵威”或“威帝挪移”的

例孑C

在日常经验里.视针、听觉、触针、嚏帝、味帝往往可以彼此打通或交

诵.眼、耳、壬、鼻、身各个官能的领域可以不分冰限C颜色似乎会有温唐.

声音似乎会有粕象.冷暖似乎会有重量.G味似乎会有锋芒c诸如此类在普通

语言里经常出现c望如我们说“井嘉”也说“响声”.把形里光辉的“茅”字

转移到击响上去.正俊拉丁语以及现代西语常说的“里暗的嗓音”“标白的嗓

音”.就仿佛视帝和听帝在这一点上有“通财之谊”c培根的枳臬力比较丰

富.他说：音乐的声调展出和井芒在水面荡浅空令相同.“那不仅*比方.而且

果大白然在不同事物上所印下的相同的曲途”C拉算得揖举家对■通感的巧妙解

释C

（摘编自我锤书《通威》）

材料二

阅读《荷塘月包》.我们成号到诗情画意c朱自清先生以语人的心头或等

荷塘月色.不但游目骋怀地观塞.而且严辨淄泄地品味.从而细致地描绘了今

人“惊异”的“无功的荷杏月色”C

作者所写的月色若荷城里的月色.所写的荷城是月先下的荷城.层次里先

有层次.使整个画面有立体感、渗诱感：苴中劫音缸虑实、浓淡、疏密.寻画

壹的谩器.也星洋情的安排c这样的描写.离不开作者娴熟而有个性的艺术忖

巧c有鲜明的比喻.有明显的对比.有强列的衬托.有生动的拟人c但申令人

替常的是.由千作者对•描写对象有极其深刻的体会.因此突破一病经聆而产生

一种奇特而新颖的手法.即古典语款中常有的“通威”.这种出神入化的艺术

处理手段.在现代版文创作中是不多见的C

描写的细.来自作家对•宏观物象现察的细.体味的细c仅以对蝉击这一细

节的描写就足以说明问题。由于有些读者提出异议，以为月夜不应有蝉鸣，因

此他谙教了好此人.最后还是亲自体察.“又有两回亲听到月在的蝉畜”.才

打消了木根修改的念头.因此他深深地体会到“现家2难”.以为不能“由常

有的经黔作概括的推论”（《关千“月下蝉击”》）.抹篇《荷塘月缸、均体

现了作者这种缜密宙察的创作藉神.他不但对荷塘作浜体的揣度.而且作局部

的审视.卅而以荷塘为之寻.月朗为背昌.叶而以月色为亢熹一荷塘为背号.

