福建省福州第八中学2026届高一下数学期末学业水平测试试题含解析_第1页
福建省福州第八中学2026届高一下数学期末学业水平测试试题含解析_第2页
福建省福州第八中学2026届高一下数学期末学业水平测试试题含解析_第3页
福建省福州第八中学2026届高一下数学期末学业水平测试试题含解析_第4页
福建省福州第八中学2026届高一下数学期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省福州第八中学2026届高一下数学期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列条件:①;②;③;其中一定能推出成立的有()A.0个 B.3个 C.2个 D.1个2.已知数列满足,则()A.2 B. C. D.3.设首项为,公比为的等比数列的前项和为,则()A. B. C. D.4.计算:A. B. C. D.5.已知,则的值为()A. B.1 C. D.6.已知,则三个数、、由小到大的顺序是()A. B.C. D.7.直线的倾斜角不可能为()A. B. C. D.8.变量满足,目标函数,则的最小值是()A. B.0 C.1 D.-19.若直线与直线平行,则实数A.0 B.1 C. D.10.若tan()=2,则sin2α=()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.两个实习生加工一个零件,产品为一等品的概率分别为和,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为__________.12.在平面直角坐标系中,点到直线的距离为______.13.已知,则的取值范围是_______;14.已知方程的两根分别为、、且,且__________.15.已知数列中,,,,则的值为_____.16.若点关于直线的对称点在函数的图像上,则称点、直线及函数组成系统,已知函数的反函数图像过点,且第一象限内的点、直线及函数组成系统,则代数式的最小值为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知为锐角三角形,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若.(1)求C;(2)若,且的面积为,求的周长.18.对于函数f1(x), f2(x), h(x),如果存在实数(1)下面给出两组函数,h(x)是否分别为f1第一组:f1第二组:;(2)设f1x=log2x,f2x19.已知关于直线对称,且圆心在轴上.(1)求的标准方程;(2)已知动点在直线上,过点引的两条切线、,切点分别为.①记四边形的面积为,求的最小值;②证明直线恒过定点.20.如图,在四棱锥中,丄平面,,,,,.(1)证明丄;(2)求二面角的正弦值;(3)设为棱上的点,满足异面直线与所成的角为,求的长.21.一个盒子中装有4张卡片,每张卡片上写有1个数字,数字分别是1、2、3、4,现从盒子中随机抽取卡片.(Ⅰ)若一次从中随机抽取3张卡片,求3张卡片上数字之和大于或等于7的概率;(Ⅱ)若第一次随机抽取1张卡片,放回后再随机抽取1张卡片,求两次抽取的卡片中至少一次抽到数字2的概率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

利用特殊值证得①②不一定能推出,利用平方差公式证得③能推出.【详解】对于①,若,而,故①不一定能推出;对于②,若,而,故②不一定能推出;对于③,由于,所以,故,也即.故③一定能推出.故选:D.【点睛】本小题主要考查不等式的性质,考查实数大小比较,属于基础题.2、B【解析】

利用数列的递推关系式,逐步求解数列的即可.【详解】解:数列满足,,所以,.故选:B.【点睛】本题主要考查数列的递推关系式的应用,属于基础题.3、D【解析】Sn====3-2an.4、A【解析】

根据正弦余弦的二倍角公式化简求解.【详解】,故选A.【点睛】本题考查三角函数的恒等变化,关键在于寻找题目与公式的联系.5、B【解析】

化为齐次分式,分子分母同除以,化弦为切,即可求解.【详解】.故选:B.【点睛】本题考查已知三角函数值求值,通过齐次分式化弦为切,属于基础题.6、C【解析】

比较三个数、、与的大小关系,再利用指数函数的单调性可得出、的大小,可得出这三个数的大小关系.【详解】,,,,且,函数为减函数,所以,,即,,因此,,故选C.【点睛】本题考查指数幂的大小关系,常用的方法有如下几种:(1)底数相同,指数不同,利用同底数的指数函数的单调性来比较大小;(2)指数相同,底数不同,利用同指数的幂函数的单调性来比较大小;(3)底数和指数都不相同时,可以利用中间值法来比较大小.7、D【解析】

根据直线方程,分类讨论求得直线的斜率的取值范围,进而根据倾斜角和斜率的关系,即可求解,得到答案.【详解】由题意,可得当时,直线方程为,此时倾斜角为;当时,直线方程化为,则斜率为:,即,又由,解得或,又由且,所以倾斜角的范围为,显然A,B都符合,只有D不符合,故选D.【点睛】本题主要考查了直线方程的应用,以及直线的倾斜角和斜率的关系,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力.8、D【解析】

先画出满足条件的平面区域,将变形为:,平移直线得直线过点时,取得最小值,求出即可.【详解】解:画出满足条件的平面区域,如图示:

由得:,

平移直线,显然直线过点时,最小,

由,解得:

∴最小值,

故选:D.【点睛】本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,是一道基础题.9、B【解析】

根据两直线的平行关系,列出方程,即可求解实数的值,得到答案.【详解】由题意,当时,显然两条直线不平行,所以;由两条直线平行可得:,解得,当时,直线方程分别为:,,显然平行,符合题意;当时,直线方程分别为,,很显然两条直线重合,不合题意,舍去,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的应用,其中解答中熟记两直线平行的条件,准去计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.10、B【解析】

由两角差的正切得tan,化sin2α为tan的齐次式求解【详解】tan()=2,则则sin2α=故选:B【点睛】本题考查两角差的正切公式,考查二倍角公式及齐次式求值,意在考查公式的灵活运用,是基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用相互独立事件概率乘法公式直接求解.【详解】解:两个实习生加工一个零件,产品为一等品的概率分别为和,这两个零件中恰有一个一等品的概率为:.故答案为:.【点睛】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.12、2【解析】

