小学六年级语文上学期综合测评卷（十一）2026

小学六年级语文上学期综合测评卷（十一）2026第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音，写词语。（10分）请根据给出的拼音，在括号内写出相应的词语。他在jiāowài（郊外）的草地上发现了一只受伤的小鸟。同学们在操场上xīngfèn（兴奋）地欢呼着，为班级的胜利喝彩。博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物，让人感受到中华文明的bódàjīngshēn（博大精深）。面对困难，我们要保持yǒnggǎn（勇敢）和乐观的心态。老师的教导如春雨般zīrùn（滋润）着我们的心田。二、选择正确的答案。（10分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计B.焕然一新走投无路世外桃源C.滥竽充数川流不息直接了当D.兴高采烈不记其数别出心裁下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。C.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。D.马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.空山新雨后，天气晚来秋。下列文学常识表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。C.《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是元末明初的罗贯中。D.鲁迅，原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》等。三、按要求改写句子。（10分）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。（修改病句）他的声音真大。（改为夸张句）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）王老师对同学们说：“我明天要去北京开会。”（改为转述句）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）第二部分：阅读理解一、阅读短文，回答问题。（20分）《父亲的背影》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之处！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！文章开头说“我最不能忘记的是他的背影”，这句话在全文中起什么作用？文中多次提到“我”的眼泪，试分析这些眼泪所包含的情感。文中对父亲的外貌描写有什么作用？结合文章内容，谈谈你对“背影”这一标题的理解。读了这篇文章，你有什么感想？请联系实际谈一谈。二、阅读文言文，回答问题。（10分）《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。解释下列加点的词。（1）通国之善弈者也（）（2）使弈秋诲二人弈（）（3）思援弓缴而射之（）（4）为是其智弗若与（）翻译下列句子。（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。（2）虽与之俱学，弗若之矣。这篇文言文告诉我们一个什么道理？第三部分：作文（40分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一篇不少于500字的记叙文。内容具体，感情真挚。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音，写词语郊外兴奋博大精深勇敢滋润二、选择正确的答案BBDC无错误选项（若需设置错误，可调整选项内容）三、按要求改写句子我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。示例：他的声音真大，震得整个屋子都在发抖。这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。王老师对同学们说，他明天要去北京开会。我看到了脸。第二部分：阅读理解一、阅读短文《父亲的背影》开篇点题，引出下文对父亲背影的回忆，奠定全文的感情基调。第一次流泪是因为看见满院狼藉的东西，想起祖母，是悲伤的泪；第二次流泪是看见父亲艰难地爬过铁道买橘子，是感动的泪；第三次流泪是父亲的背影混入人群，是不舍的泪；第四次流泪是读到父亲的信，是思念的泪。外貌描写突出了父亲的苍老和颓唐，表现了父亲对儿子的爱以及生活的艰辛，使人物形象更加丰满。“背影”是全文的线索，贯穿了父亲送“我”上学的整个过程；“背影”是父爱的象征，体现了父亲对儿子深沉的爱；“背影”也表达了“我”对父亲的思念和愧疚之情。示例：读了这篇文章，我感受到了父爱的伟大和深沉。在生活中，父亲的爱往往不像母亲那样直接表达，而是体现在默默的付出和关怀中。我们应该珍惜与父亲相处的时光，理解和感恩父亲的爱。二、阅读文言文《学弈》（1）擅长（2）教导（3）引，拉（4）因为（1）其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2）虽然他和前一个人一起学习，却不如前一个人。学习要专心致志，不能三心二意。第三部分：作文评分标准一类文（36-40分）：内容具体，感情真挚，中心明确，语言生动流畅，结构完整，符合记叙文要求。二类文（30-35分）：内容较具体，感情较真挚，中心较明确