时而墓写花叶.时而描绘岸柳.时而淡幻云彩.时而轻描树影.层层铺陈.步

步开拓.细腻地展现了荷城月色令人“惊异”之美C朱自清还认为“花和光固

然有诗.花和并.以外还有诗”“山水田园固然有诂....仅一叱颜色.一此声

音.一此味铲.一此触觉.也都可以有诘”（《诺与威帝》）C艺术家的任芬

就是要以敏锐的威帝夫先现这匹“诗”C从《荷塘月色》里不难发现.作者正

是这样智力工为掘前会在大自然里的过此“语”.运用各种艺术不法极力要写

了月夜荷城的声、并、色、味.从而创造了使人沉醉的意境C

除了描写技巧有独到之处外.语言也有突出的料色c朱自清语言的最大特

点是自然新颖.如他自己所主张的.“新而不失自然”c他常常成功地以“不

欧化的口语”来给神技木、麦情送煮C优羊的艺术堵界是要通过高庙哥的语言

夹实现的.所以凡杰出作家无不重视语言的锻炼c《荷塘月色》的语言艺术确

导姑到了如作者所也未的“顺口”“顺耳”“顺眼”的墙地（《诵读教举与

“文学的国语”》）C

《荷塘月色》之无限劫人.坏在千作者融精入景.即熹杆情.那轻纱的协

映下的荷塘景色.后院的恰寻作者若叶微妙的心黑c作者缘情写景.以寻衬

情.不仅使作品具有绘画票.而且富有情趣萼C

（摘编自刘泰隆《荷杏月色语精画意——读〈荷塘月自.〉》）

材料三

1927年7月.在清华大学任教的亲自清根回扬州.他的两个孩子在扬州他

的父亲那里c但他与父亲的关系由千种种縻因闹得■很僵.他怕回头2后难以和

父亲和解.犹豫不决c坡样的心情夷露在《荷渡月色》中.就是开头的一句

话：“这几天心里颇不宁者缸”而这证明来自清在漫步荷城时感到的自由.在性

布上是一种伦理的“自由”.曷疾脱了作为土夫、父亲、儿孑落叔识里的伦理

自担.向往自由的潇霆.和政治性的自由是没有音接关系的c这样的解释,如

果不是更加贴近朱先生的木煮.至少也是比较深刻地揭示了心理和艺术的单

秘c朱自清自己曾近：“只有参加革命或者后革命.才能解决自己的挎悔

然”“只星在行为上主张一种生活的中和主义”“李孑儿女一大家.都指着我

生活”“还界别提超然为好”“最终的选择还界'酱叶逃避'”“这几天似平

有此异样.像一个猎人在无反的森林里....星一团乱麻c也可以说第一团火C

似乎挣扎着.要明白心什么.但似乎什么也没有明白”C这此麦明朱自清因为

考点到老年孩子的备■任问题.而不能绝对地作政治的抉择C

（摘编自孙绍振《出?由平常的自己和伦理的自由》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.李渔与纪的两位大家对“闹”字的认识,说明古人对“通感”手法运用的妙

处坏未能领会C

R.“通财：谊”原指玄情其答的朋方夕间的钙财往来,文中指各个官能的领

域不分界限.

C.“诵感”的手法在现代散文创作中较小运用.《荷塘月色》巾画运用得巧

妙、奇特、新颍C

D.“汝几天心里颇不宁静”中的“这几天”应该有所指.孙绍振顺着此思路得

出新结论C

2.下列语句中,可以作为论据来支援材料二“通感”观点的一项是()

A.叶子本层肩并肩密密地挨着.牧伸而然有了一道瀚碧的波痕.

R.高处从牛的灌木,落下参差的拼验的黑影.峭楞楞如嵬一般.

C.塘中的月色并不均勺：但*与影有着和谐的旋律.如林婀玲卜奉着的

名曲C

D.树色一例星阴阴的.乍看像一团烟雾：他杨柳的主咨.伸在烟雾里也

辨得出.

3.根掂材料二和材料二,下列说法不正确的一项星()

A.有读者不亲向体察而恁常有经验届期“月府蝉声”一说.朱白清最后确认

白己无误C

B.《荷塘月色》：？所以富右.诘黄,星朱白洁以敏锐的感常发现了荷塘月

色中的“诘”C

C.朱白清樨倡文学语言要“顺口”“顺耳”“顺眼”.他的《荷塘月色》确銮做

到了C

D.对《荷坤月色》情咸中“白巾”的理解.不能仅从政治的角席,也要从伶

理的角序C

4.材料二星从哪n,个方面常析《荷塘月色》的？造简要概括c

5.材料二和材料二中都引用了朱白洁本人的观点.i文样的引用有哪妣好处

?请简要分析。

二、现代文阅读

阅读下面的文字.完成下列小厥C

我们的教绛住

李娟

在城,市里.哉绛和哉绛底越来越少了C但旄喀吾图.生活迥然不同C次是

游救地区.人们体格善诵高大铲摩.再加上常年的繁重苒动.很多人身体都有

着不同程序的寸题.只有量身订做的衣服才能穿得■平属C

更们租的房而实在太小了.十来个平方.中间拉块布帘孑.前半裁做生

意.后半越睡帝、做饭.但这样6勺房间一烧去己炉子来便会特别唠和c很多个那

样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪

啪”响个没完没了....但或们的房子里却温唠和平.锅里炸的风干羊肉涌出的

香与一流一次地演动.播禽'似乎都给杏母稣掉了C

我们逐呆了金色.隹当和商宜讨价逐价和漳不下时.我们就请他们看金

鱼.这样的藉灵实在若这偏远看实地带贵不可思议的尤物——清洁的水和清洁

的姜艳在清洁的玻璃缸里号妙地葬.劫.诱明的星建和双鳍维第量染在水中.张

开、收拢.推着音乐一般....

这样.等他们回过神夹.再谈价钱，口与往注会软下来许多C

当地界人们很少讲居.曷固执的是一叱老头儿.偶尔来一次.取了衣服却

死活不愿试窠.即使穿了也死活不肯照错孑.你开玩笑地抱着他们往错孑跟前

施.让他亲眼看一看这身衣服多漂亮.可越这样他越害羞.双年死死捂着捻.

