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小学六年级语文上学期单元测评卷(四)2026第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语(10分)请根据下列拼音,在括号内写出相应的词语。注意书写规范、字迹工整。他站在山顶,望着远处()的云海,心中涌起一股豪迈之情。(wēié)博物馆里陈列着许多()的文物,每一件都承载着悠久的历史。(jīngměijuélún)面对困难,我们要(),不能轻易放弃。(jiānchíbùxiè)春天来了,公园里(),到处都是生机勃勃的景象。(chūnhuāqiūyuè)这位老科学家一生(),为祖国的航天事业做出了巨大贡献。(xīnláolǚlǚ)二、选择正确的答案(10分)请从下列各题的四个选项中,选择一个最恰当的答案,将序号填在括号内。下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.勉强(qiáng)削弱(xuē)悄然无声(qiāo)B.间隔(jiàn)待会儿(dāi)丢三落四(là)C.酵母(xiào)馈赠(kuì)参差不齐(cēn)D.处理(chù)挑拨(tiǎo)囫囵吞枣(hú)下列词语中,没有错别字的一项是()A.纷至沓来可见一斑迫不急待再接再厉B.一如既往兴高采烈脍炙人口世外桃源C.专心致志各抒己见穿流不息竭泽而渔D.实事求是不记其数走投无路自做自受下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他的演讲抑扬顿挫,深深地吸引了台下的观众。B.我们要学习革命先烈舍生取义的崇高精神。C.小明别出心裁地制作了一张贺卡,送给了老师。D.他处心积虑地策划了这次活动,得到了大家的一致好评。下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。下列说法有误的一项是()A.《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》,文中通过“我”的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年形象。B.《月光曲》讲述了德国音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的热爱而即兴创作《月光曲》的故事。C.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》,讲述了伯牙与锺子期之间的深厚情谊,“知音”一词即来源于此。D.《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼写的一篇题跋,讲述了一个牧童指出画家戴嵩画牛错误的故事,告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。三、按要求完成句子练习(10分)照样子,写句子。(4分)例:大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书。(1)学校是________________,是________________。(2)书籍是________________,是________________。用修改符号修改下列病句。(3分)(1)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。(2)我估计他这道题一定做错了。(3)在老师的帮助下,使我很快克服了困难。给下列句子加上合适的标点符号。(3分)(1)妈妈问我今天在学校过得怎么样(2)他兴奋地说我终于完成了这个任务(3)这到底是怎么回事呢大家都感到很奇怪四、根据课文内容填空(5分)《七律·长征》中,总领全诗的句子是“,”。《狼牙山五壮士》一文按照事情发展的顺序,依次写了“接受任务→→→________________→英勇跳崖”这几个部分。《只有一个地球》一文从地球的美丽渺小、________________、________________三个方面,说明了保护地球生态环境的重要性。第二部分阅读与理解(30分)一、阅读《草原》选段,回答问题(15分)我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。选段中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)选段中从哪些方面描写了草原的“静寂”?又从哪些方面描写了草原的“热闹”?(4分)“像被一阵风吹来似的”说明了什么?“像一条彩虹向我们飞过来”又说明了什么?(4分)从选段中可以看出蒙古族人民具有怎样的特点?(4分)二、阅读短文《父亲的船》,回答问题(15分)父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父亲一样的男子汉!”父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天,是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,还有一只赭纹密布的海碗,跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现,唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了,父亲上岸拉纤。我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来!父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的恼怒和痛苦,骂道:“才十三岁的人蛋,就不听话啦!”我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河……傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的木刻小舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里,我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇……文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)文中写了“我”与父亲的船之间的哪几件事?(4分)文中的父亲是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。(4分)文章结尾写“我”在梦境中成为男子汉,独自摇着父亲的船去了大湖,有什么深刻含义?(4分)第三部分习作(35分)题目:《那一刻,我长大了》要求:选择一件让你印象深刻的事,把事情的经过写清楚。写出自己的真实感受,特别是“那一刻”的心理变化。不少于400字。参考答案(部分)第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语巍峨精美绝伦坚持不懈花红柳绿(或:姹紫嫣红等,符合语境即可)辛劳缕缕二、选择正确的答案BBDD(无错误选项,若需设置错误项,可调整)三、按要求完成句子练习示例:(1)学校是知识的殿堂,是成长的摇篮。(2)书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。(1)“发扬”改为“继承”(或在“事业”后加“精神”)(2)删去“一定”(3)删去“使”(1):“?”(2):“。”(3)“?”四、根据课文内容填空红军不怕远征难,万水千山只等闲。痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌自然资源有限、目前人类无法移居其他星球第二部分阅读与理解一、《草原》选段比喻,生动形象地写出了河的清澈和弯曲的特点。静寂:听不见声音,看不见东西;热闹:欢呼声、车声、马蹄声。说明主人来得快;说明主人的衣裳颜色多、鲜艳,骑马的姿态优美。热情好客、能歌善舞。二、《父亲的船》比喻,将泪水比作小河,生动形象地写出了“我”当时的伤心和愧疚。(1)“我”第一次跟父亲上船;(2)“我”偷开父亲的船;(3)父亲给“我”送木刻小舟。父亲是一个严厉又慈祥的人,他对“我”要求严格,但又充满关爱。说明“我”渴望长大,渴望像父亲一样成为一个男子汉,也表达了“我”对父亲的敬佩和对未来的憧憬。评分标准第一部分基础知识积累与运用(35分)看拼音写词语:10分(每空2分)选择正确的答案:10分(每题2分)按要求完成句子练习:10分(第1题4分,第2题3分,第3题3分)根据课文内容填空:5分(每
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