利用点到直线的距离公式即可得到答案。【详解】由点到直线的距离公式可知点到直线的距离故答案为2【点睛】本题主要考查点到直线的距离,熟练掌握公式是解题的关键,属于基础题。13、【解析】

本题首先可以根据向量的运算得出,然后等式两边同时平方并化简,得出,最后根据即可得出的取值范围.【详解】设向量与向量的夹角为,因为,所以,即,因为,所以,即,所以的取值范围是.【点睛】本题考查向量的运算以及向量的数量积的相关性质,向量的数量积公式,考查计算能力,是简单题.14、【解析】

由韦达定理和两角和的正切公式可得,进一步缩小角的范围可得,进而可求.【详解】方程两根、,,,,又,,,,,,,结合,,故答案为.【点睛】本题考查两角和与差的正切函数,涉及韦达定理,属中档题.15、1275【解析】

根据递推关系式可求得,从而利用并项求和的方法将所求的和转化为,利用等差数列求和公式求得结果.【详解】由得:则,即本题正确结果:【点睛】本题考查并项求和法、等差数列求和公式的应用,关键是能够利用递推关系式得到数列相邻两项之间的关系,从而采用并项的方式来进行求解.16、【解析】

根据函数的反函数图像过点可求出,由、直线及函数组成系统可知在的图象上,且,代入化简为,换元则,利用单调性求解.【详解】因为函数的反函数图像过点,所以,即,由、直线及函数组成系统知在上,所以,代入化简得,令由知,故则在上单调递减,所以当即时,,故填.【点睛】本题主要考查了对称问题,反函数概念,根据条件求最值,函数的单调性,换元法,综合性大,难度大,属于难题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)根据正弦定理可求,利用特殊角三角函数可求C;(2)由和的面积公式,可求,再根据余弦定理求得解出a,b即可求的周长.【详解】(1)因为,所以由正弦定理得,又所以,又为锐角三角形,所以.(2)因为,所以由面积公式得,.又因为,所以由余弦定理得,,所以,或,,故的周长为.【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理的应用,三角形面积公式在解三角形中的应用,属于基础题.18、(1)见解析;(2)(-∞,-5)【解析】

(1)①设asinx+bcos取a=12,  b=②设a(x2-x)+b(则a+b=1-a+b=-1b=1,该方程组无解.所以h(x)不是(2)因为f1所以h(x)=2f不等式3h2(x)+2等价于t<-3h2(x)-2令s=log2x,则s∈[1,知y取得最大值-5,所以t<-5.考点:①创新题型即新定义问题②不等式有解球参数范围问题19、(1)(2)①②证明见解析【解析】

(1)根据圆的一般式,可得圆心坐标,将圆心坐标代入直线方程,结合圆心在轴上,即可求得圆C的标准方程.(2)①根据切线性质及切线长定理,表示出的长,根据圆的性质可知当最小时,即可求得面积的最小值;②设出M点坐标,根据两条切线可知M、A、C、B四点共圆,可得圆心坐标及半径,进而求得的方程,根据两个圆公共弦所在直线方程求法即可得直线方程,进而求得过的定点坐标.【详解】(1)由题意知,圆心在直线上,即,又因为圆心在轴上,所以,由以上两式得:,,所以.故的标准方程为.(2)①如图,的圆心为,半径,因为、是的两条切线,所以,,故又因为,根据平面几何知识,要使最小,只要最小即可.易知,当点坐标为时,.此时.②设点的坐标为,因为,所以、、、四点共圆.其圆心为线段的中点,,设所在的圆为,所以的方程为:,化简得:,因为是和的公共弦,所以,两式相减得,故方程为:,当时,,所以直线恒过定点.【点睛】本题考查了圆的一般方程与标准方程的应用,圆中三角形面积问题的应用,直线过定点问题,综合性强,属于难题.20、(1)见证明;(2);(3)【解析】

(1)要证异面直线垂直,即证线面垂直,本题需证平面(2)作于点,连接.为二面角的平面角,在中解出即可.(3)过点作的平行线与线段相交,交点为,连接,;计算出AF、BF,再在中利用的余弦公式,解出EF,即可求出AE的长【详解】(1)证明:由平面,可得,又由,,故平面.又平面,所以.(2)如图,作于点,连接.由,,可得平面.因此,从而为二面角的平面角.在中,,,由此得由(1)知,故在中,因此所以二面角的正弦值为.(3)因为,故过点作的平行线必与线段相交,设交点为,连接,;∴或其补角为异面直线与所成的角;由于,故;在中,,;∴;∴在中,由,,可得:;由余弦定理,可得,,解得:,设;在中,;在中,;∴在中,,∴;;解得;∴.【点睛】本题主要考查线线垂直、二面角的平面角、异面直线所成角的.属于中档题.21、(1)(2)【解析】

古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题可以列举出所有事件,概率问题同其他的知识点结合在一起,实际上是以概率问题为载体,主要考查的是另一个知识点(1)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件是任取三张卡片,三张卡片上的数字全部可能的结果,可以列举出,而满足条件的事件数字之和大于7的,可以从列举出的结果中看出.(2)列举出每次抽1张,连续抽取两张全部可能的基本结果,而满足条件的事件是两次抽取中至少一次抽到数字3,从前面列举出的结果中找出来.解:(Ⅰ)设A表示事件“抽取3张卡片上的数字之和大于或等于7”,任取三张卡片,三张卡片上的数字全部可能的结果是(1、2、3),(1、2、4),(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论