快哀哭出来似的C

女人们就拉闹多了.三三两两.不做衣服也叶常过来瞅一啾.看斑们有没

有进新的布料.如果有了中意的一块布.未来三个月就一边努力搭钱.一边再

三提醍我们.一定尊给她留一块潴做一条裙孑的.

库尔乌家的儿媳妇也来做裙孑了.她的举举势只编织袋跟在后而C量充尺

力我们让她先价订金.这个漂亮女人二话不说.从源源拎着的袋子里抓出三只

迎来“三只艰喊.换条裙孑.然不够？”

她订的是柒们最新讲的葬.若金色碎点的布料.这块布料一挂出来.村子里

几乎所有的年轻媳妇森跑来做了一条裙子C

她说：“不尊让公公知道啊！公公喊.小今喊.给他知道了嘛.要当当

（喏叨、在怪）嘛！”

“那尊知谓就没事了？”

“淖滤嘛.好得很麻！”她说着他过声劲那矮小的老妇人.“叭”地来一

口：“裙子做好了嘛.我们两个嘛.你一天教一天.轮潇璇着穿麻！”

她的季潭轻轻嘟嘎一句什么.霉出长辈才有的笑去C

但是禽们建理干什么？但是更们还导尊了C

还有的人自己送布来做.衣服做好后却凑不够饯来取.只好挂在我家庆

里.一有审就来着一看一试穿一下.再叹著与脱下来挂回原处C

有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着.加工费也就八元钱.可她

妈妈始终凑不出夹.小姑娘每天放学路过我家底.都会讲求对■着新衣服摸了又

撞.不厌其炀地给同伴介绍：“这就是我的！”穿衬衣的季节都快哀过去了.

可它坏在我们房里挂着！曷后.我们先，争不了了-有一天.这孩孑再来看印她

的衣服计.我们就取下来让她拿走.小姑娘惊壶容不敢相信c在那儿不知斫措

她站了好一会儿.才礴吞吞挪出良孑.然后转身飞快的,掉C

裁绛的活不茸劳累.就是太麻炀.量体、排料、剪裁、锚功、配零件、旗

知合衬、公绛……做成后，还奔开如眼、钉加孑、绛垫扃、铺裤功C浅色衣服

逐褥济一济..绛纫机经常加油.难刺会染脏一.黑而比端强也没有电点斗那么

干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沽得到处都是。

展呀.从我们当我绛的第一天起.就发争一旦有别的出路.死也不会再干

送个了c但假如有一天不做裁绛.我们坏寻律假办法赚钱过日孑.过同样辛苦

的生活c——可能干什么都一样的吧？

是这样的.帕孜依粒来做衬衣.更们给她弄存漂漂亮亮的.她穿上以E高

兴褥在辕孑面前转来转头地看.但是我立刻先期袖孑那里有一点不平.就的勒

地劝她脱下来.烧好烙铁.“滋——”地一家伙下去涉糊一大片

怎么办呢？我们商量了半天.把撷的地方裁掉.用同样的布搀了一越干.

将袖口做大.？.小喇叭的样式敞开.坏钉上了谟亮的笳孑c晶后又给它取了个

幺字：“马跪袖”C

但是后夹....几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子栽掉一裁.跑来要求衮们

给她们加工“马踹袖”C

千裁绛或的很辛苦.但那么多事情.一针一线的.不是说拆就能拆褥掉C

当我再一次把一股线平稳淮确地穿透一个针孔.是会在一刹那想通很多事恃C

(有删改)

6.下列对文本相关内容和艺术痔色的分析鉴常,不正确的一项曷()

A.作为游牧地区,喀香图与城市“牛活迥然不同”.读者由议一.占出发会感

岩至||栽舞店里的寻常事别有押味C

B.养金鱼可以成为裁缝店独特的牛意经.是因为金自转移了顾客的注意

力.计他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较C

C.作者善干借小的事来表i大情感,比如将蜉〃顾客以鸡微衣.既昂对她

个人旁美：心的常常,也含有一种对质朴人情的认同C

D.本文记沐了裁，缝牛活中混槃的桶曲.但并没烙这种牛活过干浪漫住，

一针一线辛苦踏实的书动.才曷平稳直切的小活成呼C

7.结合卜下文，分析文中画横线的句子的含意.

