四年级上册语文《26.西门豹治邺》同步作业设计部编人教版

《西门豹治邺》同步作业设计《西门豹治邺》是一篇充满智慧与勇气的历史故事，讲述了西门豹巧施妙计，破除迷信，为民除害，并带领百姓兴修水利、发展生产的故事。为帮助四年级的同学们更好地理解课文内容，巩固所学知识，提升语文素养，特设计以下同步作业。一、夯实基础，字词积累学习目标：扎扎实实地掌握本课要求会写的生字，理解并运用重点词语，为阅读和表达打下坚实基础。1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。bàozi()wútǔ()túdì()qǔxífu()xīhan()yānmò()qiúráo()guàngài()(提示：注意“豹”的右边不要写成“勺”；“徒”的中间是“彳”；“灌”是左右结构，右边不要多写笔画。)2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。*西门豹（bàopào）*荒芜（wúwù）*巫婆（wūwú）*官绅（shēnsēn）*徒弟（tútú）*求饶（ráonáo）*开凿（záozuò）*灌溉（gàikài）3.比一比，再组词。豹()娶()淹()溉()貌()取()掩()概()徒()扔()饶()芜()待()仍()浇()无()4.根据意思写出课文中的词语。*田地因无人管理而长满野草。()*指住户人家很少。()*形容非常害怕，脸色都变了。()*形容一点儿声音也没有。()*弯下身子，表示恭敬。()5.选词填空。（荒芜荒凉稀少稀疏）*邺县这个地方因为常年闹旱灾和水灾，加上巫婆和官绅的搜刮，变得十分()，()。（提心吊胆胆战心惊面如土色魂飞魄散）*看到西门豹下令把巫婆投进漳河，那些官绅一个个吓得()，()。二、深入文本，理解感悟学习目标：梳理课文主要内容，把握故事情节的发展脉络，初步体会西门豹的智慧和谋略，感受人物形象的特点。1.默读课文，根据课文内容填空。西门豹到了邺县，看到那里____________，就找了位老大爷来了解情况。他知道了邺县之所以如此，是因为____________和____________勾结在一起，以____________为借口，残害百姓，搜刮钱财。西门豹决定____________。在河伯娶媳妇的那天，西门豹先是以____________为由，把巫婆____________；又以____________为由，把官绅的头子____________。其他官绅吓得____________。最后，西门豹带领老百姓____________，邺县从此____________。2.简要说说课文主要讲了西门豹做的哪几件事？__________________________________________________________________________________________________________________________________3.品读句子，回答问题。*西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹说这句话时，心里是怎么想的？他为什么要这么说？__________________________________________________________________________________________________________________________________*西门豹回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”“麻烦你”三个字在这里有什么含义？西门豹真的觉得麻烦巫婆吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________4.西门豹是怎样巧妙地惩治巫婆和官绅的？他的办法好在哪里？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.你觉得西门豹是一个怎样的人？请结合课文内容说说你的理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展延伸，学以致用学习目标：将所学知识与生活实际联系起来，激发思考，培养语言表达能力和初步的思辨能力。1.小练笔。西门豹惩治了巫婆和官绅，又带领老百姓开凿渠道，引水灌溉。几年后，邺县变得繁荣起来。请你想象一下，那时的邺县会是怎样一番景象？请用几句话描述一下。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.故事会。西门豹的故事充满了智慧。你还知道哪些像西门豹这样有勇有谋、为民做主的历史人物故事？可以和爸爸妈妈或同学分享一下。（选做）3.想一想。如果你是当时邺县的一个老百姓，看到西门豹惩治了巫婆和官绅，你会对他说些什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________4.学一招。西门豹在惩治恶人时，没有直接下令抓人，而是用了“以其人之道还治其人之身”的方法，既惩治了坏人，又教育了百姓。生活中，当我们遇到问题时，也应该学习他这种冷静思考、巧妙解决问题的方法。你能举出一个生活中运用智慧解决问题的小例子吗？（选做）温馨提示：亲爱的同学，完成作业不