8.本文的语言充满生活气息，请结合全文走此加以赏析。

三、文言文阅诵

阅读下而诜文,完成各题C

旅里喊

苏轼

壬戌之秋.七月既望.苏子与客泛舟游千耒室之下c清风徐来.水度不

兴C举酒属客.诵明月2诗.歌窈窕2章c少焉.月由千余山2上.徘徊干斗

生之间c白露楮江.水先搏天c纵一苇之所如.滂万顷之茫然c浩浩平如漏虑

御风.而不知箕所止：飘飘平如遗世独立.羽化而誉仙C

千是饮酒乐其.扣舵高歌2c歌日：“桂棹合兰桨.击中明今溯流并、溅

渺今予怀.尊*大今天一方c”宜有收洞箫套.借歌而知之C箕方呜呜然.如

怨如蕙.如泣如诉：余音自翼.不绝如绛c舞幽象之潜蛟.泣孤舟之挚如C

苏孑忸然.正襟危坐扁间宏日：“何为苴然也？"宣日：“‘月明星稀.

乌鹊南飞。'此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍

苍.此非于蕉之困千周郎者平？方其破荆州.下江陵.顺潇而东也.鼬胪千

里.旌霜前书.酗酒临江.描槊赋诗.周一世2雄也.而今妄在哉？况吾与孑

渔施千江济之匕侣苗虾而方座鹿一望一叶2扁弁.举轴樽裒相属.霹蜉璘千

天地.湖沧海之一栗.哀吾生5须臾，系长江之无穷.接飞仙以谈游.抽，明月

而长终°知不可平腰篇.托遹响千悲风…”

苏孑日：“宜亦知夫水与月平？浙者如斯.而未尝往也：盈虑者如然.而

辛英消长也c羔将白其亦者而现之.则天地普不能以一瞬：自其不辱者而观

2.财物与我皆无尽也.而又何弟平！比去天地之间.物各有充.药非善之所

有.虽一壹而茸取.，惟江上之清风.与山间之明月.耳褥之而为声.目遇之而

成色.取之无禁.用之不竭C是善向善之无尽就也.而再与子之所共造c”

宜喜而笑.济善密酌c看核既及.杯由狼籍c相与枕藉平野中.不知东方

之既白e

藤春山记

姚匏

暴山之向.汶水西流：其阴.海水东流C阳谷皆入汶.阴谷皆入海C当其

囱北分者.士长盛也c最高日现峰.在长城南十£,电C

余项款降三十九年十二月.自京师爽风雪.历齐河、长清.穿泰山西北

谷.越长成之限.至千泰安c是月丁未.与知府朱孝纯子颍由南慈誉C四十五

里.造皆砌石为舔.茸线七千有余c泰山正曲面有三谷c中谷下.郦谓元所谓

环水也c余始循以入.谓少半.越中岭.算循西谷.掾至苴崩C士时誉山.循

东谷人.道有大门C东谷者.士谓1天门溪水.余所不至也C今所经中岭及山

矗.崖限当谓义.世皆谓2天门云c适中遮或冰潸.舔几不可誉C

式中晦.左教.攵孑朝出口观率.将日由c大风扬积西古而C本东向足下

皆云漫c稍见云中白芳糅蒲数十立者.山也c极天云一线异色.须臾战五位C

日上.正未如丹-下有红弟动摇米2.或曰一此东海也c

亭西有小祠.又有基雷元首祠c皇帝行官旄会雷元首祠东c是日观道中石

刻.白唐显底以来.其远古刻尽漫失c僻不当道者.皆不及往C

山多石.沙土c石苍果色.多本》.少nfL少杂树.多松.生石罅.皆平

顶c泳雪.不漏水.无名善音冰c至日观瓶里内开,树.而雪与人膝齐C

桐威姚登记C

9.下列对句巾加点词语的解释，木市施的一项是()

A.望亲人今天一方美人：指所思慕的人C

B.星宿血^^无尽藏也造物者：原指天,即现在所说的白然c

C.泰山：山阳：山南水北C

D.名雨》平方：面积单位°多平方,即面积大。

10.下列各组中加点的虚词用法完全庙亩的一项星()

A.相般曲歌：/F襟危坐市同客日

B.哀吾生之须臾/古谓之天门溪水

C.客有吹洞箫舍/崖限当道含

D.举匏楂出相属/余位鼓降二十九年十二月

11.下列文化常识的健诵,本相前的一项曷（）

A.泰山.就星所说的东岳.玉岳^一,在山东省泰安市.其余为西岳华

ill,北岳T百山,中岳胃山，南岳衡山c

R.乾隆.杲清高宗旁新帝罗•弘历年号C白汉武帝叔古人常以年号纪年C

C.京师.古代指国家的都城C白居易《琴琶行》中“我从夫华辞帝京，谛

居卧病泡阳城”的“帝京''也杲此意C

D.“戌申晦，不哉”.晦.杲指农历每月初一：朔,曷指农历每月最后一日

：《赤壁赋》中的既望星指农历每月的十六C

12.根据文章.下列理解和推断.东南肃的一项星（）

A.苏轼夜游黄州赤壁,借“赤第”;游杼好自己祓贬谪后内心的苦泅和对人

牛的思考C

R.《音春山记》作者按游踪讲行描写,他从中谷入山.娥中岭.再循西

谷至心大山顶，第二天玉中.时分在R观串观R出.

C.作者在描写泰山日出景象时,采用正面描雪、侧面烘杆、比喻、象征

等多种手法.描绘出一幅瑰丽、排浑的日出图C

D.苏轼和姚丽珞白我精神投射干白然山水方中,在“乐水”“乐ill”中找寻精

神威轴L

13.杷下面句子翻译成现代汉语.

稍见云中白若樗摘数十立者，山也。

四、语言运用

阅读下面的文字，完成下而小颗C

路是人类台大山虑抵的叩首.一阶一阶地修下来.不异千朝圣路上的长揖

如匐c大自然才曷叶卓直正的亢人.把地球史浓缩成一年的话.人类出现也只

在最后一天c荔燕的枯献.把山体句,奔辨崇崇而而.层层苕苕的绿意中.升叶

有崂岫山先跑出夹涛勺.这多少泄露了山的年龄.也是对其不俗来历的一占、小

小的提示c更有当头的棒喝..让你心生散要■.那两三层格高

的一块碣石.明明是从山顶滚下来的.却如何能在陈渊处毒然而上？如梦中人

的夜游.在即将失足的顿然醒悟.岂不惊出一身冷汗？那朵朵

石薛花.在绽放2初.肯定伴着一走爵士开天成地肝的巨响.那走音与光阴碗

样.碎麻了三分烟尘、七分濡,水c币有一座天生拱桥.搁心搁肺地基澹你到手

谣远的高山草前、縻始森林C山粱便是桥面.（）C

中布片底岩、冰川遗冰、灾实地后遗迹.躺在书本上的这叱文字令都立

体、骨或褥C浩劫与创伤、不屈与桀鳌.全都原始地裸露着.

榜楼所房.没有被抹千世故的圆熟卷羔.也没有夹襟及破的传

说消带c找的目光与之相精.仿佛犍到了叶光.法房的刀锋上.那刀刃伤着了我

的心，好疼。

14.文中画横线的句干有语病，下列修改最恰当的一项星（）

A.大自妹才臬直万时空的牛人,地球中如里初浓缩成一年的话，那么人

类出现也只在最后一天

B.大自然才星直正时空的牛人.杷地球中浓缩成一年的话,那么人类出

现也只在曷后一天

C.大自然才杲时空直正的牛人,如果杷地球中浓缩成一年的话,那么人

类出现也只在最后一天

D.大自然才是时空直F的主人,把地球中如果祓浓缩成一年的话,那么

人类出现也只在最后一天

15.依次埴入文中横线处的成语,全都恰当的一项星（）

A.振智特聘千钧一'浣I睢手可得穿凿附会

R.酿醐灌顶千钧一好触手可及至弼附会

C.酿阴灌顶危在日夕唾手可得交强附会

D.振聋优■聘危在日夕触手可及穿凿附会

16.下列在文中拈号内补写的语句,最恰当的一顼是（）

A.脚下伸星滔滔流水,窝敞到计你放心地忘记了桥侧伸星万丈深渊

R.富瓶到计你放心地忘记了桥侧伸昂万丈深渊,滔滔流水伸在脚下

C.滔滔流水伸在I期下,桥侧定敞至II让你放心地忘记了万丈深渊

D.宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水

玉、语言麦认

17.下面这首诗的每一句都可以相像成一个电影镜头,前两个镣头的脚本

已写出.请续写后两个C

旁耒：①松照诗章来讲计场景和人物的神态动作：⑨根像今理：⑤每小债

头脚本的字数不超过40字0

采蓬孑

「座1皇甫松

嘉动湖光，游游秋.金看年少信嘉流C

无端隔水抛蓬孑.遥破人知半日差C

「场景1湖i*c采落船匕

［人物1果滓女.小伙子.女伴C

错头一：秋日湖卜.波*粼粼c一位美丽的姑娘驾着采浑船从荷花从中划

出c左右顺盼C

镣头二：忽见岸卜有位英俗少年c姑娘悄然心动.痴痴地看着他，意忘记

了摇纥.仔年船〃.飘荡C

镜头三：

镜头四:

六、作文

18.阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为.当下时代是仓促的.所以成功要趁早：中国科学院院士李诰光

认为.富个人都有自己的花期C

H术材料引用•了你焦样的睬相与甩者？造写一篇针对全班同学的演讲稿.

体现你的认识和感悟C

要求：诜准角席,确定立意.明确文体.自拟标颍：不要套作.不得抄桀

;不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案:

1.A2.C3.A

4.①从艺术拈巧（或艺术手法、成描写牯巧）方面,常析《荷塘月色》的诘意意境：

⑨从作者朱白清缜密宙察的创作粘神来常析《荷姆月色》：③从语言方面.常析《荷

塘月色》的语言自然新颖：④从作者融情入景,即景杼情.来常析《荷塘月色》的不

仅具有缺画美.而日富有情撕美C

5.①引用朱自清本人的观点有力地论讦了文章的观点：⑨引用朱臼清本人的现点也为

了增强文章论讦的说服力和权威忤：⑶引用朱自清一些的观点可以增添文章的文化底

菊C

【解析】1.本撅考杳学牛对文本内容的筛诜整合和理解分析能力C

A“说明古人对，通威洋法运用的妙处坏未能领会”以偏概全c李涵与纪的作为古代

批评家.他们未能领会“通感”手法，并不能代表古人的全部.古代诗家运用“诵感”手

法而培界全由的例I子比比皆厚,诵明有叱古人对“通感”的运用夕妙早已心领神会C

的冼A-

2.本题考杳学牛分析论点、论据和论讦方法的能力°

A.“叶子木星肩并肩宗密地挨着.我他痛然有了一道海碧的波痕”运用了相人和

比喻的修辞C

B.“高处从牛的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楔如鬼一般”运用了比喻修辞

A

“塘中的月色并不均勺：伯务与影有着和谐的旋律,如替婀玲卜奉着的名曲”运

用了通感的手法,可以作为论据来支援材料二“诵感”观点C

D.“树色一例屋阴阴的.乍看像一团烟宴：彳日杨柳的丰咨.便在烟零甲也辨得出

”运开I了比喻和拟人的修辞C

故诜C

3.本题考杳学牛筛诜整合文木信息,理解分析文章内容要点能力.

A“有读者不亲白体察而恁常有经崎”的说法于中牛有,那些读者未必就沿有亲白

体察,只星可能由干地域差利等原因.体察的结果与朱自清不同C

故选Ac

4.本题考杳学牛常桥整合文中信息,分析概括内容要点能力°

本题要求学牛简要概石材料二是从哪几个方面常析《荷塘月色》的c仔细阅读材

料二.根据原文“从《荷埠月色》里不难发现.，作者F是这样努力夫发掘蕊含在大自然

里的这些，诘，,运用各种艺术手法极力墓写了口夜荷塘的声、光、色、味,从而创造

了伸人泡醉的意境”可知.放:星从艺术拈巧（或艺术手法、或描写栉巧）方面,常析《

荷塘月色》的诘意意培C

依据原文“整篇《荷埠月色》均体现了作者这种缜密宙露的创作精神,他不但对荷

塘作整体的揣摩,而日作局部的宙视.时而以荷塘为丰景,月色为背景,时而以月色

为主景，荷塘为背景，时而摹写花叶，时而描绘岸柳，时而淡勾云彩，时而轻描树影

,层层铺陈，步步开柘,细腻地展现了荷塘月色令人，惊异美“，可知杲从作者朱白

洁殖密宙察的创作精神来镑析《荷塘月色》C

依据原文“朱白洁语言的易大将点杲白然新颖,如他白己所主张的,，新而不失白

然？可•知是从语言方面,常析《荷塘月色》自然新颖的语言C

依据原文“作者绥情百景，以景衬情.不仅伸作品具有绘画羊，而日富有情播美”

,可知杲从作者融情入景、即景杼情,来常析《荷塘月色》的不仅具有绘画美，而日

富有情椒美C

5.本题考杳学牛分桁文本中引用论讦的作用的能力C

解答此类颍目时,要在整体杷樨文本的基础卜.如果引用的名言警句,可以从论

讦中心论点或分论.占.增存文童论证的说服力和权威性等角度分析,如果星名人轶事

、奇闻掘事.那么就会有增福文章的摭味性.吸引读者阅谭兴摭等作用C

分析材料二、二种引用了朱白清本人的观点的作用,如材料二中“朱自清坏认为，

花和*固然有诘,花和先以外环有诘力h水田园固然有诗…仅一叱颜色.一叱声音.

一些味帝,一些触位,也都可以有诘”'就是为了讦明下文的“从《荷塘月色》里不难好

现,作者正是i文样地空力夫龙•掘蕴含在大白然甲的这些，诗，运用各种艺术不法极力

墓写了月夜荷塘的声、*、色、味,从而创造了伸人沟醉的意埼”：

材料二中“如他自己所丰张的,，新而不失向然，他常常成功地以，不欧化的口语，

……《荷塘月色》的语言艺术确星达到了如作者所追求的，顺口”顺耳“顺眼，的境地”.

证明了分论点”语言也有突山的特色c朱自清语言的最大特点星自然新颖”,同时也增

用了本文观点的说服力和双威件：

材料=“《荷塘月色》开头的一句话：，这几天心里颇不宁静C就是为了诒讦文章

作者臼己福山的观点：”而坡讦明朱自清在潜步荷塘时感到的自由，在件质卜息一种伦

理的，白巾"曷悭脱了作为寸夫、父亲、儿孑潜意识里的伦理俗相.向付白巾的流恚

,和政治性的白由是没有肯接关系的”：文章作者引用的朱白清白己涌的内容“只有参

加革命或者反革命，才能解决自己的惶惶然”,“只品在行为卜中张一种牛活的中和中

,“妻子儿女一大家，都指着我牛活”.“坏是训掾招然为好”,“最终的选择送杲，暂

时逃避匕“这几天似平有叱异样,像一个猎人在无尺的森林里是一团乱麻C也可•以说

星一团灰c似平挣扎着,要明白此什么.但似平什么也没有明白”.环星为了证明自已

的观点“i文此天叫朱白清因为考虑至II老游孩子的啬仔同厥,而不能绝对册I作政治的抉择

井口引用朱白清本人的原话增加了文章的说服力和权威性c文章中引用的朱白清的

派:吐观点或说法也为文章搏添了文化底盛,仲文童中具有文化色彩C

6.R

7.①裁缝作为辛苦的谋牛行当，看起来与其他行当一样：②但在做裁缔的过程中，对生活有了难

忘的经聆和体会，不由得对这一行当产生了特殊感情，感到它有独特意义。

8.①语言生活化、口语化，亲切自然：②人物对话有地域特点，鲜活真实：③整体上形戊了明快

风掘的语言风格，率真不做作。

【解析】6.试撅分析：题干要求诜出“下列对立木相关内容和艺术特色的分析鉴

赏，不正确的一项“，这属于综合考查题，既考查小说的情节设置，也考查小说的主旨

cB项,“杲因为全自转移了顾客的注意力，让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较”

错误c文中说“我们坏养了金缶.每当和顾客讨价还价相持不下小匕我们就诘你们看金

隹ci文样的错丽实在是坟偏沅芾卖地带的曷不可思议的尤物——

清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曷妙地闪动”“这样，等他们回过神来,再读

价钱,口气也会软下来许多”，可见应显“洁洁的水料洁洁的美轮在清洁的玻璃屈里导

妙地晃动”在i文荒卖地带的不可用议移移了顾客的注意力C

点睛：文学类文本阅读的诜择题.丰要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、

人物形象的翔造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容讲行

分析.概括,另一种是对文宣痔色和手法的常析c分析文煮主要曷文意、情感、人物

的形象表述不当.常析一般为手法和特色概括不当c加星小说.应根据小诵的二要素

枷握小说的故事标概.比如有